【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊脑囼?yàn)中：

①用游標(biāo)卡尺測(cè)定擺球的直徑，測(cè)量結(jié)果如圖所示，則該擺球的直徑為__cm．

②小組成員在試驗(yàn)過(guò)程中有如下說(shuō)法，其中正確的是___．（填選項(xiàng)前的字母）

A．把單擺從平衡位置拉開(kāi)30的擺角，并在釋放擺球的同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)

B．測(cè)量擺球通過(guò)最低點(diǎn)100次的時(shí)間t，則單擺周期為t/100

C．用懸線的長(zhǎng)度加擺球的直徑作為擺長(zhǎng)，代入單擺周期公式計(jì)算得到的重力加速度值偏大

D．選擇密度較小的擺球，測(cè)得的重力加速度值誤差較小

【答案】（1）①0.97（0.96、0.98均可）②C

【解析】

①主尺刻度加游標(biāo)尺刻度的總和等于最后讀數(shù)，0.9 cm+mm =" 0.97" cm，不需要估讀．②為減小計(jì)時(shí)誤差，應(yīng)從擺球速度最大的最低點(diǎn)瞬間計(jì)時(shí)，A錯(cuò)．通過(guò)最低點(diǎn)100次的過(guò)程中，經(jīng)歷的時(shí)間是50個(gè)周期，B錯(cuò)．應(yīng)選用密度較大球以減小空氣阻力的影響，D錯(cuò)．懸線的長(zhǎng)度加擺球的半徑才等于擺長(zhǎng)，由單擺周期公式T=可知擺長(zhǎng)記錄偏大后，測(cè)定的重力加速度也偏大，C正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，某小組得出如圖所示的圖（F與AO共線），圖中___________是F1與F2合力的理論值；_______________是F1與F2合力的實(shí)際值．從科學(xué)方法角度說(shuō)，本實(shí)驗(yàn)所采用的是___________（填序號(hào)）

A.理想實(shí)驗(yàn)法

B.控制變量法

C.等效替換法

(2)本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的做法有問(wèn)題或是有遺漏的選項(xiàng)是_________

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)使彈簧秤、細(xì)線和橡皮筋與木板保持平行

B.互成角度拉橡皮筋時(shí)，兩個(gè)細(xì)繩套間夾角應(yīng)在60°到100°之間較為合適

C.用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉橡皮筋伸長(zhǎng)到某一位置時(shí)，需要記錄下結(jié)點(diǎn)的位置O點(diǎn)和兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

D.換用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)要注意把橡皮筋拉到相同的長(zhǎng)度再記錄細(xì)繩方向和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是___________

A. 做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，離開(kāi)平衡位置的位移相同時(shí)，加速度也相同

B. 做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)四分之一周期，所通過(guò)的路程一定是一倍振幅

C. 根據(jù)麥克斯電磁場(chǎng)理論可知，變化的磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)可以產(chǎn)生磁場(chǎng)

D. 雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，若只減小雙縫到光屏間的距離，兩相鄰亮條紋間距離將變大

E. 聲波從空氣傳入水中時(shí)頻率不變，波長(zhǎng)變長(zhǎng)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.紅外線、紫外線、倫琴射線和γ射線在真空中傳播的速度均為3.0×108m/s

B.紅外線應(yīng)用在遙感技術(shù)中，是利用它穿透本領(lǐng)強(qiáng)的特性

C.紫外線在水中的傳播速度小于紅外線在水中的傳播速度

D.日光燈是紫外線的熒光效應(yīng)的應(yīng)用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)小球用輕彈簧栓住，彈簧上端栓在天花板上且處于豎直方向，小球底部和地面接觸，則小球可能受到的力的個(gè)數(shù)為（ ）

A. 1個(gè)

B. 2個(gè)

C. 3 個(gè)

D. 4個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面與水平面的夾角為37°，物體A質(zhì)量為2kg，與斜面間摩擦因數(shù)為0.4，求：

(1)A受到斜面的支持力多大？

(2)若要使A在斜面上靜止，求物體B質(zhì)量的最大值和最小值？(sin37°=0.6；cos37°=0.8；g=10N/kg假設(shè)最大靜摩擦力＝滑動(dòng)摩擦力)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m1=10kg的木箱，放在光滑水平面上，木箱中有一個(gè)質(zhì)量為m2=10kg的鐵塊，木箱與鐵塊用一水平輕質(zhì)彈簧固定連接，木箱與鐵塊一起以v0=6m/s的速度向左運(yùn)動(dòng)，與靜止在水平面上質(zhì)量M=40kg的鐵箱發(fā)生正碰，碰后鐵箱的速度為v=2m/s,忽略一切摩擦阻力，碰撞時(shí)間極短，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，則

A. 木箱與鐵箱碰撞后瞬間木箱的速度大小為4m/s

B. 當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí)木箱的速度大小為4m/s

C. 從碰后瞬間到彈簧被壓縮至最短的過(guò)程中，彈簧彈力對(duì)木箱的沖量大小為20N·s

D. 從碰后瞬間到彈簧被壓縮至最短的過(guò)程中，彈簧彈性勢(shì)能的最大值為160J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輕彈簧的下端固定在水平面上，上端連接質(zhì)量為m的木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)彈簧的壓縮量為，如圖所示。一物塊從木板正上方距離為的A處自由落下，打在木板上并與木板一起向下運(yùn)動(dòng)，但不粘連，它們到達(dá)最低點(diǎn)后又向上運(yùn)動(dòng)。若物塊質(zhì)量也為m時(shí)，它們恰能回到O點(diǎn)；若物塊質(zhì)量為時(shí)，它們到達(dá)最低點(diǎn)后又向上運(yùn)動(dòng)，在通過(guò)O點(diǎn)時(shí)它們?nèi)匀痪哂邢蛏系乃俣�，求�?/span>

①質(zhì)量為m時(shí)物塊與木板碰撞后的速度；

②質(zhì)量為2m時(shí)物塊向上運(yùn)動(dòng)到O的速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年1月3日，嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)探測(cè)器首次在月球背面的軟著陸，開(kāi)啟了人類(lèi)探索月球的新篇章。為了盡可能減小著陸過(guò)程中月球表面對(duì)探測(cè)器的沖擊力，探測(cè)器在距月球表面非常近的距離h處才關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，此時(shí)探測(cè)器的速度方向相對(duì)月球表面豎直向下，大小為v0，然后僅在月球重力的作用下下落，接觸月面時(shí)，通過(guò)裝置上的“四條腿”緩沖，最終平穩(wěn)地停在月面上。已知緩沖過(guò)程中整個(gè)裝置受到的平均合力大小為F，方向相對(duì)于月面豎直向上，緩沖時(shí)間為t，探測(cè)器質(zhì)量為m，月球半徑為R，引力常量為G。求：

（1）月球表面的重力加速度；

（2）月球的平均密度。

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