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A.0.15 Pa B.0.54 Pa
C.1.5 Pa D.5.4 Pa
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A.2 B.3 C.2 D.3
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題15圖
A.35.8 W B.43.2 W C.48.2 W D.76.8 W
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題14圖
A.1 B.2 C.3 D.4
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表演開始,運動員站在滑板b上,先讓滑板 a 從 A 點靜止下滑,t1=0.1s后再與 b 板一起從 A 點靜止下滑; BC 賽道后,運動員從 b 板跳到同方向運動的 a 板上,在空中運動的時間 t2=0.6s。(水平方向是勻速運動)。運動員與 a 板一起沿CD 賽道上滑后沖出賽道,落在EF賽道的P點,沿賽道滑行,經(jīng)過G點時,運動員受到的支持力 N = 742.5N。(滑板和運動員的所有運動都在同一豎直平面內,計算時滑板和運動員都看作質點,取 g=10m/s2)
(1)滑到G點時,運動員的速度是多大?
(2)運動員跳上滑板a后,在BC賽道上與滑板a共同運動的速度是多大?
(3)從表演開始到運動員滑至 I 的過程中,系統(tǒng)的機械能改變了多少?
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(1)小球B開始運動時的加速度為多大?
(2)小球B 的速度最大時,距 M 端的高度 h1為多大?
(3)小球 B 從 N 端運動到距 M 端的高度 h2=0.6l m 時,速度為v=1.0m / s ,求此過程中小球 B 的電勢能改變了多少?
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不計其余電阻和細導線對 a、b 點的作用力。
(1)通過 ab 邊的電流Iab是多大?
(2)導體桿 ef 的運動速度v是多大?
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
A.游標卡尺 B.秒表 C.坐標紙 D.天平 E.彈簧秤 F.重垂線
實驗中,下列說法正確的是_______________
A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應適當多一些
E.為了比較準確地描出小球運動的軌跡,應該用一條曲線把所有的點連接起來
(2)甲同學設計了如圖所示的電路測電源電動勢 E 及電阻R1和 R2的阻值。實驗器材有:待測電源 E(不計內阻),待測電阻 R1,待測電阻 R2, 電壓表V(量程為 1.5V,內阻很大),電阻箱 R (0~99.99Ω ) 單刀單擲開關S1,單刀雙擲開關S2,導線若干。
① 先測電阻R1的阻值。請將甲同學的操作補充完整:閉合S1,將S2切換到 a ,調節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r 和對應的電壓表示數(shù)U1 ,保持電阻箱示數(shù)不變,__________________,讀出電壓表的示數(shù)U2。則電阻 R1的表達式為R1=___________。
② 甲同學已經(jīng)測得電阻 R1=4.8Ω ,繼續(xù)測電源電動勢 E 和電阻R2 的阻值。該同學的做法是:閉合S1,將S2切換到 a,多次調節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù) R 和對應的電壓表示數(shù) U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖所示的圖線,則電源電動勢E=_________V,電阻 R2=_________Ω。
③ 利用甲同學設計的電路和測得的電阻 R1 ,乙同學測電源電動勢 E 和電阻 R2的阻值的做法是:閉合 S 1,將S2 切換到 b ,多次調節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù) R 和對應的電壓表示數(shù)U ,由測得的數(shù)據(jù),繪出于相應的圖線,根據(jù)圖線得到電源電動勢 E 和電阻 R2 。這種做法與甲同學的做法比較,由于電壓表測得的數(shù)據(jù)范圍___________(選填“較大”、“較小”或“相同” ) ,所以___________同學的做法更恰當些。
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A.從Od 邊射入的粒子,出射點全部分布在 Oa 邊
B.從aO邊射入的粒子,出射點全部分布在 ab 邊
C.從Od 邊射入的粒子,出射點分布在Oa 邊和 ab 邊
D.從aO邊射入的粒子,出射點分布在ab 邊和be邊
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A.經(jīng)過 0.35 s時,質點Q距平衡位置的距離小于質點P距平衡位置的距離
B.經(jīng)過 0 .25s 時,質點Q 的加速度大于質點P的加速度
C.經(jīng)過 0.15s,波沿 x 軸的正方向傳播了 3m
D.經(jīng)過 0.1s 時,質點Q的運動方向沿 y 軸正方向
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