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【題目】如圖所示,輕質彈簧的一端與固定的豎直板P連接,另一端與物體A相連,物體A至于光滑水平桌面上,A右端連接一細線,細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連。開始時托住B,讓A處于靜止且細線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度。下列有關該過程的分析中正確的是(

A.B物體受到細線的拉力保持不變

B.A物體與B物體組成的系統機械能守恒

C.物體B機械能的減少量小于彈簧彈性勢能的增加量

D.當彈簧的拉力等于B物體的重力時,A物體的動能最大

【答案】D

【解析】

A. A、B組成的系統為研究對象,有,由于彈簧的伸長量x逐漸變大,所以從開始到B速度達到最大的過程中,B加速度逐漸減小,由可知繩子的拉力T逐漸增大,選項A錯誤;

B.整個系統只有彈力和重力做功,因此A物體與B物體以及彈簧組成的系統的機械能守恒,選項B錯誤;

C. B物體機械能的減小量等于彈簧彈性勢能的增量和物體A動能的增量,所以物體B機械能的減少量大于彈簧彈性勢能的增加量,選項C錯誤;

D. 知由于彈簧的伸長量x逐漸變大加速度逐漸減小,當加速度減為零時速度達到最大,此時彈簧的拉力等于B物體的重力,選項D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩個閉合圓形線圈A、B圓心重合,放在同一水平面內,線圈A中通以如圖乙所示的變化電流,時電流的方向為順時針(如圖中箭頭所示),在t1~t2時間內,對于線圈B,下列說法中正確的是(

A.線圈B內有順時針方向的電流,線圈B有擴張的趨勢

B.線圈B內有順時針方向的電流,線圈B有收縮的趨勢

C.線圈B內有逆時針方向的電流,線圈B有擴張的趨勢

D.線圈B內有逆時針方向的電流,線圈B有收縮的趨勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,容積均為的氣缸下端有細管(容積可忽略)連通,閥門位于細管的中部,、的頂部各有一閥門、;中有一可自由滑動的活塞(質量、體積均可忽略)。初始時,三個閥門均打開,活塞在的底部;關閉、,通過給氣缸充氣,使中氣體的壓強達到大氣壓3倍后關閉。已知室溫為27℃,氣缸導熱。(取)。

(1)打開,求穩(wěn)定時活塞上方氣體的體積和壓強;

(2)接著打開,求穩(wěn)定時活塞的位置;

(3)再緩慢加熱氣缸內氣體使其溫度升高20℃,求此時活塞下方氣體的壓強。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國在近兩年將發(fā)射10顆左右的導航衛(wèi)星,預計在2015年建成由30多顆衛(wèi)星組成的北斗二號衛(wèi)星導航定位系統,此系統由中軌道、高軌道和同步軌道衛(wèi)星等組成.現在正在服役的北斗一號衛(wèi)星定位系統的三顆衛(wèi)星都定位在距地面36000km的地球同步軌道上.而美國的全球衛(wèi)星定位系統(簡稱GPS)24顆衛(wèi)星組成,這些衛(wèi)星距地面的高度均為20000km.則下列說法中正確的是

A.北斗一號系統中的三顆衛(wèi)星的質量必須相等

B.GPS的衛(wèi)星比北斗一號的衛(wèi)星周期短

C.北斗二號中的每顆衛(wèi)星一定比北斗一號中的每顆衛(wèi)星的加速度大

D.北斗二號中的中軌道衛(wèi)星的線速度小于高軌道衛(wèi)星的線速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,表面粗糙的固定斜面頂端安有滑輪,兩物塊P、Q用輕繩連接并跨過滑輪(不計滑輪的質量和摩擦),P懸于空中,Q放在斜面上,均處于靜止狀態(tài)。當用水平向左的恒力推Q時,P、Q仍靜止不動,則( )

A. Q受到的摩擦力一定變小

B. Q受到的摩擦力一定變大

C. 輕繩上拉力一定不變

D. 輕繩上拉力一定變小

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【題目】1)某學習小組用圖甲所示的實驗裝置探究“動能定理”.他們在氣墊導軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

①某同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=__________mm

②下列實驗要求中不必要的一項是__________(請?zhí)顚戇x項前對應的字母).

A.應使滑塊質量遠大于鉤碼和力傳感器的總質量

B.應使A位置與光電門間的距離適當大些

C.應將氣墊導軌調至水平

D.應使細線與氣墊導軌平行

③實驗時保持滑塊的質量MA、B間的距離L不變,改變鉤碼質量m,測出對應的力傳感器的示數F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,研究滑塊動能變化與合外力對它所做功的關系,處理數據時應作出的圖象是__________(請?zhí)顚戇x項前對應的字母).

A.作出“t-F圖象”

B.作出“t2-F圖象”

C.作出“t2-F-1圖象”

D.作出“t-1-F2圖象”

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在練習使用多用表的實驗中

1)某同學連接的電路如圖所示.

若旋轉選擇開關,使其尖端對準直流電流檔,此時測得的是通過____________的電流;

若斷開電路中的電鍵,旋轉選擇開關使其尖端對準歐姆檔,此時測得的是____________的阻值;

若旋轉選擇開關,使其尖端對準直流電壓檔,閉合電鍵,并將滑動變阻器的滑片移至最左端,此時測得的是____________兩端的電壓.

2)在使用多用表的歐姆檔測量電阻時,若( )

A.雙手捏住兩表筆金屬桿,測量值將偏大

B.測量時發(fā)現指針偏離中央刻度過大,則必需減小倍率,重新調零后再進行測量

C.選擇“×10”倍率測量時發(fā)現指針位于2030正中間,則測量值小于25Ω

D.歐姆表內的電池使用時間太長,雖能完成調零,但測量值將略偏大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的豎直光滑圓軌道與光滑水平面相切,質量均為m的小球A、B與輕桿連接,置于圓軌道上,A位于圓心O的正下方,BO等高.它們由靜止釋放,最終在水平面上運動.下列說法正確的是(

A.下滑過程中重力對B做功的功率先增大后減小

B.B滑到圓軌道最低點時,軌道對B的支持力大小為3mg

C.下滑過程中B的機械能增加

D.整個過程輕桿對A做的功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個教學用的可拆變壓器,如圖所示,它有兩個外觀基本相同的線圈AB,線圈外部還可以繞線.

1)某同學用多用電表的歐姆擋測量了A、B線圈的電阻值,發(fā)現B線圈電阻約為A線圈電阻的3倍,則可推斷___線圈的匝數多(選填AB);

2)如果把它看作理想變壓器,現要測量A、B線圈的匝數,提供的器材有:一根足夠長的絕緣導線、一只多用電表和一只低壓交流電源(輸出電壓的有效值不變).

現采用如下方法進行測量:

①將絕緣導線一端與A線圈上方接線柱相連,順著原來的繞制方向在變壓器的鐵心上再繞制n匝線圈;

②將絕緣導線的另一端和A線圈下方接線柱分別與低壓交流電源兩端相連接;

③用多用電表的交流電壓擋先后測量低壓交流電源兩端的電壓U0B線圈的輸出電壓U;

請在上述基礎上,補充一個實驗步驟,完成AB線圈匝數的測量(需要測量的物理量請用字母表示,并說明其含義),再寫出測量AB線圈的匝數的表達式.

___________________;

nA= _________nB= __________

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