【題目】如圖甲是“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線(xiàn)_____，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，目的是_____；

(2)在另一次實(shí)驗(yàn)中將白紙換成方格紙，每小格的邊長(zhǎng)L＝1.25cm，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄了小球在運(yùn)動(dòng)中的三個(gè)位置，如圖乙所示，則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為_____m/s；B點(diǎn)的豎直分速度為_____m/s（g取10m/s2）。

【答案】水平 初速度相同 0.75 1

【解析】

(1)[1][2]．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線(xiàn)水平，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，目的是小球平拋的初速度相同；

(2)[3] [4]．設(shè)相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T；

豎直方向

5L-3L=gT2

可得

水平方向

小球在b點(diǎn)時(shí)，豎直方向上的瞬時(shí)速度等于

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上放有一銅板，銅板上方有一條形磁鐵。若銅板始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則

A.當(dāng)條形磁鐵靜止在銅板上方時(shí)，銅板對(duì)桌面的壓力大于銅板受到的重力

B.當(dāng)條形磁鐵向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，銅板對(duì)桌面的壓力大于銅板受到的重力

C.當(dāng)條形磁鐵向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，銅板對(duì)桌面的摩擦力向右

D.當(dāng)條形磁鐵向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，桌面對(duì)銅板的摩擦力向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量為0. 4 kg的帶底座的透明球殼放置在光滑水平面上，球殼內(nèi)半徑為5 cm,內(nèi)壁光 滑。當(dāng)對(duì)球殼施加一水平推力時(shí)，放在球殼內(nèi)、質(zhì)量為0. 2 kg的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）相對(duì)球殼靜止, 且距離球殼最低點(diǎn)的高度為2 cm,取重力加速度g=10 m/s2，則水平推力的大小為

A.8 N

B.5.3 N

C.4.5 N

D.3 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)（______）

A.將斜槽的末端切線(xiàn)調(diào)成水平

B.將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行

C.小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開(kāi)始釋放

D. 在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)

(2)下列哪些因素會(huì)使“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的誤差增大（___________）

①小球與斜槽之間有摩擦

②安裝斜槽時(shí)其末端不水平

③建立坐標(biāo)系時(shí)，以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn)

④根據(jù)曲線(xiàn)計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí)，在曲線(xiàn)上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較遠(yuǎn)

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

(3)做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，已有下列器材：有孔的硬紙片、白紙、圖釘、斜槽、刻度尺、小球。不需要的器材是（__________）

A.秒表 B.平木板 　　C.重錘線(xiàn) D.鉛筆

(4)平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的__________運(yùn)動(dòng)和豎直方向的_________運(yùn)動(dòng)。

(5)如圖所示，某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，在小方格紙上畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡以后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)（軌跡已擦去）。已知小方格紙的邊長(zhǎng)L＝0.9 cm，g取10 m/s2.請(qǐng)你根據(jù)小方格紙上的信息，通過(guò)分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問(wèn)題：

①小球從a~b、b~c、c~d所經(jīng)歷的時(shí)間________（選填“相等”或“不相等”）。

②平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng)，根據(jù)小球a~b、b~c、c~d的豎直方向位移差，求出小球從a~b、b~c、c~d所經(jīng)歷的時(shí)間為________ s。

③根據(jù)水平位移，求出小球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)的初速度v0＝________m/s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的傳動(dòng)裝置中，B、C兩輪固定在一起繞同一軸轉(zhuǎn)動(dòng)，A、B兩輪用皮帶傳動(dòng)，三輪半徑關(guān)系是RA=RC=2RB。若皮帶不打滑，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.A點(diǎn)和B點(diǎn)的角速度大小之比為2:1

B.B點(diǎn)和C點(diǎn)的線(xiàn)速度大小為2:1

C.A點(diǎn)和C點(diǎn)的線(xiàn)速度大小之比為1:1

D.B點(diǎn)和C點(diǎn)的向心加速度大小之比為1:2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球，兩個(gè)導(dǎo)體球開(kāi)始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣，下述幾種方法中能使兩球都帶電的是 ( )

A. 先把兩球分開(kāi)，再移走棒

B. 先移走棒，再把兩球分開(kāi)

C. 先將棒接觸一下其中的一個(gè)球，再把兩球分開(kāi)

D. 棒的帶電荷量不變，兩導(dǎo)體球不能帶電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為1 kg的物體靜止在水平地面上，受到大小為2 N的水平拉力作用后做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)5 s后撤去水平拉力，物體共運(yùn)動(dòng)10 s停止,取重力加速度g =10 m/s2。下列說(shuō)法正確的是

A.物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力大小為0. 5 N

B.5 s末物體的動(dòng)能為12. 5 J

C.物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力做功為25 J

D.物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做功為12. 5 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)的小球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時(shí)B球被松開(kāi)，自由下落。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的有（　�。�

A.兩球的質(zhì)量可以不相等B.兩球應(yīng)先后落地

C.應(yīng)改變裝置的高度，多次實(shí)驗(yàn)D.實(shí)驗(yàn)也能說(shuō)明A球在水平方向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，將一電荷量為2×10﹣4的負(fù)電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)，其電勢(shì)能增加了0.2J，已知A、B兩點(diǎn)間距離為2cm，兩點(diǎn)連線(xiàn)與電場(chǎng)方向成60°角，求：

（1）電荷由A移到B的過(guò)程中，電場(chǎng)力所做的功WAB；

（2）A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB；

（3）該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E。

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