【題目】甲、乙兩個彈簧振子,它們的振動圖像如圖所示,則可知兩彈簧振子

A. 振動強度完全相同

B. 振動快慢完全相同

C. 振子甲速度為零時,振子乙速度最大

D. 所受回復(fù)力最大值之比FF12

【答案】C

【解析】

A.根據(jù)圖象可讀出甲的振幅為10cm,乙的振幅為5cm,則兩彈簧振子的振動強度不相同;故A錯誤.

B.由振動圖象讀出兩彈簧振子周期之比,,則兩彈簧振子振動快慢不同,乙比甲快;故B錯誤.

C.由圖看出,甲在最大位移處時,乙在平衡位置,即振子甲速度為零時,振子乙速度最大;故C正確.

B.由振動圖象讀出兩振子位移最大值之比x:x=2:1,根據(jù)簡諧運動的特征F=-kx,由于彈簧的勁度系數(shù)k可能不等,回復(fù)力最大值之比F:F不一定等于2:1;故D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用碰撞實驗器可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系:先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;

步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點的平均位置;

步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N0點的距離,即線段OMOP、ON的長度。

(1)對于上述操作,下列說法正確的是___________(填序號)。

A.每次小球釋放的高度可以不同

B.斜槽軌道末端必須水平

C.小球1的質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量

D.斜槽軌道盡量光滑可以減小誤差

(2)上述實驗除需測量線段OM、OPON的長度外,還需要測量的物理量有___________(填序號)

A.A、B兩點間的高度差h1

B.點離地面的高度h2

C.小球1和小球2的質(zhì)量m1m2

(3)當(dāng)所測物理量滿足表達(dá)式______________________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的豎直光滑圓軌道與光滑水平面相切,質(zhì)量均為m的小球A、B與輕桿連接,置于圓軌道上,A與圓心O等高,B位于O的正下方,它們由靜止釋放,最終在水平面上運動。下列說法正確的是(

A. 下滑過程中A的機械能守恒

B. 當(dāng)A滑到圓軌道最低點時,軌道對A的支持力大小為2mg

C. 下滑過程中重力對A做功的功率一直增加

D. 整個過程中輕桿對B做的功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平面直角坐標(biāo)系xoyy軸左側(cè)有沿y軸正向的勻強電場,y軸為電場的右邊界,電場寬度為d。y軸右側(cè)有垂直平面向外的勻強磁場,y軸為磁場的左邊界。在x軸上的P-d,0)點有一粒子發(fā)射器,以相同速度v0沿x軸正向先后射出甲、乙兩個帶正電的粒子。已知甲粒子比荷,場強大小為,甲、乙兩粒子在電場中的加速度大小之比為3:1,磁感應(yīng)強度大小為 ,不計粒子間的相互影響,不計粒子重力。求:

(1) 乙粒子第一次在電場中的側(cè)移距離;

(2) 甲粒子在磁場中運動的時間;

(3)乙粒子第一次過x軸時的坐標(biāo)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某小組在一次實驗中,將底面積S=30cm2、導(dǎo)熱性良好的薄壁圓筒開口向下豎直緩慢地放入水中,筒內(nèi)封閉了一定質(zhì)量的氣體(可視為理想氣體)。當(dāng)筒底與水面相平時,圓筒恰好靜止在水中,此時水的溫度t1=7℃,筒內(nèi)氣柱的長度h1=14cm,若大氣壓強p0=1.0×105Pa,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,重力加速度g大小取10m/s2。(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(i)當(dāng)水的溫度緩慢升高至27℃時,筒底露出水面一定高度。該過程中,氣體吸收的熱量為5J,則氣體的內(nèi)能變化了多少?

(ii)若水溫升至27℃后保持不變,用力將圓筒緩慢下移至某一位置(水足夠深),撤去該力后圓筒恰能靜止,求此時筒底到水面的距離H。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在0<y<yM的空間中存在勻強電場,電場方向沿y軸負(fù)方向;在y0的空間中,存在勻強磁場,磁場方向垂直xy平面(紙面)向外,磁感應(yīng)強度為B;將某一正粒子放射源置于M點,其向各方向射出的粒子速度大小均為v0、質(zhì)量均為m、電荷量均為q,其中,水平向右射入電場的粒子,經(jīng)x軸上的N點與x軸正方向成θ60°角射入磁場,最后從y軸負(fù)半軸上的P點垂直于y軸射出磁場,如圖所示。不計粒子重力,求:

1MN兩點間的電勢差;

2)粒子從M點經(jīng)N點運動到P點的總時間;

3)粒子第一次從磁場回到電場時打在x軸上的范圍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,“L”形支架AOB水平放置,物體P位于支架的OB部分,接觸面粗糙;一根輕彈簧一端固定在支架AO上,另一端與物體P相連。物體P靜止時,彈簧處于壓縮狀態(tài),F(xiàn)將“L”形支架繞O點逆時針緩慢旋轉(zhuǎn)一小角度,P與支架始終保持相對靜止。在轉(zhuǎn)動的過程中,OBP

A. 支持力增大 B. 摩擦力不變 C. 作用力增大 D. 作用力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用粘性材料粘在一起的A、B兩物塊靜止于光滑水平面上,兩物塊的質(zhì)量分別為 mA=lkg、mB=2kg,當(dāng)A、B之間產(chǎn)生拉力且大于0.3NA、B將會分離.t=0時刻開始對物塊A施加一水平推力F1,同時對物塊B施加同一方向的拉力F2,使A、B從靜止開始運動,運動過程中F1、F2方向保持不變,F1、F2的大小隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示.則下列關(guān)于A、B兩物塊 受力及運動情況的分析,正確的是(  )

A. t=2.0s時刻A、B之間作用力大小為0.6N

B. t=2.0s時刻A、B之間作用力為零

C. t=2.5s時刻AB的作用力方向向左

D. t=0時刻到A、B分離,它們運動的位移為5.4m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1897年湯姆孫使用氣體放電管,根據(jù)陰極射線在電場和磁場中的偏轉(zhuǎn)情況發(fā)現(xiàn)了電子,并求出了電子的比荷。比荷是微觀帶電粒子的基本參量之一,測定電子的比荷的方法很多,其中最典型的是湯姆孫使用的方法和磁聚焦法。圖中是湯姆孫使用的氣體放電管的原理圖。在陽極A與陰極K之間加上高壓,AA'是兩個正對的小孔,CD是兩片正對的平行金屬板,S是熒光屏。由陰極發(fā)射出的電子流經(jīng)過A、A'后形成一束狹窄的電子束,電子束由于慣性沿直線射在熒光屏的中央O點。若在C、D間同時加上豎直向下的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場,調(diào)節(jié)電場和磁場的強弱,可使電子束仍沿直線射到熒光屏的O點,此時電場強度為E,磁感應(yīng)強度為B。

1)求電子通過A'時的速度大小v;

2)若將電場撤去,電子束將射在熒光屏上的O'點,可確定出電子在磁場中做圓周運動的半徑R,求電子的比荷。

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