如圖所示，兩根間距為d的垂直光滑金屬導(dǎo)軌間接有電源E，導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ＝30°.金屬桿ab垂直導(dǎo)軌放置，導(dǎo)軌與金屬桿接觸良好．整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中．當(dāng)磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向上時(shí)，金屬桿ab剛好處于靜止?fàn)顟B(tài)．要使金屬桿能沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動，可以采取的措施是（　�。�

A．增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B
B．調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流減小
C．增大導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ
D．將電源正負(fù)極對調(diào)使金屬桿中的電流方向改變

A

解析試題分析：根據(jù)初始條件受力分析知mgsinθ=BIL，因此增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B，安培力增大，金屬棒能沿斜面向上運(yùn)動，故A正確；若減小電流，則安培力F=BIL將減小，金屬棒將向下運(yùn)動，故B錯(cuò)誤；增大傾角θ，重力分力沿斜面向下分力mgsinθ＞BIL，金屬棒將向下運(yùn)動，故C錯(cuò)誤；將電源正負(fù)極對調(diào)使金屬桿中的電流方向改變，安培力將沿斜面向下，因此金屬棒將向下運(yùn)動，故D錯(cuò)誤．
考點(diǎn)：安培力及力的平衡.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用繩將重球掛在光滑的墻上，設(shè)繩子的拉力為T，墻對球的彈力為N，如圖所示，如果將繩的長度加長，則

A．T、N均減小 B．T、N均增加
C．T增加，N減小 D．T減小，N增加

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖裝置中，繩子與滑輪的質(zhì)量不計(jì)，摩擦不計(jì)，兩個(gè)物體的質(zhì)量分別為m1和m2，動滑輪兩邊的繩子與豎直方向的夾角分別為θ1和θ2，裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（    ）

A．m2可以小于m1 B．m2必定大于m1/2
C．m2必定要等于m1/2 D．θ1與θ2必定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩物體疊放在水平面上，用水平力F拉物體乙，它們?nèi)员３朱o止?fàn)顟B(tài)，甲、乙接觸面也為水平，則乙物體受力的個(gè)數(shù)為

A．3個(gè) B．4個(gè) 　　 C．5個(gè) D．6個(gè)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，輕桿BC的一端用鉸鏈接于C，另一端懸掛重物G，并用細(xì)繩繞過定滑輪用力拉住。開始時(shí)，，現(xiàn)用拉力F使緩慢減小，直到BC接近豎直位置的過程中，桿BC所受的壓力（   ）

A．保持不變B．逐漸增大
C．逐漸減小D．先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物塊靜止在固定的斜面上，分別按圖示的方向?qū)ξ飰K施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上。B中F垂直于斜面向下，C中F豎直向上，D中F豎直向下，施力后物塊仍然靜止，則物塊所受的靜摩擦力增大的是（   ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖為三種形式的吊車的示意圖，OA為可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的桿， AB為栓接在A點(diǎn)的纜繩，桿與纜繩的重量均不計(jì)，當(dāng)它們吊起相同重物時(shí)，桿OA在三圖中受力分別為Fa、Fb、Fc的關(guān)系是（ ）

A．Fa>Fc= FbB．Fa= Fb >Fc
C．Fa> Fb >FcD．Fa= Fb =Fc

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩個(gè)帶電小球A、B的質(zhì)量分別為m1、m2，電荷量分別為q1、q2.靜止時(shí)兩懸線與豎直方向的夾角分別為θ1、θ2，且恰好處于同一水平面上．下列說法正確的是(　 　)

A.若q1＝q2，則θ1＝θ2    B.若q1＜q2，則θ1＞θ2
C.若m1＝m2，則θ1＝θ2   D.若m1＜m2，則θ1＜θ2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為的小球，小球?qū)⒐潭ㄔ趬ι系妮p彈簧壓縮的距離為，如圖所示，將細(xì)線燒斷后（ 　     ）

A．小球立即做平拋運(yùn)動
B．小球的加速度立即為g
C．小球脫離彈簧后做勻變速運(yùn)動
D．小球落地時(shí)動能大于mgh

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同步練習(xí)冊答案