【題目】把一鋼球系在一根彈性繩的一端，繩的另一端固定在天花板上，先把鋼球托起如圖所示，然后放手。若彈性繩的伸長始終在彈性限度內(nèi)，關于鋼球的加速度a、速度v隨時間t變化的圖象，下列說法正確的是（ ）

A. 圖b表示a—t圖象，圖c表示v—t圖象

B. 圖b表示a—t圖象，圖a表示v—t圖象

C. 圖d表示a—t圖象，圖c表示v—t圖象

D. 圖d表示a—t圖象，圖a表示v—t圖象

【答案】B

【解析】釋放之后根據(jù)受力小球先做自由落體運動，彈性繩被拉直后做加速度減小的加速運動，直到彈力等于重力時，速度最大，加速度為零；之后彈力大于重力做加速度增大的減速運動速度為零時加速度方向向上，上下過程對稱，所以到原長時速度不為零做豎直上拋運動，加速度向下。所以B對。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于運動和力，正確的說法是 [ ]

A. 物體速度為零時，合外力一定為零

B. 物體作曲線運動，合外力一定是變力

C. 物體作直線運動，合外力一定是恒力

D. 物體作勻速運動，合外力一定為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在粗糙絕緣的斜面上A處固定一點電荷甲，在其左下方B點無初速度釋放帶電小物塊乙，小物塊乙沿斜面運動到C點靜止．從B到C的過程中，乙?guī)щ娏渴冀K保持不變，下列說法正確的是

A. 甲、乙一定帶異種電荷

B. 小物塊的電勢能一定減少

C. 小物塊機械能的損失一定大于克服摩擦力做的功

D. B點的電勢一定高于C點的電勢

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為賽車場的一個水平“U”形彎道，轉(zhuǎn)彎處為圓心在O點的半圓，內(nèi)外半徑分別為r和2r。一輛質(zhì)量為m的賽車通過AB線經(jīng)彎道到達線，有如圖所示的①②③三條路線，其中路線③是以為圓心的半圓，。賽車沿圓弧路線行駛時，路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力為。選擇路線，賽車以不打滑的最大速率通過彎道（所選路線內(nèi)賽車速率不變，發(fā)動機功率足夠大），則

A．選擇路線①，賽車經(jīng)過的路程最短

B．選擇路線②，賽車的速率最小

C．選擇路線③，賽車所用時間最短

D．①②③三條路線的圓弧上，賽車的向心加速度大小相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學準備做“驗證機械能守恒定律”實驗，乙同學準備做“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗

（1）圖1中A、B、C、D、E表示部分實驗器材，甲同學需在圖中選用的器材_____________，乙同學需在圖中選用的器材___________。（用字母表示）

（2）乙同學在實驗室選齊所需器材后，經(jīng)正確操作獲得如圖2所示的兩條紙帶①和②。紙帶__________的加速度大（填①或者②），其加速度大小為____________.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學設計了一個“電磁天平”，如圖1所示，等臂天平的左臂為掛盤，右臂掛有矩形線圈，兩臂平衡。線圈的水平邊長L=0.1m，豎直邊長H=0.3m，匝數(shù)為。線圈的下邊處于勻強磁場內(nèi)，磁感應強度，方向垂直線圈平面向里。線圈中通有可在0~2.0A范圍內(nèi)調(diào)節(jié)的電流I。掛盤放上待測物體后，調(diào)節(jié)線圈中電流使得天平平衡，測出電流即可測得物體的質(zhì)量。（重力加速度取）

（1）為使電磁天平的量程達到0.5kg，線圈的匝數(shù)至少為多少

（2）進一步探究電磁感應現(xiàn)象，另選匝、形狀相同的線圈，總電阻，不接外電流，兩臂平衡，如圖2所示，保持不變，在線圈上部另加垂直紙面向外的勻強磁場，且磁感應強度B隨時間均勻變大，磁場區(qū)域?qū)挾?/span>。當掛盤中放質(zhì)量為0.01kg的物體時，天平平衡，求此時磁感應強度的變化率。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，某同學用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的一端固定在板上一點，兩個細繩套系在橡皮條的另一端，用兩個彈簧測力計分別拉住兩個細繩套，互成角度地施加拉力，使橡皮條伸長，結(jié)點到達紙面上某一位置，如圖所示，請將以下的實驗操作和處理補充完整：

用鉛筆描下結(jié)點位置，記為O；

記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2，沿每條細繩（套）的方向用鉛筆分別描出幾個點，用刻度尺把相應的點連成線；

只用一個彈簧測力計，通過細繩套把橡皮條的結(jié)點仍拉到位置O，記錄測力計的示數(shù)F3，__________；

按照力的圖示要求，作出拉力F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3；

根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1和F2的合力F；

比較_______的一致程度，若有較大差異，對其原因進行分析，并作出相應的改進后再次進行實驗．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“練習使用打點計時器”的實驗中，某同學選出了一條清晰的紙帶，并取其中的A、B、C、D四個點進行研究（相鄰兩點間有4個點未畫），這四個點和刻度尺標度的對應值如圖所示．

(1)由圖知，A、B兩點時間間隔是 ______ s，紙帶做的是 ______ （填加速、減速或勻速）直線運動．

(2)由圖可求出A點到C點的平均速度是v1=0.070m/s，A點到D點的平均速度是v2= ______ m/s（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

(3)B點速度更接近 ______ 的速度（填v1或者v2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，M為半圓形導線框，圓心為OM；N是圓心角為直角的扇形導線框，圓心為ON；兩導線框在同一豎直面（紙面）內(nèi)；兩圓弧半徑相等；過直線OMON的水平面上方有一勻強磁場，磁場方向垂直于紙面。現(xiàn)使線框M、N在t=0時從圖示位置開始，分別繞垂直于紙面、且過OM和ON的軸，以相同的周期T逆時針勻速轉(zhuǎn)動，則（ ）

A. 兩導線框中均會產(chǎn)生正弦交流電

B. 兩導線框中感應電流的周期都等于T

C. 在時，兩導線框中產(chǎn)生的感應電動勢相等

D. 兩導線框的電阻相等時，兩導線框中感應電流的有效值也相等

查看答案和解析>>

同步練習冊答案