【題目】材料中的“全長2252km”、“最大速度350km/h”指的是

A. 路程和平均速度 B. 路程和瞬時速度

C. 位移和平均速度 D. 位移和瞬時速度

【答案】B

【解析】試題分析：全長305公里是列車運(yùn)動軌跡的長度，為路程；設(shè)計(jì)時速250km/h為全程對應(yīng)的最高速度，為瞬時速度；故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電子的發(fā)現(xiàn)，說明______________是可分的；盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)，提出了 _________模型。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為某游樂場內(nèi)水上滑梯軌道示意圖，整個軌道在同一豎直平面內(nèi)，表面粗糙的AB段對到與四分之一光滑圓弧軌道BC在B點(diǎn)水平相切。點(diǎn)A距水面的高度為H，圓弧軌道BC的半徑為R，圓心O恰在水面。一質(zhì)量為m的游客（視為質(zhì)點(diǎn)）可從軌道AB的任意位置滑下，不計(jì)空氣阻力。

（1）若游客從A點(diǎn)由靜止開始滑下，到B點(diǎn)時沿切線方向滑離軌道落在水面D點(diǎn)，OD=2R，求游客滑到的速度大小及運(yùn)動過程軌道摩擦力對其所做的功；

（2）若游客從AB段某處滑下，恰好停在B點(diǎn)，有因?yàn)槭艿轿⑿_動，繼續(xù)沿圓弧軌道滑到P點(diǎn)后滑離軌道，求P點(diǎn)離水面的高度h。（提示：在圓周運(yùn)動過程中任一點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)所受的向心力與其速率的關(guān)系為）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】_________實(shí)驗(yàn)間接反映了液體分子的運(yùn)動特點(diǎn)；10°C的水結(jié)成冰后大量分子的運(yùn)動情況將_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來研究機(jī)械能守恒問題，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

A、B是質(zhì)量均為m的小物塊，C是質(zhì)量為M的重物，A、B間由輕彈簧相連。A、C間由輕繩相連。在物塊B下放置一壓力傳感器，重物C下放置一速度傳感器，壓力傳感器與速度傳感器相連。當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時，就觸發(fā)速度傳感器測定此時重物C的速度。整個實(shí)驗(yàn)中個彈簧均處于彈性限度內(nèi)，重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)操作如下：

（1）開始時，系統(tǒng)在外力作用下保持靜止，細(xì)繩拉直但張力為零�，F(xiàn)釋放C，使其向下運(yùn)動，當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時，觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v。

（2）在實(shí)驗(yàn)中保持A、B質(zhì)量不變，改變C的質(zhì)量M，多次重復(fù)第（1）步。

①該實(shí)驗(yàn)中，M和m大小關(guān)系必須滿足M___________m（選題“小于”、“等于”或“大于”）。

②為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系，每次測重物的速度時，其已下降的高度應(yīng)_________（選填“相同”或“不同”）。

③根據(jù)所測數(shù)據(jù)，為得到線性關(guān)系圖線，應(yīng)作出________（選填“v2-M”、“v2-”或“v2-”）圖線。

④根據(jù)③問的圖線知，圖線在縱軸上截距為b，則彈簧的勁度系數(shù)為________（用題中給的已知量表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點(diǎn)，自然狀態(tài)時其右端位于B點(diǎn)。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0．8m的圓環(huán)剪去了左上角135的圓弧，MN為其豎直半徑,P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R。用質(zhì)量m1=0．4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)，釋放后彈簧恢復(fù)原長時物塊恰停止在B點(diǎn)。用同種材料、質(zhì)量為m2=0．2kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放，物塊過B點(diǎn)后其在桌面上運(yùn)動時位移與時間的關(guān)系為s=6t-2t2，物塊飛離桌面后由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道。取g=10m/s2。求：

（1）BP間的水平距離；

（2）判斷m2能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn)；

（3）釋放后m2運(yùn)動過程中克服摩擦力做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,兩個內(nèi)壁光滑、半徑不同的半圓軌道固定于地面,一個小球先后在與球心在同一水平高度的A、B兩點(diǎn)由靜止開始下滑,通過軌道最低點(diǎn)時

A. A球?qū)壍赖膲毫π∮?/span>B球?qū)壍赖膲毫?/span>

B. A球?qū)壍赖膲毫Φ扔?/span>B球?qū)壍赖膲毫?/span>

C. A球的角速度小于B球的角速度

D. A球的向心加速度小于B球的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略的理想實(shí)驗(yàn)證明了（ ）

A. 要使物體運(yùn)動就必須有力的作用，沒有力的作用物體就靜止

B. 要使物體靜止就必須有力的作用，沒有力的作用物體就運(yùn)動

C. 物體不受力作用時，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

D. 物體不受力作用時，總是保持原來的勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2010年7月31日，美國“奮進(jìn)”號航天飛機(jī)平安返航．在其發(fā)射至返回的過程中，飛機(jī)和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒的階段是（　�。�

A. 航天飛機(jī)發(fā)射升空階段

B. 航天飛機(jī)在大氣層外無動力飛行階段

C. 航天飛機(jī)在橢圓軌道上繞地球運(yùn)行階段

D. 航天飛機(jī)落地后打開降落傘減速滑行的過程

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