【題目】(1)在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中，某小組得出如圖所示的圖（F與AO共線），圖中___________是F1與F2合力的理論值；_______________是F1與F2合力的實際值．從科學(xué)方法角度說，本實驗所采用的是___________（填序號）

A.理想實驗法

B.控制變量法

C.等效替換法

(2)本實驗過程中的做法有問題或是有遺漏的選項是_________

A.實驗過程中應(yīng)使彈簧秤、細線和橡皮筋與木板保持平行

B.互成角度拉橡皮筋時，兩個細繩套間夾角應(yīng)在60°到100°之間較為合適

C.用兩個測力計拉橡皮筋伸長到某一位置時，需要記錄下結(jié)點的位置O點和兩個彈簧測力計的示數(shù)

D.換用一個彈簧測力計拉橡皮筋時要注意把橡皮筋拉到相同的長度再記錄細繩方向和彈簧測力計示數(shù)

【答案】F′ F C CD

【解析】

（1）[1][2][3]．F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，因此F是F1與F2合成的實際值，F′是F1與F2合成的理論值；從科學(xué)方法角度說，本實驗所采用的是等效替代法，故選Ｃ．
（2）[4]．A．實驗過程中應(yīng)使彈簧秤、細線和橡皮筋與木板保持平行，選項A正確，不符合題意；

B．互成角度拉橡皮筋時，兩個細繩套間夾角應(yīng)在60°到100°之間較為合適，選項B正確，不符合題意；

C．用兩個測力計拉橡皮筋伸長到某一位置時，需要記錄下結(jié)點的位置O點和兩個彈簧測力計的示數(shù)以及兩個拉力的方向，選項C有遺漏，符合題意；

D．換用一個彈簧測力計拉橡皮筋時要注意把橡皮筋的結(jié)點拉到相同的位置O，再記錄細繩方向和彈簧測力計示數(shù)，選項D有問題，符合題意．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用“落體法”做“驗證機械能守恒定律”的實驗時.小明選擇一條較為滿意的紙帶，如圖所示.他舍棄前面密集的點，以O為起點，從A點開始選取紙帶上連續(xù)點A、B、C、…，測出O到A、B、C、…的距離分別為h1、h2、h3、….電源的頻率為f.

(1)為減少阻力對實驗的影響，下列操作可行的是____.

A.選用鐵質(zhì)重錘

B.安裝打點計時器使兩限位孔在同一豎直線上

C.釋放紙帶前，手應(yīng)提紙帶上端并使紙帶豎直

D.重錘下落中手始終提住紙帶上端，保持紙帶豎直

(2)打B點時，重錘的速度vB為____.

(3)小明用實驗測得數(shù)據(jù)畫出的v2-h圖象如圖乙所示.圖線不過坐標(biāo)原點的原因是_____.

(4) 重錘下落過程中的實際加速度為_______________

(5)小明用實驗測得數(shù)據(jù)畫出的v2-h圖象如圖乙所示。已知直線的斜率為k，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g____________（選填“大于”；“小于”；“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在絕緣光滑水平面上，有一個邊長為L的單匝正方形線框abcd，在外力作用下以恒定的速率v向右運動進入磁感應(yīng)強度為B的有界勻強磁場區(qū)域；線框被全部拉入磁場的過程中線框平面保持與磁場方向垂直，線框的ab邊始終平行于磁場的邊界．已知線框的四個邊的電阻值相等，均為R．求：

（1）在ab邊剛進入磁場區(qū)域時，線框內(nèi)的電流大��；

（2）在ab邊剛進入磁場區(qū)域時，ab邊兩端的電壓；

（3）在線框被拉入磁場的整個過程中，線框中電流產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是使用光電管的原理圖，當(dāng)頻率為的可見光照射到陰極K上時，電流表中有電流通過。

(1)當(dāng)變阻器的滑動端P向________滑動時(填“左”或”右”)，通過電流表的電流將會增大。

(2)當(dāng)電流表電流剛減小到零時，電壓表的讀數(shù)為U，則光電子的最大初動能為________(已知電子電荷量為e)。

(3)如果不改變?nèi)肷涔獾念l率，而增加入射光的強度，則光電子的最大初動能將________(填“增加”、“減小”或“不變”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中,木塊與水平桌面間的接觸是光滑的.子彈沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi),將彈簧壓縮到最短,則下圖列說法中正確的是( )

A. 從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的全過程中,子彈與木塊組成的系統(tǒng)動量守恒

B. 子彈射入木塊的短暫過程中,子彈與木塊組成的系統(tǒng)動量守恒

C. 從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的過程中,子彈、 木塊和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒

D. 若水平桌面粗糙,子彈射入木塊的短暫過程中,子彈與木塊組成的系統(tǒng)動量不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長木板A放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m＝4kg的小物體B以水平速度v0＝2m/s滑上原來靜止的長木板A的表面，由于A、B間存在摩擦，之后A、B速度隨時間變化情況如圖乙所示，取g=10m/s2，則下列說法正確的是(　 　)

A.木板A獲得的動能為2J

B.系統(tǒng)損失的機械能為2J

C.A、B間的動摩擦因數(shù)為0.1

D.木板A的最小長度為2m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲為一簡諧橫波在t=0.10s時的波形圖，P是平衡位置在x= 0.5m處的質(zhì)點，Q是平衡位置在x =2m處的質(zhì)點；圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象。下列說法正確的是（ ）

A.這列波沿x軸正方向傳播B.這列波的傳播速度為2m/s

C.t=0.15s，P的加速度方向與速度方向相同D.從t=0.10s到t=0.15s，P通過的路程為10cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個圓筒形導(dǎo)熱汽缸開口向上豎直放置，內(nèi)有活塞，其橫截面積為S=1×10－4m2，質(zhì)量為m=1kg，活塞上放有一個質(zhì)量M=2kg的物塊，活塞與汽缸之間無摩擦且不漏氣，其內(nèi)密封有一定質(zhì)量的理想氣體，氣柱高度h=0.2m。已知大氣壓強p0=1.0×105Pa，重力加速度g=10m/s2。

(1)如果拿掉活塞上的物塊，氣柱高度將變?yōu)樵瓉淼亩嗌俦叮?/span>

(2)如果緩慢降低環(huán)境溫度，使活塞恢復(fù)到原高度，此過程中氣體放出熱量5J，求氣體內(nèi)能的增量ΔU。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊脑囼炛校?/span>

①用游標(biāo)卡尺測定擺球的直徑，測量結(jié)果如圖所示，則該擺球的直徑為__cm．

②小組成員在試驗過程中有如下說法，其中正確的是___．（填選項前的字母）

A．把單擺從平衡位置拉開30的擺角，并在釋放擺球的同時開始計時

B．測量擺球通過最低點100次的時間t，則單擺周期為t/100

C．用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長，代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大

D．選擇密度較小的擺球，測得的重力加速度值誤差較小

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