精英家教網(wǎng)如圖所示,將一個(gè)帶正電的小球輕放在固定在地面上的豎立的輕彈簧上,接觸彈簧后將彈簧壓縮,小球與彈簧所在空間存在方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),設(shè)小球與彈簧的接觸是絕緣的,則在彈簧被壓縮的全過(guò)程中( 。〦.
分析:小球與彈簧接觸后,彈簧對(duì)小球的彈力、電場(chǎng)力和重力的合力與偏離平衡位置的位移成正比,為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),根據(jù)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性進(jìn)行判斷.
解答:解:A、小球與彈簧接觸后,對(duì)小球受力分析,受彈力、電場(chǎng)力和重力,由于彈力是變化的,故合力也是變化的,故加速度也是變化的,故不是勻變速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、小球機(jī)械能的減少量與電勢(shì)能的減小量之和等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量,故B錯(cuò)誤;
C、彈簧的壓縮量最大時(shí),小球所受彈力最大,且一定大于重力和電場(chǎng)力之和的大小,故C錯(cuò)誤;
D、有彈簧彈力、重力和電場(chǎng)力做功,故彈簧和小球組成的系統(tǒng)的機(jī)械能的增加量,等于小球電勢(shì)能的減少量,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是小球與彈簧接觸后,合力與偏離平衡位置的位移成正比,做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),結(jié)合簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性進(jìn)行分析討論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩平行、正對(duì)金屬板水平放置,使上面金屬板帶上一定量正電荷,下面金屬板帶上等量的負(fù)電荷,再在它們之間加上垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一個(gè)帶電粒子以初速度v0沿垂直于電場(chǎng)和磁場(chǎng)的方向從兩金屬板左端中央射入后向上偏轉(zhuǎn).若帶電粒子所受重力可忽略不計(jì),仍按上述方式將帶電粒子射入兩板間,為使其向下偏轉(zhuǎn),下列措施中一定不可行的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將平行板電容器極板豎直放置,兩板間距離d=0.1m,電勢(shì)差U=1000V,一個(gè)質(zhì)量m=0.2g,帶正電q=10-7C的小球(球大小可忽略不計(jì)),用l=0.025m長(zhǎng)的絲線懸于電容器極板間的O點(diǎn).現(xiàn)將小球拉到絲線呈水平伸直的位置A,然后放開(kāi).假如小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)正下方B點(diǎn)處時(shí),小球突然與線脫開(kāi),以后發(fā)現(xiàn)小球恰能通過(guò)B點(diǎn)正下方的C點(diǎn)(C點(diǎn)在電場(chǎng)中).設(shè)小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不與板相碰(g取10m/s2),求:
(1)小球到達(dá)B點(diǎn)的速度大;
(2)B、C兩點(diǎn)間的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,兩平行、正對(duì)金屬板水平放置,使上面金屬板帶上一定量正電荷,下面金屬板帶上等量的負(fù)電荷,再在它們之間加上垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).一個(gè)帶電粒子以某一初速度v0沿垂直于電場(chǎng)和磁場(chǎng)的方向從兩金屬板左端中央射入后向上偏轉(zhuǎn).若帶電粒子所受重力可忽略不計(jì),仍按上述方式將帶電粒子射入兩板間,為使其進(jìn)入兩板間后向下偏轉(zhuǎn),下列措施中一定可行方案是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,將一個(gè)帶正電的小球Q放在本身不帶電的枕型導(dǎo)體AB靠近A端一側(cè),由于靜電感應(yīng)枕型導(dǎo)體的A、B兩端分別出現(xiàn)-、+感應(yīng)電荷.那么,現(xiàn)將B端接一下地,枕型導(dǎo)體將
 
電荷.(填“帶正”、“帶負(fù)”或“不帶”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將一個(gè)質(zhì)量為m,電量為q的帶電小球用絕緣絲線懸掛起來(lái),在帶電小球正下面的r處,有一個(gè)固定的正點(diǎn)電荷,當(dāng)帶電小球達(dá)到平衡后,絲線的拉力大小為2 mg。求:①、小球所帶電荷的電性;②、固定正電荷的帶電量

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