某物理課外興趣小組,為測(cè)量一根細(xì)長(zhǎng)而均勻的金屬材料樣品的電阻率:

(1)他們先用多用表電阻“×1”擋測(cè)量金屬絲的電阻時(shí)表針指示如圖所示,由此可粗測(cè)得金屬絲的電阻為           Ω。
(2)為了更準(zhǔn)確測(cè)量金屬絲的電阻,他們準(zhǔn)備用伏安法測(cè)量金屬絲的電阻,由于電流表和電壓表的電阻未知,他們將可動(dòng)觸頭由位置a移到位置b,同時(shí)觀察電流表和電壓表示數(shù)的變化,發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)變化顯著.為減小誤差,你認(rèn)為宜將可動(dòng)觸頭P接         (a或b)。

(3)由于電流表和電壓表不是理想的,圖中的測(cè)量電路存在系統(tǒng)誤差,若可動(dòng)觸頭P接a,則Rx的測(cè)量值         真實(shí)值(填“等于”、“大于”、“小于”)

(1)5Ω   (2)b       (3)小于

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某物理課外興趣小組,為測(cè)量一根細(xì)長(zhǎng)而均勻的金屬材料樣品的電阻率:
(1)他們先用多用表電阻“×1”擋測(cè)量金屬絲的電阻時(shí)表針指示如圖1所示,由此可粗測(cè)得金屬絲的電阻為
5.0
5.0
Ω.
(2)為了更準(zhǔn)確測(cè)量金屬絲的電阻,他們準(zhǔn)備用伏安法測(cè)量金屬絲的電阻,由于電流表和電壓表的電阻未知,他們將可動(dòng)觸頭由位置a移到位置b,同時(shí)觀察電流表和電壓表示數(shù)的變化,發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)變化顯著.為減小誤差,你認(rèn)為宜將可動(dòng)觸頭P接
b
b
(a或b).

(3)由于電流表和電壓表不是理想的,圖2中的測(cè)量電路存在系統(tǒng)誤差,若可動(dòng)觸頭P接a,則Rx的測(cè)量值
小于
小于
真實(shí)值(填“等于”、“大于”、“小于”)
(4)圖3、4中分別為用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑d,用電壓表、電流表測(cè)金屬絲上電壓U和電流I的刻度示意圖,請(qǐng)分別寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的讀數(shù):d=
0.700
0.700
mm,U=
2.60
2.60
V,I=
I=0.52
I=0.52
A.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)甲、乙、丙三位同學(xué)使用不同的游標(biāo)卡尺測(cè)量某圓筒的直徑時(shí),測(cè)量結(jié)果分別如下:
甲同學(xué):使用游標(biāo)為10分度的卡尺,讀數(shù)為5.06cm;
乙同學(xué):使用游標(biāo)為20分度的卡尺,讀數(shù)為5.065cm;
丙同學(xué);使用游標(biāo)為50分度的卡尺,讀數(shù)為5.065cm.
從這些數(shù)據(jù)中可以看出讀數(shù)不正確的是
同學(xué).另一位同學(xué)使用螺旋測(cè)微器測(cè)量某物體的厚度,測(cè)量結(jié)果如圖1所示,則該物體的厚度為
6.060
6.060
mm.
(2)某一電壓表的刻度線清楚,但刻度上的數(shù)字模糊不清了.
某物理課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)定該電壓表的量程和內(nèi)阻,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,已知定值電阻的阻值為R0.請(qǐng)您按要求完成以下問(wèn)題.
①請(qǐng)按照?qǐng)D甲的電路圖,在圖乙的實(shí)物圖上完成連線.
②該小組同學(xué)接通電路后,無(wú)論怎么調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電壓表也無(wú)法達(dá)到滿(mǎn)偏刻度.但他們發(fā)
現(xiàn),當(dāng)電壓表指針達(dá)到三分之二滿(mǎn)偏刻度時(shí),電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2.則該電壓表的量程為
3
2
I1R0
3
2
I1R0
,該電壓表的內(nèi)阻為
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1
.(以上兩空均用I1、I2、R0表示)
③由于電流表A1有內(nèi)阻,該小組測(cè)出的電壓表量程的測(cè)量值比真實(shí)值
偏小
偏小
,內(nèi)阻的
測(cè)量值比真實(shí)值
偏小
偏小
,(以上兩空選填“偏大”、“偏小”或“相等”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某物理課外興趣小組,為測(cè)量一根細(xì)長(zhǎng)而均勻的金屬材料樣品的電阻率:

