如圖所示,一邊長為h的正方形線圈A,其電流I大小方向均固定不變,用兩條長度恒為h的細繩靜止懸掛于水平長直導(dǎo)線CD的正下方.當(dāng)導(dǎo)線CD中無電流時,兩細繩中張力均為T,當(dāng)通過CD的電流為i1時,兩細繩中張力均降為aT(0<a<1=,而當(dāng)CD上的電流為i2時,細繩中張力恰好為零.已知長直通電導(dǎo)線的磁場的磁感應(yīng)強度B與電流強度成正比,與場點到導(dǎo)線的距離r成反比(即B=ki/r,k為常數(shù)).由此可知,CD中的電流方向和電流之比i1/i2分別為( )

A.向左  1+a
B.向右  1+a
C.向左  1-a
D.向右  1-a
【答案】分析:根據(jù)對線圈受力分析,依據(jù)受力平衡,則可分別來確定電流大小關(guān)系,從而即可求解.
解答:解:
由題目中給出的信息可知,當(dāng)CD中通電流時,細繩中的張力減小,故正方形線圈受到的安培力的合力一定向上.當(dāng)通過CD的電流為i時,對線圈進行受力分析,受到重力、向上和向下的安培力、細繩的拉力,故G①;
當(dāng)通過CD的電流為i′時,對線圈進行受力分析,受到重力、向上和向下的安培力、細繩的拉力,故G+②;
當(dāng)通過CD中無電流時,對線圈進行受力分析,受到重力和細繩的張力,故G=2T③.
解①②③可得
故選C
點評:本題以信息題的形式出現(xiàn)考查了電磁感應(yīng)現(xiàn)象、安培力的計算、左手定則、受力分析等知識點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一邊長為h的正方形線圈A,其中電流I大小和方向均保持不變,用兩條長度恒為h的絕緣細繩靜止懸掛于水平長直導(dǎo)線CD的正下方.當(dāng)導(dǎo)線CD中無電流時,兩細繩中張力均為T;當(dāng)通過CD的電流為i時,兩細繩中張力均降到αT(0<α<1).;而當(dāng)CD上的電流為i時,兩細繩中張力恰好為零.已知通電長直導(dǎo)線的磁場中某點的磁感應(yīng)強度B與該點到導(dǎo)線的距離r成反比.由此可知,CD中的電流方向、CD中兩次通入的電流大小之比
i
i′
分別為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?武清區(qū)模擬)如圖所示,一邊長為h的正方形線圈A,其電流I大小方向均固定不變,用兩條長度恒為h的細繩靜止懸掛于水平長直導(dǎo)線CD的正下方.當(dāng)導(dǎo)線CD中無電流時,兩細繩中張力均為T,當(dāng)通過CD的電流為i1時,兩細繩中張力均降為aT(0<a<1=,而當(dāng)CD上的電流為i2時,細繩中張力恰好為零.已知長直通電導(dǎo)線的磁場的磁感應(yīng)強度B與電流強度成正比,與場點到導(dǎo)線的距離r成反比(即B=ki/r,k為常數(shù)).由此可知,CD中的電流方向和電流之比i1/i2分別為( 。

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科目:高中物理 來源:武清區(qū)模擬 題型:單選題

如圖所示,一邊長為h的正方形線圈A,其電流I大小方向均固定不變,用兩條長度恒為h的細繩靜止懸掛于水平長直導(dǎo)線CD的正下方.當(dāng)導(dǎo)線CD中無電流時,兩細繩中張力均為T,當(dāng)通過CD的電流為i1時,兩細繩中張力均降為aT(0<a<1=,而當(dāng)CD上的電流為i2時,細繩中張力恰好為零.已知長直通電導(dǎo)線的磁場的磁感應(yīng)強度B與電流強度成正比,與場點到導(dǎo)線的距離r成反比(即B=ki/r,k為常數(shù)).由此可知,CD中的電流方向和電流之比i1/i2分別為(  )
A.向左  1+aB.向右  1+aC.向左  1-aD.向右  1-a
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科目:高中物理 來源:2009-2010學(xué)年河北省邯鄲市高三(上)摸底物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一邊長為h的正方形線圈A,其中電流I大小和方向均保持不變,用兩條長度恒為h的絕緣細繩靜止懸掛于水平長直導(dǎo)線CD的正下方.當(dāng)導(dǎo)線CD中無電流時,兩細繩中張力均為T;當(dāng)通過CD的電流為i時,兩細繩中張力均降到αT(0<α<1).;而當(dāng)CD上的電流為i時,兩細繩中張力恰好為零.已知通電長直導(dǎo)線的磁場中某點的磁感應(yīng)強度B與該點到導(dǎo)線的距離r成反比.由此可知,CD中的電流方向、CD中兩次通入的電流大小之比分別為( )

A.電流方向向左
B.電流方向向右
C.電流大小之比
D.電流大小之比

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