【題目】“軌道電子俘獲”是放射性同位素衰變的一種形式,它是指原子核(稱為母核)俘獲一個(gè)核外電子,使其內(nèi)部的一個(gè)質(zhì)子變?yōu)橹凶,并放出一個(gè)中微子,從而變成一個(gè)新核(稱為子核)的過(guò)程。中微子的質(zhì)量遠(yuǎn)小于質(zhì)子的質(zhì)量,且不帶電,很難被探測(cè)到,人們最早就是通過(guò)核的反沖而間接證明中微子的存在的,一個(gè)靜止的原子核發(fā)生“軌道電子俘獲”,衰變?yōu)樽雍瞬⒎懦鲋形⒆,下面說(shuō)法正確的是( )
A.母核的質(zhì)量數(shù)等于子核的質(zhì)量數(shù)B.子核的動(dòng)量與中微子的動(dòng)量相同
C.母核的電荷數(shù)大于子核的電荷數(shù)D.子核的動(dòng)能大于中微子的動(dòng)能
【答案】AC
【解析】
AC.原子核(稱為母核)俘獲一個(gè)核外電子,使其內(nèi)部的一個(gè)質(zhì)子變?yōu)橹凶,并放出一個(gè)中微子,從而變成一個(gè)新核(稱為子核)的過(guò)程,電荷數(shù)少1,質(zhì)量數(shù)不變.故A正確,C正確.
B.原子核(稱為母核)俘獲電子的過(guò)程中動(dòng)量守恒,初狀態(tài)系統(tǒng)的總動(dòng)量為0,則子核的動(dòng)量和中微子的動(dòng)量大小相等,方向相反.故B錯(cuò)誤.
D.子核的動(dòng)量大小和中微子的動(dòng)量大小相等,由于中微子的質(zhì)量很小,根據(jù)知,中微子的動(dòng)能大于子核的動(dòng)能.故D錯(cuò)誤.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示,質(zhì)量m=0.5kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v0=4m/s的速度從右側(cè)皮帶輪最高點(diǎn)向左滑上足夠長(zhǎng)的水平薄傳送帶,傳送帶以v1=2m/s的速度順時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng),物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0=0.2。傾角為θ=37°的固定斜面上靜置一質(zhì)量為M=2kg的薄木板,木板的長(zhǎng)度為L=4m,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=,木板與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=,斜面的底端固定一垂直于斜面的擋板,木板的下端距離擋板為x=2m,木板與擋板碰撞后立即粘在一起停止運(yùn)動(dòng)。物塊離開傳送時(shí)做平拋運(yùn)動(dòng),并且恰好沿斜面落在木板的頂端。設(shè)物塊與木板之間、木板與斜面之間的滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力,則(重力加速度g=10m/s2):
(1)物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,傳送帶因傳送物塊多消耗的電能是多少?
(2)皮帶輪的最大半徑是多少?
(3)物塊落在木板以后,通過(guò)計(jì)算分析物塊是否會(huì)滑出木板。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一帶正電小球通過(guò)絕緣細(xì)線懸掛于場(chǎng)強(qiáng)大小為E1的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)中,靜止時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角θ=45°,如圖所示。以小球靜止位置為坐標(biāo)原點(diǎn)O,在豎直平面內(nèi)建立直角坐標(biāo)系xOy,其中x軸水平,F(xiàn)剪斷細(xì)線,經(jīng)0.1s,電場(chǎng)突然反向,場(chǎng)強(qiáng)大小不變;再經(jīng)0.1s,電場(chǎng)突然變?yōu)榱硪粍驈?qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E2,又經(jīng)0.1s小球速度為零。已知小球質(zhì)量m=1.0×10-2kg,電荷量q=1.0×10-8C,g取10m/s2,空氣阻力不計(jì)。求
(1)E1和E2;
(2)細(xì)線剪斷0.3s末小球的位置坐標(biāo)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑絕緣水平面上有一單匝線圈ABCD,在水平外力作用下以大小為v的速度向右勻速進(jìn)入豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),第二次以大小為的速度向右勻速進(jìn)入該勻強(qiáng)磁場(chǎng),則下列說(shuō)法正確的是
A. 第二次進(jìn)入與第一次進(jìn)入時(shí)線圈中的電流之比為1:3
B. 第二次進(jìn)入與第一次進(jìn)入時(shí)外力做功的功率之比為1:3
C. 第二次進(jìn)入與第一次進(jìn)入時(shí)線圈中產(chǎn)生的熱量之比為1:3
D. 第二次進(jìn)入與第一次進(jìn)入時(shí)通過(guò)線圈中某一橫截面的電荷量之比為1:3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面坐標(biāo)系xOy的x軸上A、B兩點(diǎn)固定兩點(diǎn)電荷,電荷量大小分別為QA和,QB,曲線ACB是一條電場(chǎng)線,C、D、E是電場(chǎng)線上的三點(diǎn),且C點(diǎn)的切線與x軸平行, ∠CAB=60°,∠CBA=30°,則下列說(shuō)法正確的是()
A.A處點(diǎn)電荷帶負(fù)電,B處點(diǎn)電荷帶正電
B.某一正點(diǎn)電荷在D點(diǎn)所受的電場(chǎng)力大于在E點(diǎn)的電場(chǎng)力
C.