(1)他們先用多用表電阻“×1”擋測(cè)量金屬絲的電阻時(shí)表針指示如圖1所示,

由此可粗測(cè)得金屬絲的電阻為          Ω。

(2)為了更準(zhǔn)確測(cè)量金屬絲的電阻,他們準(zhǔn)備用伏安法測(cè)量金屬絲的電阻,由于電流表和電壓表的電阻未知,他們將可動(dòng)觸頭由位置a移到位置b,同時(shí)觀察電流表和電壓表示數(shù)的變化,發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)變化顯著.為減小誤差,你認(rèn)為宜將可動(dòng)觸頭P接        (a或b)。

(3)由于電流表和電壓表不是理想的,圖2中的測(cè)量電路存在系統(tǒng)誤差,若可動(dòng)觸頭P接a,則Rx的測(cè)量值          真實(shí)值(填“等于”、“大于”、“小于”)

(4)圖3用電壓表、電流表測(cè)金屬絲上電壓U和電流I的刻度示意圖,請(qǐng)分別寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的讀數(shù):U=       V,I=          A。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某物理課外興趣小組,為測(cè)量一根細(xì)長(zhǎng)而均勻的金屬材料樣品的電阻率:

(1)他們先用多用表電阻“×1”擋測(cè)量金屬絲的電阻時(shí)表針指示如圖1所示,

由此可粗測(cè)得金屬絲的電阻為         Ω。

(2)為了更準(zhǔn)確測(cè)量金屬絲的電阻,他們準(zhǔn)備用伏安法測(cè)量金屬絲的電阻,由于電流表和電壓表的電阻未知,他們將可動(dòng)觸頭由位置a移到位置b,同時(shí)觀察電流表和電壓表示數(shù)的變化,發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)變化顯著.為減小誤差,你認(rèn)為宜將可動(dòng)觸頭P接        (a或b)。

(3)由于電流表和電壓表不是理想的,圖2中的測(cè)量電路存在系統(tǒng)誤差,若可動(dòng)觸頭P接a,則Rx的測(cè)量值          真實(shí)值(填“等于”、“大于”、“小于”)

(4)圖3用電壓表、電流表測(cè)金屬絲上電壓U和電流I的刻度示意圖,請(qǐng)分別寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的讀數(shù):U=       V,I=          A。

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省本溪一中高二第二次月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某物理課外興趣小組,為測(cè)量一根細(xì)長(zhǎng)而均勻的金屬材料樣品的電阻率:

(1)他們先用多用表電阻“×1”擋測(cè)量金屬絲的電阻時(shí)表針指示如圖所示,由此可粗測(cè)得金屬絲的電阻為           Ω。
(2)為了更準(zhǔn)確測(cè)量金屬絲的電阻,他們準(zhǔn)備用伏安法測(cè)量金屬絲的電阻,由于電流表和電壓表的電阻未知,他們將可動(dòng)觸頭由位置a移到位置b,同時(shí)觀察電流表和電壓表示數(shù)的變化,發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)變化顯著.為減小誤差,你認(rèn)為宜將可動(dòng)觸頭P接         (a或b)。

(3)由于電流表和電壓表不是理想的,圖中的測(cè)量電路存在系統(tǒng)誤差,若可動(dòng)觸頭P接a,則Rx的測(cè)量值         真實(shí)值(填“等于”、“大于”、“小于”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案