【題目】如圖所示是剪式千斤頂，當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí)，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起。當(dāng)車輪剛被頂起時(shí)汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫?/span>1.0×105 N，此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為120°，則下列判斷正確的是(　　)

A.此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為5.0×104 N

B.此時(shí)千斤頂對(duì)汽車的支持力大小為2.0×105 N

C.若繼續(xù)搖動(dòng)把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將增大

D.若繼續(xù)搖動(dòng)把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將減小

【答案】D

【解析】

A．對(duì)千斤頂兩臂交叉點(diǎn)進(jìn)行受力

千斤頂兩臂間的夾角為時(shí)，結(jié)合幾何關(guān)系運(yùn)用共點(diǎn)力平衡條件得：

所以此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為，A錯(cuò)誤；

B．根據(jù)牛頓第三定律得：車輪剛被頂起時(shí)汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫颓Ы镯攲?duì)汽車的支持力大小相等，所以此時(shí)千斤頂對(duì)汽車的支持力為，B錯(cuò)誤；

CD．根據(jù)平衡條件：

若繼續(xù)搖動(dòng)手把，不變，減小，增大，減小，所以兩臂受到的壓力將減小，C錯(cuò)誤，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧的左端固定在豎直墻壁上，右端與靜止在光滑水平面上的木塊A相連接，子彈B沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，再將彈簧壓縮到最短。上述這個(gè)過程可抽象為兩個(gè)典型的過程：過程①是子彈射入木塊并獲得共同速度；過程②是木塊與子彈一起壓縮彈簧并將彈簧壓到最短。已知木塊的質(zhì)量大于子彈的質(zhì)量，空氣阻力可忽略不計(jì)，則下列說法中正確的是（　�。�

A.過程①中木塊獲得的動(dòng)能一定小于此過程中子彈損失動(dòng)能的二分之一

B.過程②中彈簧的最大彈性勢(shì)能一定小于過程①中子彈損失的動(dòng)能

C.過程②中彈簧的最大彈性勢(shì)能一定大于過程①中木塊所獲得的動(dòng)能

D.過程②中彈簧的最大彈性勢(shì)能一定小于過程①中子彈損失動(dòng)能的二分之一

E.過程①中木塊對(duì)子彈所做功絕對(duì)值一定小于子彈對(duì)木塊所做功的絕對(duì)值

F.過程①中木塊對(duì)子彈的沖量大小一定等于子彈對(duì)木塊的沖量大小

G.過程②中墻壁對(duì)彈簧的沖量大小一定等于木塊和子彈動(dòng)量的減小量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝10kg、上表面光滑的足夠長的木板在F＝50N的水平拉力作用下，以初速度v0=5 m/s沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)有足夠多的小鐵塊，它們的質(zhì)量均為m=1kg，將一鐵塊無初速地放在木板的最右端，當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了L＝1m時(shí)，又無初速度地在木板的最右端放上第2塊鐵塊，只要木板運(yùn)動(dòng)了L就在木板的最右端無初速度放一鐵塊。（取g＝10m/s2）試問：

(1)第1塊鐵塊放上后，木板運(yùn)動(dòng)了L時(shí)，木板的速度多大？

(2)最終木板上放有多少塊鐵塊？

(3)最后一塊鐵塊與木板右端距離多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ。步驟如下：

（1）用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長度如圖，由圖可知其長度為__________cm。

（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖，由圖可知其直徑為_________mm。

（3）該同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R—約為200Ω，現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下：

