如圖是雷達測定某固定目標時指示器顯示的信號,則
A.根據(jù)兩尖形波的距離,可直接根據(jù)熒光屏上的刻度讀出障礙物離雷達的距離
B.要想盡快確定障礙物離雷達的距離,可發(fā)射波長更長的電磁波
C.圖中尖形波幅值的變化,表明雷達發(fā)出的電磁波在傳播過程中頻率發(fā)生了變化
D.圖中尖形波幅值的變化,表明雷達發(fā)出的電磁波在傳播過程中振幅發(fā)生了變化
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雷達是利用電磁波遇到障礙物發(fā)生反射的特性來測定物體位置的.離障礙物的距離由雷達的顯示器直接顯示出來,當雷達發(fā)出無線電波時,指示器上呈現(xiàn)出一個尖形波;收到反射無線電波時,指示器上呈現(xiàn)出第二個尖形波,據(jù)兩波的距離,可直接從熒光屏上的刻度讀出障礙物的距離,A正確.波長越短的無線電波,傳播的直線性越好,反射性能越強,故雷達用的是無線電波中波長較短的微波,B錯.圖中尖形波幅值的變化,表明雷達發(fā)出的電磁波傳播過程中因損失能量而振幅發(fā)生了變化,C錯D對.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1996年全國,26)設在地面上方的真空室內(nèi),存在勻強電場和勻強磁場,已知電場強度和磁感應強度的方向是相同的,電場強度的大小為E=4.0V/m,磁感應強度的大小B=0.15T,今有一帶負電的質(zhì)點以v=20m/s的速度在此區(qū)域內(nèi)沿垂直場強方向做勻速直線運動,求此帶電質(zhì)點的電量與質(zhì)量之比q/m以及磁場的所有可能方向(角度可用反三角函數(shù)表示).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,勻強電場的場強E=4V/m,方向水平向左,勻強磁場的磁感應強度B=2T,方向垂直于紙面向里.一個質(zhì)量m=1g、帶正電的小物體A從M點沿絕緣粗糙的豎直壁無初速下滑,當它滑行h=0.8m到N點時離開壁做曲線運動,運動到P點時恰好處于平衡狀態(tài),此時速度方向與水平方向成45°設P與M的高度差H=1.6m.求:
(1)A沿壁下滑過程中摩擦力做的功;
(2)P與M的水平距離S.(g取10m/s2)
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖6-10所示,在勻強磁場中有一帶電粒子做勻速圓周運動,當它運動到M點,突然與一不帶電的靜止粒子碰撞合為一體,碰撞后的運動軌跡應是圖6-10中的哪一個(實線為原軌跡,虛線為碰后軌跡)( 。

圖6-10

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示為某雷達的熒光屏,屏上標尺的最小刻度對應的時間為2×10-4 s.雷達天線朝東方時,屏上波形如圖甲;雷達天線朝西方時,屏上波形如圖乙.問:雷達在何方發(fā)現(xiàn)了目標?目標與雷達相距多遠?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,在寬為d的區(qū)域內(nèi)有方向豎直向下的勻強電場,場強為E.一帶電粒子以速度v垂直于電場方向.也垂直于場區(qū)邊界射入電場(不計粒子的重力),射出場區(qū)時,粒子的速度方向偏轉(zhuǎn)了θ角.若去掉電場,在同樣區(qū)域內(nèi)改換成方向垂直于紙面向外的勻強磁場,此粒子仍在原位置以同樣速度v射入場區(qū),它從場區(qū)的另一側(cè)射出時,也偏轉(zhuǎn)了θ角.則此磁場的磁感應強度B=___________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在磁感應強度B=0.4T的勻強磁場中,一段長為0.5m的通電導體在外力作用下做勻速直線運動,設通過導體的電流強度為4A,運動速度是0.6m/s,電流方向、速度方向、磁場方向兩兩相互垂直,則移動這段導線所需要的功率是       W.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

關于磁感線的說法不正確的是( 。
A.直線電流產(chǎn)生的磁場的磁感線是閉合的曲線
B.永久磁鐵的磁感線從N極出發(fā),到S極終止
C.磁感線是一種假想的曲線,可以用它來形象地描述磁場的強弱和方向
D.空間任意兩條磁感線不相交

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一矩形線框,從abcd位置移到a′b′c′d′位置的過程中,關于穿過線框的磁通量情況,下列敘述正確的是(線框平行于紙面移動)(  )
A.一直增加
B.一直減少
C.先增加后減少
D.先增加,再減少直到零,然后再增加,然后再減少

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