D.負(fù)點(diǎn)電荷在D點(diǎn)的電勢(shì)能大于在C點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩個(gè)金屬電極鋅、銅片插入一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池。現(xiàn)要測(cè)量橘子電池(如圖甲所示)的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,三位同學(xué)采用不同的方法進(jìn)行探究.
(1)甲同學(xué)用多用表的直流電壓擋,選擇0~1V量程,直接測(cè)銅鋅兩金屬片之間的電壓時(shí)示數(shù)為0.82V;若已知該水果電池的內(nèi)阻約為2100Ω,則該水果電池的電動(dòng)勢(shì)應(yīng)______ 填“大于”“等于”或“小于”)0.82V。
(2)乙同學(xué)利用伏安法并借助DIS實(shí)驗(yàn)器材中的電壓傳感器、電流傳感器測(cè)水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,電路如圖乙所示。表是乙同學(xué)測(cè)量該水果電池時(shí)記錄的數(shù)據(jù).
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓 | ||||||
電流 |
請(qǐng)你根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)在給出的圖丙坐標(biāo)紙中描點(diǎn)作出U隨I變化的關(guān)系圖象______,由圖象求出水果電池的電動(dòng)勢(shì)為______ V,內(nèi)阻為______Ω。
(3)丙同學(xué)將四個(gè)這樣的水果電池串聯(lián)起來(lái)給“2.5V0.5A”的小燈泡供電,結(jié)果燈泡不發(fā)光(經(jīng)檢查,電路無(wú)故障),則燈泡不亮的原因是______ .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)質(zhì)量分別為2m和m的小木塊a和b(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤上,a與轉(zhuǎn)軸OO’的距離為L,b與轉(zhuǎn)軸的距離為2L,a、b之間用強(qiáng)度足夠大的輕繩相連,木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g.若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng),開始時(shí)輕繩剛好伸直但無(wú)張力,用表示圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a、b所受的摩擦力始終相等
B.b比a先達(dá)到最大靜摩擦力
C.當(dāng)時(shí),a剛要開始滑動(dòng)
D.當(dāng)時(shí),b所受摩擦力的大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)小球a、b質(zhì)量分別為m、2m,用細(xì)線相連并懸掛于O點(diǎn),現(xiàn)用一輕質(zhì)弾簧給小球a施加一個(gè)拉力F,使整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),且Oa與豎直方向夾角為=45°,已知彈簧勁度系數(shù)為k,重力加速度為g,則彈簧最短伸長(zhǎng)量為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡。
A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持______
B.每次釋放小球的位置必須______“相同”或者“不同”
C.每次必須由_______釋放小球“運(yùn)動(dòng)”或者“靜止”
D.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,將點(diǎn)連成______(“折線”或“直線”或“光滑曲線”)
(2)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如圖所示物體的運(yùn)動(dòng)軌跡.三點(diǎn)的位置在運(yùn)動(dòng)軌跡上已標(biāo)出,O為拋出點(diǎn),則小球平拋的初速度______(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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