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【題目】如圖一根不可伸長絕緣的細(xì)線一端固定于O點,另一端系一帶電小球,置于水平向右的勻強(qiáng)電場中,現(xiàn)把細(xì)線水平拉直,小球從A點靜止釋放,經(jīng)最低點B后,小球擺到C點時速度為0,則( )
A.小球在B點時的速度最大
B.小球從A到B的過程中,機(jī)械能一直在減少
C.小球在B點時的繩子拉力最大
D.從B到C的過程中小球的電勢能一直增大
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【題目】力的合成與分解實際是等效代換,合力和它的分力的作用效果應(yīng)當(dāng)是相同的,在“驗證力的平行四邊形定則”中,合力和分力的作用效果是( )
A.把彈簧秤拉到同一刻度
B.把橡皮條拉到不同長度
C.把橡皮條系細(xì)繩的一端拉到同一點
D.把彈簧秤拉到最大刻度
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【題目】在光滑的斜面上自由下滑的物體受到的力是( )
A.重力和斜面的支持力
B.重力、下滑力
C.重力,下滑力和斜面的支持力
D.重力垂直斜面的分力就是它對斜面的壓力
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【題目】一直以來人們都認(rèn)為是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子,直到1897年物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了帶電的 , 從此打破了原子不可再分的神話.
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【題目】如圖所示,真空中等量同種正點電荷放置在M、N兩點,在M、N的連線上有對稱點a、c,M、N連線的中垂線上有對稱點b、d,則下列說法正確的是( )
A. 正電荷+q在c點電勢能大于在a點電勢能
B. 正電荷+q在c點電勢能小于在a點電勢能
C. 在M、N連線的中垂線上,O點電勢最高
D. 負(fù)電荷-q從d點靜止釋放,在它從d點運動到b點的過程中,加速度可能先減小再增大
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【題目】某同學(xué)站在電梯地板上,利用速度傳感器和計算機(jī)研究一觀光電梯升降過程中的情況,如圖所示的v-t圖象是計算機(jī)顯示的觀光電梯在某一段時間內(nèi)的速度變化情況(向上為正方向).根據(jù)圖象提供的信息,可以判斷下列說法中正確的是
A. 0~5s內(nèi),觀光電梯在加速上升,該同學(xué)處于失重狀態(tài)
B. 5~10s內(nèi),該同學(xué)對電梯地板的壓力等于他所受的重力
C. 10~20s內(nèi),觀光電梯在加速下降,該同學(xué)處于失重狀態(tài)
D. 20~25s內(nèi),觀光電梯在加速下降,該同學(xué)處于失重狀態(tài)
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【題目】如圖所示,光滑絕緣細(xì)管與水平面成30°角,在管的上方P點固定一個點電荷+Q,P點與細(xì)管在同一豎直平面內(nèi),管的頂端A與P點連線水平.電荷量為一q的小球(小球直徑略小于細(xì)管內(nèi)徑)從管中A處由靜止開始沿管向下運動,在A處時小球的加速度為a.圖中PB⊥AC,B是AC的中點,不考慮小球電荷量對電場的影響.則在+Q形成的電場中( )
A.A點的電勢高于B點的電勢
B.B點的電場強(qiáng)度大小是A點的4倍
C.小球從A到C的過程中電勢能先減小后增大
D.小球運動到C處的加速度為g﹣a
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【題目】如圖甲所示,光滑平直軌道MO和ON底端平滑對接,將它們固定在同一豎直平面內(nèi),兩軌道與水平地面間的夾角分別為α和β,且α>β,它們的上端M和N位于同一水平面內(nèi)。現(xiàn)將可視為質(zhì)點的一小滑塊從M端由靜止釋放,若小滑塊經(jīng)過兩軌道的底端連接處的時間可忽略不計且無機(jī)械能損失,小滑塊沿軌道可運動到N端。以a、E分別表示小滑塊沿軌道運動的加速度大小和機(jī)械能,t表示時間,圖乙是小滑塊由M端釋放至第一次到達(dá)N端的運動過程中的a-t圖象和E-t圖象,其中可能正確的是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下面關(guān)于力的說法中錯誤的是( )
A.力是物體對物體的作用
B.力是產(chǎn)生加速度的原因
C.如果一個物體是受力物體,那么它必定同時也是施力物體
D.力可以離開物體而獨立存在
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