待測(cè)圓柱體電阻R

直流電源E（電動(dòng)勢(shì)4V，內(nèi)阻很�。�

開關(guān)S 導(dǎo)線若干

電流表A1（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）

電流表A2（量程0～15mA，內(nèi)阻約30Ω）

電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）

電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）

滑動(dòng)變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）

滑動(dòng)變阻器R2（阻值范圍0～10kΩ，允許通過的最大電流1mA）

電流表選擇_________，電壓表選擇_________，滑動(dòng)變阻器選擇________。

（4）為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，要求測(cè)多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙方框中畫出測(cè)量的電路圖_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線表示某電場的電場線（方向未標(biāo)出），虛線是一帶負(fù)電的粒子只在電場力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡，設(shè)M點(diǎn)和N點(diǎn)的電勢(shì)分別為，粒子在M和N時(shí)加速度大小分別為，速度大小分別為，電勢(shì)能分別為。下列判斷正確的是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勁度系數(shù)k=20N/m的輕彈簧下端與靜止在水平地面上的重物A相連，彈簧上端與不可伸長的輕繩相連，輕繩繞過輕質(zhì)光滑定滑輪，另一端連一輕質(zhì)掛鉤。開始時(shí)定滑輪兩側(cè)的輕繩均處于伸直狀態(tài)，A上方的彈簧和輕繩均沿豎直方向。現(xiàn)在掛鉤上掛一質(zhì)量m=0.1kg的物塊B并由靜止釋放，它恰好能使A與地面接觸但無壓力。已知彈簧的彈性勢(shì)能EP=。（其中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量），彈簧始終在彈性限度內(nèi)且彈簧上端一直未接觸定滑輪，取g=10m/s2，空氣阻力不計(jì)。

(1)求當(dāng)A恰好與地面接觸但無壓力時(shí)彈簧的形變量x0以及A的質(zhì)量M；

(2)若將B換成另一個(gè)質(zhì)量為4m的物塊C，并將C掛在掛鉤上后由靜止釋放，求A恰好與地面接觸但無壓力時(shí)C的速度大小v（結(jié)果可保留根號(hào)）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】遂寧觀音湖下穿隧道是西南地區(qū)首例城市江底下穿隧道，觀音湖隧道設(shè)計(jì)長度為2215m，隧道于2015年2月10日全線通車。一在隧道中行駛的汽車A以vA=4m/s的速度向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)前方相距x0=7m處、以vB=10m/s的速度同向運(yùn)動(dòng)的汽車B正開始勻減速剎車，其剎車的加速度大小a=2m/s2，從此刻開始計(jì)時(shí)，若汽車A不采取剎車措施，汽車B剎車直到靜止后保持不動(dòng)，求：

(1)汽車A追上汽車B前，A、B兩汽車間的最遠(yuǎn)距離；

(2)汽車A恰好追上汽車B需要的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某課外興趣小組做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

(1)在彈簧測(cè)力計(jì)的下端懸掛一重物M，記下重物靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F.

(2)將貼有白紙的木板豎直放置，三個(gè)細(xì)線套一端共系于一個(gè)結(jié)點(diǎn)，另一端分別系于彈簧測(cè)力計(jì)A、B和重物M上，測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，手持測(cè)力計(jì)B的端拉動(dòng)細(xì)線，使結(jié)點(diǎn)靜止于O點(diǎn)，如圖所示。記錄下O點(diǎn)位置、兩個(gè)測(cè)力計(jì)示數(shù)、及_____。本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)只為_____N.

(3)在白紙上按一定標(biāo)度作出F、、的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作出、的合力F’的圖示，若________，則平行四邊形定則得到驗(yàn)證。

(4)本實(shí)驗(yàn)中采用的科學(xué)方法是_______.

A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

(5)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列做法合理的是_______.

A．三根細(xì)線必須等長

B．要使兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)非常接近

C．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)B始終保持水平

D．使彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線都位于豎直平面內(nèi)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如題圖所示，平行直線表示電場線，但未標(biāo)明方向，帶電量為+10-2C的微粒在電場中只受電場力作用。由A點(diǎn)移到B點(diǎn)，動(dòng)能損失0.1J，若A點(diǎn)電勢(shì)為-10V，則

A.B點(diǎn)的電勢(shì)為0V

B.電場線方向從左向右

C.微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是軌跡1

D.微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是軌跡2

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同步練習(xí)冊(cè)答案