如圖所示，一矩形線框,從abcd位置移到a′b′c′d′位置的過程中,關(guān)于穿過線框的磁通量情況，下列敘述正確的是（線框平行于紙面移動）（  ）
A．一直增加
B．一直減少
C．先增加后減少
D．先增加,再減少直到零,然后再增加,然后再減少
D

試題分析：離導(dǎo)線越近，磁場越強，當線框從左向右靠近導(dǎo)線的過程中，穿過線框的磁通量增大，當線框跨在檔線上向右運動時，磁通量減小，當導(dǎo)線在線框正中央時，磁通量為零，從該位置向右，磁通量又增大，當線框離開導(dǎo)線向右運動的過程中，磁通量又減小；故ABC錯誤，D正確；
故選D．
點評：通電直導(dǎo)線所產(chǎn)生的磁場，離導(dǎo)線越近磁場越強，離導(dǎo)線越遠，磁場越弱；穿線框圈的磁感線凈條數(shù)越多，磁通量越大，穿過線框的磁感線凈條數(shù)越少，磁通量越�。�
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是雷達測定某固定目標時指示器顯示的信號,則
A．根據(jù)兩尖形波的距離,可直接根據(jù)熒光屏上的刻度讀出障礙物離雷達的距離
B．要想盡快確定障礙物離雷達的距離,可發(fā)射波長更長的電磁波
C．圖中尖形波幅值的變化,表明雷達發(fā)出的電磁波在傳播過程中頻率發(fā)生了變化
D．圖中尖形波幅值的變化,表明雷達發(fā)出的電磁波在傳播過程中振幅發(fā)生了變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，通電直導(dǎo)線右邊有一個矩形線框，線框平面與通電直導(dǎo)線共面，若使線框逐漸遠離（平動）通電導(dǎo)線，則穿過線框的磁通量將
A．保持不變B．逐漸增大C．逐漸減小D．不能確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，勻強磁場的磁感強度B＝2．0T，指向x軸的正方向，且ab=40cm，bc=30cm，ae=50cm，通過面積S（aefd）的磁通量φ為（   ）
A．0B．0.24Wb
C．0.18 WbD．0.3Wb

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

下圖甲所示為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機的原理圖，其矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動，線圈的匝數(shù)n＝100匝、電阻r＝10 Ω，線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)與電阻R連接，電阻R＝90 Ω，與R并聯(lián)的交流電壓表為理想電表．在t＝0時刻，線圈平面與磁場方向平行，穿過每匝線圈的磁通量Φ隨時間t按下圖乙所示正弦規(guī)律變化．求：

(1)交流發(fā)電機產(chǎn)生的電動勢的最大值；
(2)電路中交流電壓表的示數(shù)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是等腰直角三棱柱，其中底面abcd為正方形，邊長為L，它們按圖示位置放置于豎直向下的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度為B，下面說法中正確的是(　　)
A．通過abcd平面的磁通量大小為L2·B
B．通過dcfe平面的磁通量大小為L2·B
C．通過abfe平面的磁通量大小為零
D．通過bcf平面的磁通量為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

條形磁鐵豎直放置，閉合圓環(huán)水平放置，條形磁鐵中心線穿過圓環(huán)中心，如圖所示。若圓環(huán)為彈性環(huán)，其形狀由Ⅰ擴大為Ⅱ，那么圓環(huán)內(nèi)磁通量變化情況是（     ）
A．磁通量增大B．磁通量不變
C．磁通量減小D．條件不足，無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一平面線圈用細桿懸于P點，開始時細桿處于水平位置，釋放后讓它在如圖所示的勻強磁場中運動．已知線圈平面始終與紙面垂直，當線圈第一次通過位置B和位置C的過程中，下列對磁通量變化判斷正確的是（   ）
A．一直變大
B．一直變小
C．先變大后變小
D．先變小后變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

面積為S 的單匝矩形導(dǎo)線框,放在一磁感應(yīng)強度為B 的勻強磁場中,當線框平面與磁場方向平行時,穿過導(dǎo)線框的磁通量為:
（　　）
A．B/SB．S/BC．BSD．0

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