用20分度的游標(biāo)卡尺測量某物體的長度如圖甲所示,可知其長度為________ mm;用螺旋測微器測量某圓柱體的直徑如圖乙所示,可知其直徑為________ mm;
50.15     4.700

試題分析:游標(biāo)卡尺的讀數(shù)分兩部分,一部分是游標(biāo)尺零刻度線左側(cè)讀數(shù)主尺上面毫米的整數(shù)部分即50mm,另外游標(biāo)尺為20分度,精確度為0.05mm,第三條刻度線與主尺對齊,讀數(shù)為,所以最終讀數(shù)為。螺旋測微器讀數(shù)同樣分為固定刻度和可動刻度,固定刻度讀到0.5mm,即4.5mm,可動刻度精確度為0.01mm,第20條刻度線對齊需估讀一位即20.0,最終讀數(shù)為
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

右圖是某小組同學(xué)為研究滑動摩擦因數(shù)所設(shè)計的實驗裝置。其中A為一質(zhì)量為M的長直木板,B為木板上放置的質(zhì)量為m的木塊,Q為木塊右端連接的一彈簧測力計。實驗時用力將A從B的下方抽出,通過Q的讀數(shù)即可測出動摩擦因數(shù)。若實驗條件較為理想,則(   )
A.只有將木板A勻速抽出才能從Q上讀取穩(wěn)定讀數(shù)
B.將木板A加速、減速或勻速抽出均能從Q上讀取穩(wěn)定讀數(shù)
C.通過該方法可測得A與B之間的動摩擦因數(shù)
D.通過該方法可測得A與地面之間的動摩擦因數(shù)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,為了能夠較準(zhǔn)確地測出加速度,將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上:______________________
A.把附有滑輪的長木板放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面
B.把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端,連接好電路
C.再把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼
D.把紙帶穿過打點計時器,并把它的一端固定在小車的后面
E.把小車停在靠近打點計時器處,接通直流電源后,放開小車,讓小車拖著紙帶運動,打點計時器就在紙帶上打下一系列的點,隨后立即關(guān)閉電源,換上新紙帶,重復(fù)三次
F.從三條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶,舍掉開頭比較密集的點,在后邊便于測量的地方找一個開始點,并把每打五個點的時間作為時間單位.在選好的開始點下面記作0,往后第六個點作為計數(shù)點1,依此標(biāo)出計數(shù)點2、3、4、5、6,并測算出相鄰兩點間的距離
G.根據(jù)公式a1=(x4x1)/3T2,a2=(x5x2)/3T2,a3=(x6x3)/3T2=(a1a2a3)/3求出

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)在驗證機械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量為m的重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進(jìn)行測量,就可驗證機械能守恒定律.

(1)如圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點O的距離為s0,點A、C間的距離為s1,點C、E間的距離為s2,使用的交流電的頻率為f,則打點計時器在打C點時重錘的動能為Ek=________________,打點計時器在打O點和C點的這段時間內(nèi)重錘的重力勢能減少量為ΔEh=__________________.實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總是略      (選填“大于”、“小于”或“等于”)重錘增加的動能,其主要原因是                                                             。
(2)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度,則加速度a的表達(dá)式為a=__________________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

利用如圖所示的裝置可以研究自由落體運動.實驗中需要調(diào)整好儀器,接通打點計時器的電源,松開紙帶,使重物下落,打點計時器會在紙帶上打出一系列的點。

(1)為了測得重物下落的加速度,還需要的實驗器材有________。(填入正確選項前的字母)
A.天平    B.秒表    C.刻度尺
(2)若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担鴮嶒灢僮髋c數(shù)據(jù)處理均無錯誤,寫出一個你認(rèn)為可能引起此誤差的原因:___________________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)在研究勻變速直線運動的實驗中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度為了計算加速度, 最合理的方法是(   )
A.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度?
B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,量取其傾角,由公式a=tanα求出加速度
C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,由圖象上相距較遠(yuǎn)的兩點所對應(yīng)的速度、時間用公式a=Δv/Δt算出加速度
D.依次算出通過連續(xù)兩個計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖為“探究求合力的方法”的實驗裝置.PO為橡皮條,兩測力計通過繩子拉橡皮條一端,使橡皮條水平。拉力的大小可從測力計中讀取。對本實驗:

(1)下列說法中正確的是      
A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點O的位置不能變化
B.彈簧測力計拉細(xì)線時,拉力方向必須豎直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
D.為減小測量誤差,F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°
(2)在此實驗中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點,對F2來說,下面幾種說法中正確的是_______
A.F2可以有多個不同的方向
B.F2的方向和大小可以有多個值
C.F2的方向和大小是唯一確定的
D.F2的方向是唯一的,但大小可以有多個值

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

游標(biāo)卡尺讀數(shù)為___________mm,螺旋測微器的讀數(shù)為___________mm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

測量滑塊在運動過程中所受的合外力是“探究動能定理”實驗要解決的一個重要問題。為此,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
A.實驗裝置如圖所示,一端系在滑塊上的細(xì)繩通過光滑的輕質(zhì)定滑輪掛上鉤碼,用墊塊將長木板固定有定滑輪和打點計時器的一端墊起。
B.將紙帶穿過打點計時器并固定在滑塊上,調(diào)整長木板的傾角,接通打點計時器,輕推滑塊,直至滑塊沿長木板向下做勻速直線運動;
C.保持長木板的傾角不變,取下細(xì)繩和鉤碼,換上新紙帶,接通打點計時器,滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動。

請回答下列問題:
①判斷滑塊做勻速直線運動的依據(jù)是:打點計時器在紙帶上所打出點的分布應(yīng)該是   
②C中滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小        鉤碼的重力大。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”)。

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