【題目】A、B兩球沿一直線發(fā)生正碰，如圖所示的s-t圖象記錄了兩球碰撞前后的運動情況，圖中的a、b分別為碰撞前的位移圖象．碰撞后兩物體粘合在一起，c為碰撞后整體的位移圖象．若A球的質(zhì)量mA=2kg，則下列說法中正確的是

A. B球的質(zhì)量mB=1kg

B. 相碰時，B對A所施沖量大小為3NS

C. 碰撞過程損失的動能為10J

D. A、B碰前總動量為-3kgm/s

【答案】C

【解析】試題分析：在位移時間圖象中，斜率表示物體的速度，由圖象可知碰撞前后的速度，根據(jù)動量守恒定律可以求出B球的質(zhì)量．由動量定理求B對A所施沖量大�。鶕�(jù)能量守恒求損失的動能．

由s-t圖象的斜率等于速度，可得，碰撞前有：A球的速度，B球的速度為，碰撞后有A、B兩球的速度相等，為，對A、B組成的系統(tǒng)，根據(jù)動量守恒定律得： ，解得，A錯誤；對A，由動量定理得：B對A所施沖量為，B錯誤；碰撞中，A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動能： ，代入數(shù)據(jù)解得，C正確；A、B碰前總動量為，故D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合S，給電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ，則下列說法正確的是（ ）

A. 保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ增大

B. 保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ不變

C. 斷開S，將A板向B板靠近，則θ增大

D. 斷開S，將A板向B板靠近，則θ減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ=37°的足夠長的固定的斜面底端有一質(zhì)量m=1.0kg的物體，物體與斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.25．現(xiàn)用輕細繩將物體由靜止沿斜面向上拉動，拉力F=10.0N，方向平行斜面向上．經(jīng)時間t=4.0s繩子突然斷了，求：（sin37°=0.60，cos37°=0.80，g=10m/s2）

（1）繩斷時物體的速度大小．

（2）繩子斷了物體還能向上滑行多遠？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的四只完全相同的足球疊成兩層放在水平面上，底層三只足球剛好接觸成三角形，上層一只足球放在底層三只足球的正上面，系統(tǒng)保持靜止．若最大靜摩擦等于滑動摩擦力，則：（ ）
A.底層每個足球?qū)Φ孛娴膲毫閙g
B.底層每個足球之間的彈力為零
C.下層每個足球?qū)ι蠈幼闱虻闹С至Υ笮?

D.水平面的摩擦因數(shù)至少為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一傾斜的勻質(zhì)圓盤繞垂直于盤面的固定對稱軸以恒定的角速度轉(zhuǎn)動，盤面上離轉(zhuǎn)軸距離r=0.1m處有一質(zhì)量為0.1kg的小物體恰好能與圓盤始終保持相對靜止．物體與盤面間的動摩擦因數(shù)為0.8（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），盤面與水平面的夾角為37°（g=10m/s2 ， sin37°=0.6），求：

（1）圓盤轉(zhuǎn)動的角速度ω的大�。�
（2）小物體運動到最高點時受到的摩擦力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A和帶負電的物體B用跨過定滑輪的絕緣輕繩連接，A、B的質(zhì)量分別是m和2m ， 勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端固定在水平面上，另一端與物體A相連，傾角為θ的斜面處于沿斜面向上的勻強電場中，整個系統(tǒng)不計一切摩擦。開始時，物體B在一沿斜面向上的外力F=3mgsinθ的作用下保持靜止且輕繩恰好伸直，然后撤去外力F ， 直到物體B獲得最大速度，且彈簧未超過彈性限度，則在此過程中( )
A.撤去外力F的瞬間，物體B的加速度為

B.B的速度最大時，彈簧的伸長量為

C.物體A的最大速度為

D.物體A、彈簧和地球所組成的系統(tǒng)機械能增加量等于物體B電勢能的減少量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為 的斜面體固定在水平地面上，一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B ， 跨過固定于斜面體頂端的定滑輪O（不計滑輪的摩擦），A的質(zhì)量為m ， B的質(zhì)量為4m ． 開始時，用手托住A ， 使OA段繩恰好處于水平伸直狀態(tài)（繩中無拉力），OB繩平行于斜面，此時B靜止不動，將A由靜止釋放，在其下擺過程中B始終保持靜止．則在繩子到達豎直位置之前，下列說法正確的是( )
A.小球A運動到最低點時物塊B所受的摩擦力為mg
B.物塊B受到的摩擦力方向沒有發(fā)生變化
C.若適當增加OA段繩子的長度，物塊可能發(fā)生運動
D.地面對斜面體的摩擦力方向一定水平向左

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N為兩個固定的等量同種正電荷，在其連線的中垂線上的P點放一個靜止的負電荷（重力不計），下列說法中正確的是（ ）

A. 從P到O，可能加速度越來越小，速度越來越大

B. 從P到O，可能加速度先變大，再變小，速度越來越大

C. 越過O點后，電勢能越來越大，直到速度為零

D. 越過O點后，動能越來越大，直到電勢能為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一簡化后的跳臺滑雪的雪道示意圖，運動員從O點由靜止開始，在不借助其它外力的情況下，自由滑過一段圓心角為60°的光滑圓弧軌道后從A點水平飛出，然后落到斜坡上的B點。已知A點是斜坡的起點，光滑圓弧軌道半徑為40m，斜坡與水平面的夾角θ＝30°，運動員的質(zhì)量m＝50 kg，重力加速度g＝10 m／s2。下列說法正確的是

A. 運動員從O運動到B的整個過程中機械能守恒

B. 運動員到達A點時的速度為20 m／s

C. 運動員到達B點時的動能為10 kJ

D. 運動員從A點飛出到落到B點所用的時間為s

查看答案和解析>>

同步練習冊答案