【題目】如圖所示,一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出,魚缸最終沒有滑出桌面.若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數(shù)均相等,則在上述過程中
A. 魚缸對桌布摩擦力的方向向右
B. 若貓增大拉力,魚缸受到的摩擦力將增大
C. 若貓增大拉力,魚缸有可能滑出桌面
D. 若貓減小拉力,魚缸有可能滑出桌面
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,靜止的電子在加速電壓U1的作用下從O經(jīng)P板的小孔射出,又垂直進入平行金屬板間的電場,在偏轉(zhuǎn)電壓U2的作用下偏轉(zhuǎn)一段距離.現(xiàn)使U1加倍,要想使電子的運動軌跡不發(fā)生變化,應該( )
A. 使U2加倍
B. 使U2變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍
C. 僅使偏轉(zhuǎn)電場板間距離變?yōu)樵瓉淼?/span>0.5倍
D. 使U2變?yōu)樵瓉淼?/span>倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用帶正電的絕緣棒A去靠近原來不帶電的驗電器B,B的金屬箔片張開,這時金屬箔片帶________(填“正”或“負”)電;若在帶電棒A移開前,用手摸一下驗電器的小球后離開,然后移開A,這時B的金屬箔片也能張開,它帶________電(填“正”或“負”).
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【題目】某同學設計了一個用打點計時器探究碰撞過程中不變量的實驗:在小車甲的前端粘有橡皮泥,推動小車甲使之做勻速直線運動。然后與原來靜止在前方的小車乙相碰并粘合成一體,而后兩車繼續(xù)做勻速直線運動,他設計的具體裝置如圖所示。在小車甲后連著紙帶,打點計時器打點頻率為50Hz,長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力。
若已得到打點紙帶如圖所示,并測得各計數(shù)點間距并標在圖上,A為運動起始的第一點,則應選________段計算小車甲的碰前速度,應選________段來計算小車甲和乙碰后的共同速度(以上兩格填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。
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【題目】一個質(zhì)量為1 kg的小球豎直向上拋出,最終落回拋出點,運動過程中所受阻力大小恒定,方向與運動方向相反.該過程的v-t圖象如圖所示,g取10 m/s2.下列說法中正確的是:
A. 小球所受重力和阻力之比為10∶1
B. 小球上升過程與下落過程所用時間之比為2∶3
C. 小球落回到拋出點時的速度大小為
D. 小球下落過程中,受到向上的空氣阻力,處于超重狀態(tài)
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【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗中:
(1)某同學在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝如圖所示。請你指出該裝置中的兩處錯誤或不妥之處:__________________、___________________。
(2)他想用砂桶的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為下列哪些說法是正確的(__________)
A.要平衡摩擦力
B.實驗時不需要平衡摩擦力
C.砂桶的重力要遠小于小車的總重力
D.實驗進行時應先釋放小車再接通電源
(3)用打點計時器打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,各點間的距離如圖下所示,則在打D點時,小車的速度為___________m/s,并可求得小車的加速度大小為__________m/s2,若當交流電的實際頻率小于50Hz時,仍按50Hz計算,則測量的加速度值比真實的加速度值_________(填“偏大”“偏小”“不變”)。
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【題目】如圖所示,把A、B兩個相同的導電小球分別用絕緣細線懸掛于OA和OB兩點,然后使A、B兩球帶同種電荷,電量分別為QA、QB,已知兩球靜止時在同一水平面上,兩細線與豎直方向的夾角分別為θ、α,下列說法正確的是( )
A. 若θ>α,則兩球的電量QA>QB
B. 若θ>α,則兩球的質(zhì)量mA<mB
C. 若同時剪斷兩細線,則相同時間內(nèi),兩球在空中下落的高度必相同
D. 若同時剪斷兩細線,兩球在空中運動時,系統(tǒng)機械能守恒
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【題目】有一種雜技表演叫“飛車走壁”,由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺形表演臺的側(cè)壁做勻速圓周運動.圖中有兩位駕駛摩托車的雜技演員A、B,他們離地面的高度分別為hA和hB,且hA>hB,下列說法中正確的是 ( )
A. A摩托車對側(cè)壁的壓力較大
B. A摩托車做圓周運動的向心力較大
C. A摩托車做圓周運動的周期較小
D. A摩托車做圓周運動的線速度較大
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【題目】一個向正東方向做勻變速直線運動的物體,在第3s內(nèi)產(chǎn)生的位移為8米,在第5s內(nèi)產(chǎn)生的位移為0,則關于物體運動描述正確的是
A. 物體運動的加速度大小為方向向西
B. 物體第3s末的速度為8m/s
C. 物體前3s的平均速度為12m/s
D. 物體5s末回到了出發(fā)點
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