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科目： 來源： 題型：

如圖4-6所示的電路中,已知R1=4 Ω,電流表的讀數(shù)I=0.75 A,電壓表讀數(shù)U=2.0 V,經(jīng)一段時間后一電阻斷路,使電流表的讀數(shù)變?yōu)镮′=0.80 A,而電壓表的讀數(shù)變?yōu)閁′=3.2 V,求：

圖4-6

(1)發(fā)生斷路的電阻是哪一個?

(2)電源電動勢和內(nèi)阻各是多少?

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科目： 來源： 題型：

如圖4-5所示為一電路板示意圖,a、b、c、d為接線柱,a、d與220 V的交流電源相連接,ab間、bc間、cd間分別連接一電阻.發(fā)現(xiàn)電路中沒有電流,為檢查故障,用一交流電壓表分別測b、d兩點間以及a、c兩點間的電壓均為220 V,由此可知(    )

圖4-5

A.ab間電路通,cd間電路不通         B.ab間電路不通,bc間電路通

C.ab間電路通,bc間電路不通         D.bc間電路不通,cd間電路通

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科目： 來源： 題型：

如圖4-4所示的電路中,電源電動勢E=6.00 V,其內(nèi)阻可忽略不計.電阻的阻值分別為R1=2.4 kΩ、R2=4.8 kΩ,電容器的電容C=4.7 μF.閉合開關S,待電流穩(wěn)定后,用電壓表測R1兩端的電壓,其穩(wěn)定值為1.50 V.

圖4-4

(1)該電壓表的內(nèi)阻為多大?

(2)由于電壓表的接入,電容器的帶電荷量變化了多少?

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科目： 來源： 題型：

如圖4-3所示,電壓U保持恒定,C1和C2是兩個電容器,R1、R2、R3是三個阻值都不相等的定值電阻,已知C1＞C2,并且C1的帶電荷量和C2的帶電荷量相等.如果把C1與R1交換位置,其他條件都保持不變,下面的說法中正確的是(    )

圖4-3

A.通過電路中的電流比原來要大           B.C1的帶電荷量比原來要小

C.C2的帶電荷量比原來要小                D.C1的帶電荷量比C2的帶電荷量要大

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科目： 來源： 題型：

在圖4-2中所示的電路中,R1=8 Ω,R2是一變阻器,電源電動勢E=8 V,內(nèi)電阻r=2 Ω,要使電源輸出功率最大,R2應調(diào)至多大？要使R2獲得功率最大,R2應調(diào)為多大？這時R2消耗的功率多大？

圖4-2

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科目： 來源： 題型：

三只燈泡L1、L2和L3的額定電壓分別為1.5 V、1.5 V和2.5 V,它們的額定電流都為0.3 A.若將它們連接成圖4-1(a)(b)所示電路,且燈泡都正常發(fā)光,

圖4-1

(1)試求圖(a)電路的總電流和電阻R2消耗的電功率；

(2)分別計算兩電路電源提供的電功率,并說明哪個電路更節(jié)能.

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科目： 來源： 題型：

圖4-4-22是邏輯電路圖及其真值表,此邏輯電路為_________門電路,在真值表中X處的邏輯值為____________.

圖4-4-22

輸入

輸出

A

B

Z

0

0

0

0

1

1

1

0

X

1

1

1

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科目： 來源： 題型：

如圖4-4-21所示為兩個非門和一個或門組成的復合門電路,請在下表中填寫該門電路的真值表.

圖4-4-21

輸入

輸出

A

B

Y

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目： 來源： 題型：

如圖4-4-20所示,將兩個非門和一個與門組成一個復合門電路,請在下表中填寫該門電路的真值表.

輸入

輸出

A

B

Y

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目： 來源： 題型：

某同學設計了一個樓道應急燈的控制電路,如圖4-4-19所示.當電網(wǎng)停電時,應急燈自動打開,來電時,應急燈自動熄滅.圖中R1、R2為分壓電阻,以使門電路獲得合適的電壓,J是應急燈開關控制繼電器(圖中未畫應急燈電路),請在虛線框內(nèi)填入需要的門電路符號.

        

圖4-4-19                             圖4-4-20

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