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兩體積相同的小石塊和小紙團，在同一位置以相同的速度豎直向上拋出。在沒有空氣阻力的條件下，兩物體從拋出到上升到最高點（速度為0）所用的時間分別為t1、t2�？梢圆聹y：
A．t1 ＝t2 B．t1 ＞t2C．t1 ＜t2D．無法判斷
A

試題分析：由于沒有空氣阻力，因此上升的過程中加速度都是重力加速度g，這樣初速度相同，上升的時間都是，因此上升的時間相同，A正確，BCD錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，符合歷史事實的是
A．丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉，稱為電流磁效應。
B．卡文迪許總結出了萬有引力定律并測出了萬有引力常量
C．亞里士多德認為力是維持物體運動狀態(tài)的原因
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略在研究運動的過程中，創(chuàng)造了一套科學研究方法，如下框圖所示：其中方框5中是（　�。�
A．提出猜想B．數(shù)學推理C．合理外推D．建立模型

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

不計空氣阻力，以一定的初速度豎直上拋一物體，從拋出至回到拋出點的時間為t，現(xiàn)在物體上升的最大高度的一半處設置一塊擋板，物體撞擊擋板前后的速度大小相等、方向相反，撞擊所需時間不計，則這種情況下物體上升和下降的總時間約為（     ）
A．0.5tB．0.4tC．0.3tD．0.2t

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了測量蹦床運動員從蹦床上躍起的高度，探究小組設計了如下的方法：他們在蹦床的彈性網上安裝壓力傳感器，利用傳感器記錄運動員在運動過程中對彈性網的壓力，來推測運動員躍起的高度。右圖為某段時間內蹦床運動員的壓力—時間圖象。運動員在空中僅在豎直方向上運動，且可視為質點，則可估算出運動員在這段時間內躍起的最大高度為（g取10m/s2）
A．1.5mB．1. 8m
C．5.0mD．7.2m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）“健身彈跳球”是最近在少年兒童中特別流行的一項健身益智器材，少年兒童在玩彈跳球時如圖一要雙腳站在彈跳球的水平跳板上，用力向下壓彈跳球，形變的彈跳球能和人一起跳離地面。該過程簡化為：一、形變彈跳球向上恢復原狀，二、人和彈跳球豎直上升，假設小孩質量為m，人和球一起以速度大小v0離開地面還能豎直上升h高（上升過程小孩只受重力作用），地球半徑為R，引力恒量為G，

求（1）、此次起跳過程彈跳球對小孩做多少功？（2）地球的質量為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體從地面豎直向上拋出，在運動中受到的空氣阻力大小不變，下列關于物體運動的速度v隨時間t變化的圖像中，可能正確的是（   ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一球豎直上拋，若該球所受的空氣阻力大小不變，則其上升和下降兩過程的時間及損失的機械能的關系是（       ）
A．>，>B．<，<
C．<，=D．=，=

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學發(fā)展進程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。下列說法中正確的是                          （   ）
A．庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應定律D．愛因斯坦首先提出了量子理論

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