【題目】如圖所示的位移﹣時(shí)間和速度﹣時(shí)間圖象中,給出的四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況.下列描述正確的是( )

A.圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B.s﹣t圖象中t1時(shí)刻v1>v2
C.v﹣t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4的平均速度大小相等
D.兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示反向運(yùn)動(dòng)

【答案】B
【解析】解:A、運(yùn)動(dòng)圖象反映物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,不是運(yùn)動(dòng)軌跡,無論速度時(shí)間圖象還是位移時(shí)間圖象只能表示物體做直線運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤.

B、在s﹣t圖象中圖線的斜率表示物體的速度,在t1時(shí)刻圖線1的斜率大于圖線2的斜率,故v1>v2.故B正確.

C、在v﹣t圖線中圖線與時(shí)間軸圍成的面積等于物體發(fā)生的位移.故在0﹣t3時(shí)間內(nèi)4圍成的面積大于3圍成的面積,故3的平均速度小于4的平均速度.故C錯(cuò)誤.

D、s﹣t圖線的斜率等于物體的速度,斜率大于0,表示物體沿正方向運(yùn)動(dòng);斜率小于0,表示物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng).而t2時(shí)刻之前物體的運(yùn)動(dòng)沿正方向,t2時(shí)刻之后物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng).故t2時(shí)刻開始反向運(yùn)動(dòng).v﹣t圖象中速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向,從0﹣t5這段時(shí)間內(nèi)速度始終為正,故t4時(shí)刻沒有反向運(yùn)動(dòng);故D錯(cuò)誤.

答案:B.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了S-t圖象和V-t圖象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握s-t圖像:①圖像上一點(diǎn)切線的斜率表示該時(shí)刻所對(duì)應(yīng)速度;②圖像是直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),圖像是曲線則表示物體做變速運(yùn)動(dòng);③圖像與橫軸交叉,表示物體從參考點(diǎn)的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊;v-t圖像:①在速度圖像中,可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度;②在速度圖像中,物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值;③在速度圖像中,物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率;④圖線與橫軸交叉,表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向;⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為位于水平面上的小車,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球。下列關(guān)于桿對(duì)球的作用力F的判斷中,正確的是( 。

A. 小車靜止時(shí),Fmgcos θ,方向垂直于桿向上

B. 小車向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),一定有Fmg,方向豎直向上

C. 小車向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),方向一定沿桿子向上

D. 小車向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),一定有Fmg,方向可能沿桿向上

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲從A地由靜止勻加速跑向B地,當(dāng)甲前進(jìn)距離為1m時(shí),乙從距A地5m處的C點(diǎn)由靜止出發(fā),乙的加速度與甲的加速度相同,最后二人同時(shí)到達(dá)B地,則A、B兩地距離為( )

A.6m
B.9m
C.12m
D.15m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一提升重物用的直流電動(dòng)機(jī)工作時(shí)的電路圖,電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻r=0.8Ω,電路中另一電阻R=10Ω,直流電壓U=160V,電壓表的示數(shù)UV=110V.試求:

1)通過電動(dòng)機(jī)的電流?

2)電動(dòng)機(jī)的輸入電功率?

3)如果電動(dòng)機(jī)以1m/s的速度勻速豎直向上提升重物,求該重物的質(zhì)量是多少?(g=10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于描述運(yùn)動(dòng)的量,以下說法正確的是( )
A.做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,t時(shí)間內(nèi)通過的路程與位移的大小一定相等
B.全運(yùn)會(huì)男子100米決賽中,張培萌以10秒08奪冠,這里的“10秒08”表示時(shí)間間隔
C.瞬時(shí)速度的大小就是瞬時(shí)速率,通常叫做速率,平均速度的大小就是平均速率
D.運(yùn)動(dòng)物體速度變化量越大,其加速度就越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在國(guó)際單位制中,下列哪組單位屬于力學(xué)的三個(gè)基本單位( 。

A. 瓦特、米、牛頓B. 千克、焦耳、米/

C. 千克、米、秒D. 克、厘米、秒

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)某同學(xué)為了探究影響電荷間相互作用力的因素,進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖所示,M是一個(gè)放在絕緣支柱上帶正電的物體,把系在絲線上的帶正電的輕質(zhì)小球先后掛在P1、P2、P3位置,發(fā)現(xiàn)絲線偏離豎直方向的角度逐漸變小.這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明電荷之間的作用力 。

(2)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得放在絕緣支柱上的帶電體的質(zhì)量為M、帶電荷量為Q,帶點(diǎn)輕質(zhì)小球質(zhì)量為m、帶電荷量為q,處在P1位置時(shí)絲線與豎直方向的偏角為a,輕質(zhì)小球與帶電體M的球心在同一水平線上,則輕質(zhì)小球所受庫(kù)侖力的大小為 。帶電體M所受庫(kù)侖力的大小為 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在做探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與圖象.
(3)如圖2所示為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a﹣F圖線,此圖線說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是

(4)乙、丙兩同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a﹣F圖線如圖3所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同.(

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶與地面傾角為θ=37°AB的長(zhǎng)度為16m,傳送帶以10m/s的速度轉(zhuǎn)動(dòng),在傳送帶上端A無初速度地放一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的物體,它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,求物體從A運(yùn)動(dòng)到B所用的時(shí)間可能為( )(sin37°=0.6cos37°=0.8,g=10m/s2).

A. 1.8s B. 2.0s C. 2.1s D. 4.0s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案