【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動規(guī)律．物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動，重物落地后，物塊再運(yùn)動一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）．從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示．打點計時器電源的頻率為50Hz．

（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計數(shù)點______和______之間某時刻開始減速．

（2）計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為____m/s，計數(shù)點6對應(yīng)的速度大小為 m/s．（保留三位有效數(shù)字）．

（3）物塊減速運(yùn)動過程中加速度的大小為a= m/s2．

【答案】（1）6 ,7 （2）1．00 1．20 （3）2．00

【解析】試題分析：（1）從紙帶上的數(shù)據(jù)分析得知：在點計數(shù)點6之前，兩點之間的位移逐漸增大，是加速運(yùn)動，在計數(shù)點7之后，兩點之間的位移逐漸減小，是減速運(yùn)動，所以物塊在相鄰計數(shù)點6和7之間某時刻開始減速；

②

，

解得：v6=1．20m/s

③由紙帶可知，計數(shù)點7往后做減速運(yùn)動，根據(jù)作差法得：

．

所以物塊減速運(yùn)動過程中加速度的大小為2．00m/s2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】四個質(zhì)量均為m的小球，分別用三條輕繩和一根輕彈簧連接，處于平衡狀態(tài)，如圖所示．現(xiàn)突然迅速剪斷輕繩A1、B1，讓小球下落，在剪斷輕繩的瞬間，設(shè)小球1、2、3、4的加速度分別用a1、a2、a3和a4表示，則（ ）

A．a1＝g，a2＝g，a3＝2g，a4＝0

B．a1＝0，a2＝2g，a3＝0，a4＝2g

C．a1＝g，a2＝g，a3＝g，a4＝g

D．a1＝0，a2＝2g，a3＝g，a4＝g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人站在一靜止的臺秤上，當(dāng)他猛地下蹲的過程中，若不考慮臺秤的慣性，則臺秤的示數(shù)（ ）

A．先變大后變小，最后等于他的重力

B．變大，最后等于他的重力

C．先變小，后變大，最后等于他的重力

D．變小，最后等于他的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，主要步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O．記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F

E．只用一只彈簧測力計，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示

F．比較F/和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論上述步驟中：

（1）有重要遺漏的步驟的序號是 和

（2）遺漏的內(nèi)容分別是 和

（3）如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結(jié)果，若用F表示兩個分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷 （填“甲”或“乙”）同學(xué)的實驗結(jié)果是符合事實的．

（4）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須

A．每次將橡皮條拉到同樣的位置

B．兩彈簧秤的夾角相同

C．每次彈簧秤示數(shù)必須相同

D．只要一個彈簧秤的讀數(shù)相同就行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理課上，老師在講解“慣性”概念時，做了一個小實驗：用兩根細(xì)繩分別懸掛一個乒乓球和一個同體積的實心小鐵球，用力對著乒乓球吹氣，乒乓球偏離了豎直方向；用幾乎同樣大的力對著小鐵球吹氣，小鐵球幾乎沒有動。這個實驗主要說明的物理問題是

A. 只有運(yùn)動的物體才具有慣性

B. 只有靜止的物體才具有慣性

C. 物體的質(zhì)量越大，其具有的慣性也越大

D. 一切物體都具有慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略理想實驗揭示了

A. 若物體運(yùn)動，那么它一定受力

B. 力不是維持物體運(yùn)動的原因

C. 只有受力才能使物體處于靜止?fàn)顟B(tài)

D. 只有受力才能使物體運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在A點固定一正電荷，電荷量為Q，在離A高度為H的C處由靜止釋放某帶同種電荷的液珠，開始運(yùn)動瞬間的加速度大小恰好為重力加速度g，書籍靜電力常量為k，兩電荷均可看成點電荷，不計空氣阻力。

（1）求液珠的比荷；

（2）求液珠速度最大時離A點距離h；

（3）若已知在點電荷Q的電場中，某點的電勢可表示成，其中r為該點到Q的距離（選無限遠(yuǎn)處的電勢為零），求液珠能到達(dá)的最高點B離A點的高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)液晶的說法中正確的是(　　)

A. 液晶具有流動性

B. 液晶具有各向異性

C. 液晶的光學(xué)性質(zhì)隨所加壓力的變化而變化

D. 液晶就是液態(tài)的晶體

E. 液晶態(tài)的分子排列是穩(wěn)定的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)

B.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)

C.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，是因為該束光的波長太短

D.按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小，原子總能量增大

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