如圖所示,長為L、質(zhì)量為2.0kg的長木塊A置于光滑水平面上,在A的右端0.50m處有豎直的矮墻(矮于A木塊的高度),A與矮墻碰后與墻粘在一起,并保持靜止;在A的上表面左端放一質(zhì)量為1.0kg的鐵塊B,B的大小不計(jì),B與A的動摩擦因數(shù)為0.20。作用在B上的水平向右的拉力F大小為3.2N,在F的作用下A、B都從靜止開始運(yùn)動。求

(1)在A剛碰墻前,A、B運(yùn)動的加速度分別多大?

(2)若在A剛要碰撞矮墻時,B還在A上面,則此時A、B運(yùn)動的速度分別多大?

(3)若在A碰撞矮墻時立即撤去拉力F,為使B始終不從A上表面脫落,木塊A的長度L至少多長?                                           

 

 

【答案】

解:(1)假設(shè)在F的作用下A、B有相對滑動。則

 

依據(jù)牛頓運(yùn)動定律對B有:

            1分

解得:           1分

對A有:            1分

解得:           1分

由于aA<aB      故以上假設(shè)成立

(2) 設(shè)A從開始運(yùn)動至碰墻的時間為t.

           4分

         1分

       1分

(3)A碰墻時,B的位移:sB=         1分

B在A上滑過距離為:        1分

A碰墻后,由牛頓第二定律得:

          -μmg=           1分

B經(jīng)過的位移為           1分

木塊A的長度L至少為: L          1分

聯(lián)立解得:         

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?江蘇)如圖所示,長為L、內(nèi)壁光滑的直管與水平地面成30°角固定放置.將一質(zhì)量為m的小球固定在管底,用一輕質(zhì)光滑細(xì)線將小球與質(zhì)量為M=km的小物塊相連,小物塊懸掛于管口.現(xiàn)將小球釋放,一段時間后,小物塊落地靜止不動,小球繼續(xù)向上運(yùn)動,通過管口的轉(zhuǎn)向裝置后做平拋運(yùn)動,小球在轉(zhuǎn)向過程中速率不變.(重力加速度為g)
(1)求小物塊下落過程中的加速度大小;
(2)求小球從管口拋出時的速度大;
(3)試證明小球平拋運(yùn)動的水平位移總小于
2
2
L.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,長為L的輕質(zhì)細(xì)桿OA,O端為轉(zhuǎn)軸,固定于豎直墻壁上,A端繞接(固定)兩條細(xì)繩,一繩掛重力為10N的重物,另一繩跨過墻上的光滑小滑輪用力F拉,兩繩子與桿的夾角為α=90°,β=37°,則力F的大小為
6
6
N,現(xiàn)讓桿緩慢逆時針轉(zhuǎn)動的過程中,則桿的彈力大小變化情況是
一直不變
一直不變
.(填“一直變大”、“一直變小”、“一直不變”、“先變大后變小”或“先變小后變大”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,長為L的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛一個質(zhì)量為m的小球,其下方有一個傾角為θ的光滑斜面體,放在光滑水平面上.開始時小球剛好與斜面接觸無壓力,現(xiàn)在用水平力F緩慢向左推動斜面體,直至細(xì)繩與斜面平行為止,對該過程中有關(guān)量的描述正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,長為L的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛一個質(zhì)量為m的小球,其下方有一個傾角為θ的光滑斜面體,放在光滑水平面上.開始時小球剛好與斜面接觸無壓力,現(xiàn)在用水平力F緩慢向左推動斜面體,直至細(xì)繩與斜面平行為止,對該過程中有關(guān)量的描述正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,長為l的直管與水平地面成30°角固定放置,上端管口水平,質(zhì)量為m的小球可在直管內(nèi)自由滑動,用一根輕質(zhì)光滑細(xì)線將小球與另一質(zhì)量為M的物塊相連,M=km.開始時小球固定于管底,物塊懸掛于管口,小球、物塊均可視為質(zhì)點(diǎn).現(xiàn)將小球釋放,請回答下列問題:
(1)若m能沿直管向上運(yùn)動,求k的范圍;
(2)若m能飛出管口,求k的范圍;
(3)有同學(xué)認(rèn)為,k越大,m離開管口后,水平方向運(yùn)動的位移就越大,且最大值為繩長l,請通過計(jì)算判斷這種說法是否正確.(sin30°=0.5)

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同步練習(xí)冊答案