光電計時器是一種常用計時儀器,其結(jié)構(gòu)如圖所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有滑塊從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)有某滑塊通過光電門,計時器顯示的擋光時間是5×10s,用最小分度值為l mm的直尺測量小滑塊的長度d,示數(shù)如圖所示。

(1)讀出滑塊的長度d=____________cm
(2)滑塊通過光電門的速度v=__________m/s
(1)4.15(4.14或4.16也正確)   (2)0.83(0.828或0.832也正確)

試題分析:(1)刻度尺的讀數(shù)要在準(zhǔn)確刻度1mm的基礎(chǔ)上向下一位估讀,所以小滑塊左側(cè)讀數(shù)為:4.00cm,右側(cè)讀數(shù):8.15cm,所以小滑塊的長度d="8.15cm" - 4.00cm ="4.15cm" .
(2)因為擋光的時間極短,可以用比較短時間內(nèi)的平均速度代替瞬時速度.所以小滑塊通過光電門的速度
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來驗證“加速度與力的關(guān)系”.把打點計時器固定在長木板上,把紙帶穿過打點計時器連在小車的左端.將數(shù)字測力計固定在小車上,小車放在長木板上.在數(shù)字測力計的右側(cè)拴有一細(xì)線,細(xì)線跨過固定在木板邊緣的定滑輪與一重物相連,在重物的牽引下,小車在木板上加速運動,數(shù)字測力計可以直接顯示細(xì)線拉力的大小.

①采用數(shù)字測力計測量細(xì)線拉力與用重物重力代替拉力的方法相比   (填選項前的字母)
A.可以不用平衡摩擦力
B.直接測量小車(包括測力計)所受的拉力,可以減少誤差
C.利用此實驗裝置不用測量重物的質(zhì)量
D.重物的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和數(shù)顯測力計的總質(zhì)量
②下圖是某同學(xué)在此實驗中獲得的一條紙帶,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出.已知打點計時器使用的交流電源的頻率為50HZ,則小車運動的加速度a=_______m/s2.

③保持小車和數(shù)字測力計的總質(zhì)量一定,改變鉤碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).請同學(xué)們根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出a—F圖象.

④試分析上圖中圖象不過坐標(biāo)原點的原因:                                        

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖甲所示,貼有白紙的木板豎直放置,彈簧測力計A掛于固定在木板上的P點,下端用細(xì)線掛一重物M。某同學(xué)用此實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”,并依據(jù)實驗記錄作出圖乙。關(guān)于此實驗下列說法正確的是
A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
C.圖乙中F′表示理論合力,F(xiàn)表示實驗測出的合力
D.改變拉力,進(jìn)行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別固定在墻上的兩個釘子A、B上,另一端是這二條橡皮筋連接,結(jié)點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物。

①為完成實驗,下述操作中必需的是          
a.測量細(xì)繩的長度; b.測量橡皮筋的原長;c.測量懸掛重物后橡皮筋的長度:d.記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置。
②釘子位置固定,若利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗證實驗,可采用的方法是               。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)我們用如圖所示裝置探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系,某同學(xué)先測出不掛砝碼時彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端掛上砝碼,并逐個增加砝碼,測出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,所得數(shù)據(jù)列表如下:(重力加速度g=9.8m/s2

砝碼質(zhì)量
0.00
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
7.00
標(biāo)尺刻度
15.00
18.94
22.82
26.78
30.66
34.60
42.00
54.50
(1)根據(jù)所測數(shù)據(jù),在右圖坐標(biāo)紙中作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度值與砝碼質(zhì)量的關(guān)系曲線。

(2)根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)和關(guān)系曲線可以判斷,力在       范圍內(nèi)彈力大小與彈簧伸長關(guān)系滿足胡克定律,這種彈簧的勁度系數(shù)為         

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)如圖甲為用螺旋測微器、圖乙為用游標(biāo)尺上有20個等分刻度的游標(biāo)卡尺測量工件的情況,請讀出它們的讀數(shù)分別為         mm,           mm.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄         和             

(a)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為________N.
(b)下列必要的實驗要求是 ________(填寫選項前的字母).
A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
(2)采用圖甲所示的裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系, 通過改變小托盤和砝碼總質(zhì)量m來改變小車受到的合外力,通過加減鉤碼來改變小車總質(zhì)量M.
①實驗中需要平衡摩擦力,應(yīng)當(dāng)取下        (選填“小車上的鉤碼”、“小托盤和砝碼”或“紙帶”),將木板右端適當(dāng)墊高,直至小車在長木板上運動時,紙帶上打出來的點間距相等.
②圖乙為實驗中得到的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出.所用交流電的頻率為50Hz,從紙帶上測出x1=3.20cm,x2=4.74cm,x3=6.30cm,x4=7.85cm,x5=9.41cm,x6=10.96cm.小車運動的加速度大小為   m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

③此實驗中有三個變化的物理量,在實驗中我們采用的方法是         ,在研究加速度與力的關(guān)系時我們得到了如圖丙所示的圖像,圖像不過原點原因是           

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某學(xué)生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。他將打點計時器接到頻率為50 Hz的交流電上,實驗時得到一條紙帶如圖所示。他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計數(shù)點,在這點下面標(biāo)明A,第六個點下面標(biāo)明B,第十一個點下面標(biāo)明C,第十六個點下面標(biāo)明D,第二十一個點下面標(biāo)明E。測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清,于是他測得AC="14.56" cm,CD="11.15" cm,DE="13.73" cm,則打C點時小車的瞬時速度大小為________ m/s,小車運動的加速度大小為________ m/s2,AB間的距離應(yīng)為________ cm.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)(4分)①在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,有下列器材可供選擇:鐵架臺、電磁打點計時器、復(fù)寫紙、低壓直流電源、天平、重物、紙帶、導(dǎo)線、秒表、開關(guān)、夾子,還缺少的器材是                 。
②某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量一薄的金屬圓片的直徑,讀出圖中的示數(shù),
該金屬圓片的直徑的測量值為        cm

(2)(8分)測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示。AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切,C點在水平地面的垂直投影為C′。重力加速度為g。實驗步驟如下:
①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m;
②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC/的高度h;
③將物塊Q在A點由靜止釋放,在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點D;
④重復(fù)步驟③,共做10次;
⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住,用米尺測量圓心到C′的距離s。
用實驗中的測量量表示:

(ⅰ)物塊Q到達(dá)B點時的動能EkB=__________;
(ⅱ)物塊Q到達(dá)C點時的動能EkC=__________;
(ⅲ)在物塊Q從B運動到C的過程中,物塊Q克服摩擦力做的功Wf=__________;
(ⅳ)物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=__________。

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同步練習(xí)冊答案