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科目： 來源： 題型：

用電流表的0-0.6 A擋測某一電路中的電流時，電流表的指針位置如圖3（a）所示，從電流表讀出的電流是_______；用電壓表的0-3 V擋測電路中某兩點間的電壓，電壓表的指針位置如圖3（b）所示，從電壓表讀出的電壓是_______.?

圖3

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科目： 來源： 題型：

在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運(yùn)動的時間，計時器所用電源的頻率為50 Hz，如圖2為小車帶動的紙帶上記錄的一些點，在每相鄰的兩點中間都有四個點未畫出.按時間順序取0、1、2、3、4、5六個點，用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示.試求：?

圖2

（1）小車做什么運(yùn)動？?

（2）若小車做勻變速直線運(yùn)動，則當(dāng)打第3個計數(shù)點時小車的速度為多大？小車的加速度為多大？?

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科目： 來源： 題型：

用游標(biāo)卡尺測一根金屬管的內(nèi)徑和外徑時，卡尺上的游標(biāo)位置分別如圖（a）、(b)所示.這根金屬管內(nèi)徑的讀數(shù)是_______ cm，外徑的讀數(shù)是_______ cm，管壁的厚度是_______ cm.

圖1

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科目： 來源： 題型：

4次測得某物體的長度依次為2.12 cm、2.14 cm、2.15 cm、2.13 cm，則該物體的長度值應(yīng)為_______ cm.第_______次測量的準(zhǔn)確程度最低.所求平均值的位數(shù)應(yīng)與原來各測量值的位數(shù)_______.??

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科目： 來源： 題型：

以千米為單位記錄的某次測量結(jié)果為5.4 km，若以米為單位記錄這一結(jié)果可寫為（　�。�

A.5 400 m?

B.5.4×103 m?

C.5.4×10-3 m?

D.5.400×103 m?

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科目： 來源： 題型：

一個學(xué)生用毫米刻度的米尺先后5次測量同一個物體的長度，各次測得的值分別為6.51 cm、6.52 cm、6.52 cm、6.53 cm、6.51 cm.則物體的長度應(yīng)取的測量值為______ cm.?

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科目： 來源： 題型：

用精密方法測得某工件的長度為1.638 12 cm.如果用毫米刻度尺測該工件的長度應(yīng)為_______ cm.用游標(biāo)為10分度的游標(biāo)卡尺測出它的長度為_______ cm.用螺旋測微器測出它的長度為_______ cm.??

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科目： 來源： 題型：

下面所述的誤差中，屬于系統(tǒng)誤差的有（　�。�?

A.人們常說，賣貨總是一秤高一秤低，這句話所指的誤差?

B.用在溫度為20℃時刻制的鐵尺，測量在-40℃的溫度下物體的長度，由于尺的收縮引起的測量誤差?

C.用伏安法測電阻時，由于電表內(nèi)阻的影響而引起的誤差?

D.隨著放電時間的延長，電池電壓會降低，從而使測量的電流產(chǎn)生誤差?

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于系統(tǒng)誤差，下列敘述正確的是（　　）?

A.絕對值相等的正誤差和負(fù)誤差出現(xiàn)的機(jī)會相等?

B.多次測量同一量時，誤差的符號保持不變?

C.實驗前校準(zhǔn)實驗儀器能起到減少系統(tǒng)誤差的作用?

D.多次測量取平均值能減少系統(tǒng)誤差?

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于實驗的誤差和錯誤，下列說法正確的是（　�。�?

A.測量值誤差較大，便是錯誤?

B.采用多次測量取平均值的方法，可以減小誤差，但不能消除誤差?

C.錯誤是人為造成的，而誤差是測量工具的不精密造成的?

D.誤差時大時小，因而造成實驗中產(chǎn)生錯誤?

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同步練習(xí)冊答案