【題目】某實(shí)驗(yàn)小組只用一個(gè)彈簧秤進(jìn)行“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)。

(1)請將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

①如圖,把兩根細(xì)線中的一條細(xì)線與彈簧秤連接,然后同時(shí)拉這兩條細(xì)線,使橡皮條的一端伸長到O點(diǎn),記下秤的示數(shù)F1和兩細(xì)線的方向;

②放回橡皮條后,將彈簧秤連接到另一根細(xì)線上,再同時(shí)拉這兩條細(xì)線,使橡皮條的一端伸長到O點(diǎn),并使兩條細(xì)線位于記錄下來的方向上,記下秤的示數(shù)F2;

③再次放回橡皮條后,用彈簧秤連接一根細(xì)線,__;

④根據(jù)平行四邊形定則作出F1F2的合力與步驟③比較,得出結(jié)論。

(2)圖示步驟中,若保持彈簧秤所在一側(cè)細(xì)線方向不變,O點(diǎn)位置不變,將右側(cè)細(xì)線緩慢移至虛線位置,彈簧秤讀數(shù)的變化情況是:__

【答案】 拉動(dòng)細(xì)線,使橡皮條的結(jié)點(diǎn)到達(dá)位置O點(diǎn),記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)線的方向; 逐漸增大。

【解析】(1)再次放回橡皮條后,用彈簧秤連接一根細(xì)線,為了使作用效果相同,則拉動(dòng)細(xì)線,使橡皮條的結(jié)點(diǎn)到達(dá)位置O點(diǎn),記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)線的方向.

(2)對點(diǎn)O受力分析,受到兩個(gè)彈簧的拉力和橡皮條的拉力,如圖所示

其中O點(diǎn)位置不變,其拉力大小不變,左側(cè)彈簧拉力方向不變,右側(cè)彈簧拉力方向和大小都改變,根據(jù)平行四邊形定則可以看出將右側(cè)細(xì)線緩慢移至虛線位置,彈簧秤讀數(shù)逐漸增大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一帶正電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn),兩虛線圓均以O為圓心,兩實(shí)線分別為帶電粒子MN先后在電場中運(yùn)動(dòng)的軌跡,a、b、cd、e為軌跡和虛線圓的交點(diǎn)。不計(jì)重力。下列說法說法正確的是

A. M帶負(fù)電荷,N帶正電荷

B. Mb點(diǎn)的動(dòng)能小于它在a點(diǎn)的動(dòng)能

C. Nd點(diǎn)的電勢能等于它在e點(diǎn)的電勢能

D. N在從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過程中克服電場力做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示一足夠長的光滑斜面傾角為37°,斜面AB與水平面BC平滑連接。質(zhì)量m=1 kg可視為質(zhì)點(diǎn)的物體置于水平面上的D點(diǎn),D點(diǎn)距B點(diǎn)d=7 m,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,F(xiàn)使物體受到一水平向左的恒力F=6.5 N作用,經(jīng)時(shí)間t=2 s后撤去該力,物體經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速率不變,重力加速度g10 m/s2,sin 37°=0.6,求:

(1)撤去拉力F,物體經(jīng)過多長時(shí)間經(jīng)過B點(diǎn)?

(2)物體最后停下的位置距B點(diǎn)多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為2m、m的箱子A和物體B,用輕質(zhì)細(xì)繩相連跨過光滑的定滑輪,A置于傾角θ=30°的斜面上,處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)向A中緩慢的加入沙子,整個(gè)系統(tǒng)始終保持靜止,則在加入沙子的過程中( )

A. 繩子拉力逐漸增大

B. A對斜面的壓力保持不變

C. A所受的摩擦力逐漸減小

D. A所受的摩擦力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用一水平外力拉著一個(gè)靜止在傾角為的光滑斜面上的物體,逐漸增大,物體做變加速運(yùn)動(dòng),其加速度隨外力變化的圖象如圖乙所示,若重力加速度10m/s2.根據(jù)圖乙中所提供的信息可以計(jì)算出( )

A. 物體的重力2N

B. 斜面的傾角37°

C. 加速度為6m/s2時(shí)物體的速度

D. 物體能靜止在斜面上所施加的最小外力為12N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】滑板運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)陸地上的“沖浪運(yùn)動(dòng)”,如圖甲所示,OAB是同一豎直平面上的滑行軌道,其中OA段是長27 m的水平軌道,AB段是傾角θ=37°足夠長的斜直軌道,OAABA點(diǎn)平滑連接.已知滑板及運(yùn)動(dòng)員總質(zhì)量為60 kg,運(yùn)動(dòng)員從水平軌道向左滑向斜直軌道,滑到O點(diǎn)開始計(jì)時(shí),其后一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)圖象如圖乙所示.將滑板及運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn),滑過拐角時(shí)速度大小不變,在水平和斜直軌道上滑板和接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同.(g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,忽略空氣阻力)求:

(1)滑板與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(2)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)坡底A點(diǎn)時(shí)速度大;

(3)運(yùn)動(dòng)員沿坡上滑的最大距離(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示的裝置“探究加速度與合外力的關(guān)系”,圖中小車質(zhì)量為M,砂桶和砂的總質(zhì)量為m。實(shí)驗(yàn)中通過改變m來改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測出,繩的拉力F可由彈簧測力計(jì)測出,F(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),得到多組a、F值。

1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列做法正確的是_________

A. 先釋放小車,后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

B. 該實(shí)驗(yàn)不需要平衡小車所受的摩擦力

C. 該實(shí)驗(yàn)砂桶和砂的總質(zhì)量不需要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

D. 滑輪摩擦要足夠小,繩的質(zhì)量要足夠輕

2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小a,橫軸應(yīng)___________(填選項(xiàng)前的字母)。

A. B. C. D. mg

3)當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時(shí),圖線將____________(填選項(xiàng)前的字母)。

A. 偏向縱軸 B. 保持原方向不變 C. 偏向橫軸

4)圖丙為上述實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶,A、B、CD、E為選出的五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,測得,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為f,則小車的加速度表達(dá)式為__________(用f、表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】磁電式儀表的線圈通常用鋁框作骨架,把線圈繞在鋁框上,這樣做的目的是________(防止利用”)渦流而設(shè)計(jì)的,起________(電磁阻尼電磁驅(qū)動(dòng)”)的作用.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的情況下,閉合矩形線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是________ .

A.     

B.

C.     

D.

E.     

F.

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