【題目】兩位同學(xué)在赤道附近做如圖所示的搖繩發(fā)電實驗，把一條長約10m的電線兩端與靈敏電流計連接形成閉合電路，迅速勻速搖動電線，以下說法正確的是

A. 搖繩的兩位同學(xué)沿東西方向站立時電流較大，且是交變電流

B. 搖繩的兩位同學(xué)沿東西方向站立時電流較大，且是直流電

C. 搖繩的兩位同學(xué)沿南北方向站立時電流較大，且是直流電

D. 搖繩的兩位同學(xué)沿南北方向站立時電流較大，且是交變電流

【答案】A

【解析】

在赤道附近的磁感線的方向是從地理的南極指向地理的北極，與地面平行，搖繩的兩位同學(xué)沿東西方向站立時，勻速搖動電線過程切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，繩搖到最高點和最低點時，繩子的速度方向都是南北方向，與磁感線方向平行，沒有切割磁感線，感應(yīng)電流等于0，根據(jù)右手定則可知電流方向發(fā)生改變，產(chǎn)生是交變電流；搖繩的兩位同學(xué)沿南北方向站立時，勻速搖動電線過程，幾乎沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流，故A正確，BCD錯誤；

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量電阻元件的長度為L，用螺旋測微器測量金屬絲直徑d。

（1）電阻元件長L為_____cm，金屬絲的直徑d為_____mm；

（2）選用“×10”倍率的電阻擋估測元件電阻，發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過大，因此需選擇_____倍率的電阻擋（填：“×1”或“×100”）。并先進行_______再進行測量，之后多用表的示數(shù)如圖所示，測量結(jié)果為R＝______Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩足夠長的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距為L，導(dǎo)軌平面與水平面的夾角θ＝37°，導(dǎo)軌電阻不計，整個裝置處于垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場中。長為L的金屬棒ab垂直于MN、PQ放置在導(dǎo)軌上，且始終與導(dǎo)軌接觸良好。金屬棒的質(zhì)量為m、電阻為R，與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)μ＝0.5，兩金屬導(dǎo)軌的上端連接一個電阻，其阻值也為R�，F(xiàn)閉合開關(guān)，給金屬棒施加一個方向垂直于棒且平行于導(dǎo)軌平面向上、大小為F＝3mg的恒力，使金屬棒從靜止開始運動，上滑位移x時速度恰達到最大速度vm。（重力加速度為g，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）求：

（1）金屬棒剛開始運動時的加速度大小；

（2）勻強磁場的磁感應(yīng)強度的大��；

（3）金屬棒由靜止開始上滑位移x的過程中，金屬棒上產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，條形磁鐵正上方放置一矩形線框，線框平面水平且與條形磁鐵平行．則線框由N極端勻速平移到S極端的過程中，線框中的感應(yīng)電流的情況是(　　)

A. 線框中始終無感應(yīng)電流

B. 線框中始終有感應(yīng)電流

C. 線框中開始有感應(yīng)電流，當(dāng)線框運動到磁鐵中部時無感應(yīng)電流，過中部后又有感應(yīng)電流

D. 線框中開始無感應(yīng)電流，當(dāng)線框運動到磁鐵中部時有感應(yīng)電流，過中部后又無感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示直線A為某電源的U﹣I圖線，曲線B為某小燈泡L1的U﹣I圖線的一部分，用該電源和小燈泡L1串聯(lián)起來組成閉合回路時燈泡L1恰能正常發(fā)光，則下列說法中正確的是（　　）

A. 此電源的內(nèi)電阻為0.67Ω

B. 燈泡L1的額定電壓為3V，額定功率為6W

C. 把燈泡L1換成阻值恒為1Ω的純電阻，電源的輸出功率將變小，效率將變低

D. 由于小燈泡L1的U﹣I 圖線是一條曲線，所以燈泡發(fā)光過程中歐姆定律不適用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬板M、N之間有豎直向下的勻強電場，虛線下方有垂直紙面的勻強磁場，質(zhì)子和粒子分別從上板中心S點由靜止開始運動，經(jīng)電場加速后從O點垂直磁場邊界進入勻強磁場，最后從a、b兩點射出磁場（不計重力），下列說法正確的是(　　)

A. 磁場方向垂直紙面向外

B. 從a點離開的是粒子

C. 從b點離開的粒子在磁場中運動的速率較大

D. 粒子從S出發(fā)到離開磁場，由b點離開的粒子所用時間較長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的，沿木板滑行，橡皮筋對小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時(每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致)，每次實驗中小車獲得的速度根據(jù)打點計時器所打在紙帶上的點進行計算。

（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)電源。

（2）實驗中，小車會受到摩擦力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是（______）

A.放開小車，能夠自由下滑即可

B.放開小車，能夠勻速下滑即可

C.放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D.放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

（3）在正確操作的情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的________部分進行測量(根據(jù)下圖所示的紙帶回答)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場，下列敘述中正確的是(　　)

A. 對點電荷激發(fā)的電場，以點電荷為球心、r為半徑的球面上，各點的電場強度都相同

B. 正電荷周圍的電場強度一定比負電荷周圍的電場強度大

C. 在電場中某點放入試探電荷q，該點的電場強度為E=F/q，取走q后，該點電場強度不為零

D. 試探電荷所受電場力很大，該點電場強度一定很大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧一端固定于光滑豎直桿上，另一端與質(zhì)量為m的滑塊P連接，P穿在桿上，一根輕繩跨過定滑輪將滑塊P和重物Q連接起來，重物Q的質(zhì)量M=6m，把滑塊從圖中A點由靜止釋放后沿豎直桿上下運動，當(dāng)它經(jīng)過A、B兩點時彈簧對滑塊的彈力大小相等，已知OA與水平面的夾角θ=53°，OB長為L，與AB垂直，不計滑輪的摩擦力，重力加速度為g，滑塊P從A到B的過程中，說法正確的是

A. 對于滑塊Q，其重力功率先增大后減小

B. 滑塊P運動到位置B處速度達到最大，且大小為

C. 輕繩對滑塊P做功4mgL

D. P與Q的機械能之和先減小后增加

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同步練習(xí)冊答案