如圖所示,物體、疊放在物體上,置于水平地面上,水平力作用于,使、、一起勻速運(yùn)動(dòng),各接觸面間摩擦力的情況是
A.對(duì)有向左的摩擦力 |
B.對(duì)有向左的摩擦力 |
C.物體受到三個(gè)摩擦力作用 |
D.對(duì)地面有向右的摩擦力 |
D
解析試題分析:三個(gè)物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),合外力均為零.以B為研究對(duì)象,B水平方向受到向右的拉力F作用,根據(jù)平衡條件得知,C對(duì)B有向左的靜摩擦力,而且此靜摩擦力與F平衡,根據(jù)牛頓第三定律得知,B對(duì)C有向右的靜摩擦力.故A錯(cuò)誤.對(duì)A研究,由平衡條件得知:C對(duì)A沒(méi)有摩擦力,否則A受力不平衡,不可能勻速直線運(yùn)動(dòng),則A對(duì)C也沒(méi)有摩擦力.故B錯(cuò)誤.以整體為研究對(duì)象,由平衡條件得知:地面對(duì)C有向左的滑動(dòng)摩擦力,則C對(duì)地面有向右的滑動(dòng)摩擦力,故C受到兩個(gè)摩擦力.故C錯(cuò)誤,D正確.故選D
考點(diǎn):本題考查了摩擦力、力的平衡條件、牛頓第三定律.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,兩塊同樣的條形磁鐵A、B,它們的質(zhì)量均為m,將它們豎直疊放在水平桌面上,用彈簧秤通過(guò)一根細(xì)線豎直向上拉磁鐵A,若彈簧秤上的讀數(shù)為mg,則B對(duì)A的彈力F1及桌面對(duì)B的彈力F2分別為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,把球夾在豎直墻壁AC和木板BC之間,不計(jì)摩擦,設(shè)球?qū)Ρ诘膲毫Υ笮镕1,對(duì)木板的壓力大小為F2,現(xiàn)將木板BC緩慢轉(zhuǎn)至水平位置的過(guò)程中( )
A.F1、F2都增大 |
B.F1增加、F2減小 |
C.F1減小、F2增加 |
D.F1、F2都減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,A、B為同一水平線上的兩個(gè)繞繩裝置,轉(zhuǎn)動(dòng)A、B改變繩的長(zhǎng)度,使光滑掛鉤下的重物C緩慢上升。關(guān)于此過(guò)程繩上拉力大小變化,下列說(shuō)法中正確的是
A.不變 B.逐漸減小
C.逐漸增大 D.可能不變,也可能增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一物體恰能在一個(gè)斜面體上沿斜面勻速下滑,此時(shí)斜面體不受地面的摩擦力作用.若沿斜面方向用力向下推此物體,使物體加速下滑,則關(guān)于斜面體受地面的摩擦力,正確的是( )
A.大小為零 |
B.大小不為零,方向水平向右 |
C.大小不為零,方向水平向左 |
D.無(wú)法判斷其大小和方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,一條細(xì)繩跨過(guò)定滑輪連接物體A、B,A懸掛起來(lái),B穿在一根豎直桿上,兩物體均保持靜止,不計(jì)繩與滑輪、B與豎直桿間的摩擦,已知繩與豎直桿間的夾角為θ,則物體A、B質(zhì)量之比mA∶mB等于( )
A.cos θ∶1 B.1∶cos θ C.tan θ∶1 D.1∶sin θ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
豎直放置的一對(duì)平行金屬板的左極板上用絕緣線懸掛了一個(gè)帶正電的小球,將平行金屬板按圖所示的電路圖連接.絕緣線與左極板的夾角為.當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片在a位置時(shí),電流表的讀數(shù)為I1,夾角為;當(dāng)滑片在b位置時(shí),電流表的讀數(shù)為I2,夾角為,則( )
A.I1<I2 | B.I1=I2 | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平,F(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則( )
A.P向下滑動(dòng) |
B.P靜止不動(dòng) |
C.P所受的合外力增大 |
D.P與斜面間的靜摩擦力增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如下圖所示,A、B兩物體疊放在一起沿傾角為的斜面勻速下滑,已知它們的質(zhì)量分別為和,A與B之間、B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為和,則A、B之間的摩擦力大小為( )
A.0 B. C. D.
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