A. B和A剛分離時，彈簧長度等于原長

B. B和A剛分離時，它們的加速度為g

C. 彈簧的勁度系數(shù)等于

D. 在B與A分離之前，它們做勻加速直線運(yùn)動

【題目】如圖所示，輕繩的一端系在質(zhì)量為物體上，另一端系在一個套在粗糙水平橫桿上的圓環(huán)上.現(xiàn)用水平力拉繩上一點，使物體從圖中實線位置緩慢上升到圖中虛線位置，但圓環(huán)仍保持在原來位置不動，則在這一過程中，拉力、環(huán)與橫桿的靜摩力和環(huán)對桿的壓力，它們的變化情況是（ ）

A. 逐漸增大，保持不變，逐漸增大

B. 逐漸增大，保持增大，保持不變

C. 逐漸減小，保持減小，保持不變

D. 逐漸減小，保持增大，逐漸減小

【題目】如圖所示，在水平面上固定著四個完全相同的木塊，一粒子彈以水平速度射入.若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動.當(dāng)穿透第四個木塊（即位置）時速度恰好為零，下列說法正確的是（ ）

A. 子彈從運(yùn)動到全過程的平均速度等于點的瞬時速度

B. 子彈通過每一部分時，其速度變化量相同

C. 子彈到達(dá)各點的速率

D. 子彈從進(jìn)入木塊到達(dá)各點經(jīng)歷的時間

（1）下列說法正確的是__________

A. 兩種方案都需要將導(dǎo)軌的右端墊高以平衡摩擦力

B. 兩種方案都需要測量并記錄小車的質(zhì)量

C. 兩種方案都需要測量并記錄托盤及托盤中砝碼的總質(zhì)量

D. 兩種方案都要求托盤及盤中砝碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車A的質(zhì)量

（2）如圖丙是某次實驗打下的紙帶，其中O點是小車由靜止釋放瞬間打點計時器打下的第一個點，打點周期為T，相鄰兩點間還有四個點沒畫出，則打下C點時小車的速度大小為vc=________________

（3）若采用方案二進(jìn)行實驗，用天平測得小車的質(zhì)量為M，傳感器D測量得到繩子拉力為F，研究小車從開始運(yùn)動到打下C點的過程，則根據(jù)動能定理，應(yīng)驗證的表達(dá)式為(用題目中已知物理量的符號表示)_________________

（4）若采用方案一進(jìn)行實驗，并將砝碼盤和砝碼總重力mg當(dāng)作繩子拉力，多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是比小車動能增加量要________一些（填“偏大”或“偏�。斐蛇@種誤差最可能的原因是_____________________

A. 落地時的速度之比是2：1 B. 從開始下落到著地的平均速度之比是4：1

C. 下落過程中加速度之比是1：4 D. 從開始下落到著地所用時間之比為16：1

（1）關(guān)于此實驗，以下說法正確的是_________

A. 重復(fù)實驗時，必須將彈簧壓縮到同一位置，再釋放小球

B. 桌面必須保證嚴(yán)格水平

C. 桌面必須盡量光滑，多次重復(fù)實驗

D. 一定會有y1: y2: y3=1: 4: 9

（2）利用題目中所給數(shù)據(jù)，可得到平拋運(yùn)動的初速度為v0=_______（已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g）

A. 平面c上的電勢為零

B. 該電子可能到達(dá)不了平面f

C. 該電子經(jīng)過平面d時，其電勢能為4 eV

D. 該電子經(jīng)過平面b時的速率是經(jīng)過d時的2倍

A. θ增大，E增大 B. θ增大，Ep不變

C. θ減小，Ep增大 D. θ減小，E不變

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，將橡皮條的一端固定在水平木板的A點，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套。實驗中先用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，將結(jié)點拉伸到某一位置O，如圖所示。再只用一個彈簧測力計，通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點拉到與前面相同的位置兩組同學(xué)得到的實驗數(shù)據(jù)分別如圖乙、丙所示。則下列說法正確的是　　

A. 兩根細(xì)繩必須等長

B. 兩彈簧測力計拉力方向夾角越大誤差越小

C. 兩組同學(xué)的數(shù)據(jù)，丙圖更符合實際情況

D. 橡皮筋對O點的拉力是合力，兩測力計對O點的拉力是分力

A. b、d兩點處的電勢相同

B. 四點中c點處的電勢最低

C. b、d兩點處的電場強(qiáng)度相同

D. 將一試探電荷+q沿圓周由a點移至c點，+q的電勢能減小