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科目： 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說法中，正確的是（ ）

A．用力把物體向上拋出，物體上升過程中受到向上的力

B．一物體受到力的作用，一定有另一個物體直接接觸到它并且施加了這種作用

C．力是物體對物體的作用

D．沒有施力物體和受力物體，力照樣可以獨立存在

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【題目】用繩AC和BC吊起一重物處于靜止狀態(tài)，如圖所示。AC繩與豎直方向的夾角為37°，BC繩與豎直方向的夾角為53°，cos37°=0.8，sin37°=0.6

（1）若重物重為150N，求AC、BC兩根繩的拉力大小；

（2）若AC能承受的最大拉力為150 N，BC能承受的最大拉力為105 N，欲使兩根繩子都不斷，求所掛重物的最大重力。

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【題目】如圖所示，勻強磁場方向水平，且垂直于紙面向里，磁場的上下兩邊界b和d水平。有一矩形金屬線圈在豎直面內(nèi)，線圈上下邊的距離很短，下邊水平。線圈從水平面a開始下落。已知磁場上下邊界之間的距離大于水平面a、b之間的距離。若線圈下邊剛通過水平面b、c（位于磁場中線）和d時，線圈受到的磁場力的大小分別為Fb、Fc和Fd，則（　　）

A. Fd>Fc>Fb B. Fc<Fd<Fb

C. Fc>Fb>Fd D. Fc<Fb<Fd

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【題目】如圖所示，A、B兩個點電荷的電量分別為＋Q和＋q，放在光滑絕緣水平面上，A、B之間用絕緣的輕彈簧連接.當系統(tǒng)平衡時，彈簧的伸長量為x0，若彈簧發(fā)生的均是彈性形變，則 ( )

A．保持Q不變，將q變?yōu)?q，平衡時彈簧的伸長量等于2x0

B．保持q不變，將Q變?yōu)?Q，平衡時彈簧的伸長量小于2x0

C．保持Q不變，將q變?yōu)椋璹，平衡時彈簧的縮短量等于x0

D．保持q不變，將Q變?yōu)椋璔，平衡時彈簧的縮短量小于x0

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【題目】靜止在水平面上的物體，受到水平拉力F的作用，在F從20N開始逐漸增大到40N的過程中，加速度a隨拉力F變化的圖象如圖所示，由此可以計算出（g=10m/s2）

A. 物體的質(zhì)量 B. 物體與水平面間的動摩擦因數(shù)

C. 物體與水平面間的滑動摩擦力大小 D. 加速度為2m/s2時物體的速度

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【題目】如圖所示，條形磁鐵用細線懸掛在O點。O點正下方固定一個水平放置的鋁線圈。讓磁鐵在豎直面內(nèi)擺動，下列說法中正確的是(　　)

A. 磁鐵左右擺動一次，線圈內(nèi)感應電流的方向改變3次

B. 磁鐵始終受到感應電流磁場的斥力作用

C. 磁鐵所受到的感應電流對它的作用力有時是阻力有時是動力

D. 線圈對桌面的壓力始終不變

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【題目】物體做勻速圓周運動的條件是（ ）

A．物體有一定的初速度，且受到一個始終和初速度垂直的恒力作用

B．物體有一定的初速度，且受到一個大小不變，方向變化的力的作用

C．物體有一定的初速度，且受到一個方向始終指向圓心的力的作用

D．物體有一定的初速度，且受到一個大小不變，方向始終跟速度垂直的力的作用

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【題目】愛因斯坦以“相對性原理“和“光速的絕對性“為基石，建立起狹義相對論的理論體系，并得到大量重要的讓人難以理解的結(jié)論。這表明狹義相對論

A. 自身存在著嚴重的不足

B. 將物理學發(fā)展到新的高度

C. 超越了世人的認知水平

D. 具有扎實的科學理論基礎(chǔ)

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【題目】如圖，電子在電勢差為U1的加速電場 中由靜止開始運動，進入電勢差為U2的兩塊平行板間的電場中，入射方向跟極板平行，整個裝置處在真空中，重力可以忽略．在滿足電子能射出平行板區(qū)的條件下，下述四種情況下，一定能使電子的偏轉(zhuǎn)角變大的是（ ）

A. U1變大、Ｕ2變大 B. U1變小、Ｕ2變小

C. U1變大、U2變小 D. U1變小、U2變大

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【題目】如圖所示，置于水平面上的木箱的質(zhì)量為m=3.8kg，它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下從A點向B點做速度V1=2.0m／s勻速直線運動。（cos37°=0.8，sin37°=0.6，g取10N/kg）

（1）求水平力F的大��；

（2）當木箱運動到B點時，撤去力F，木箱在水平面做勻減速直線運動，加速度大小為2.5m/s，到達斜面底端C時速度大小為v=1m/s，求木箱從B到C的位移x和時間t；

（3）木箱到達斜面底端后沖上斜面，斜面質(zhì)量M=5.32kg，斜面的傾角為37°。木箱與斜面的動摩擦因數(shù)μ=0.25，要使斜面在地面上保持靜止。求斜面與地面的摩擦因數(shù)至少多大。、

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