【題目】如圖所示，在粗糙的水平面上，質(zhì)量分別為m和M(m：M=1：2)的物塊A、B用輕彈簧相連，兩物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，當(dāng)用水平力F作用于B上且兩物塊共同向右加速運動時，彈簧的伸長量為x1；當(dāng)用同樣的大小的力F豎直加速提升兩物塊時，彈簧的伸長量為x2，則x1：x2等于（ ）

A.1：1B.1：2C.2：1D.2：3

【答案】B

【解析】

試題當(dāng)水平力F作用在B上時，A、B做勻加速運動，則對A、B整體分析有：F-3mg=3ma1，a1=(F-3mg)/3m；對A隔離分析有：kx1-mg=ma1，經(jīng)過整理得F= 3kx1．當(dāng)F豎直向上時，對A、B整體分析有：F-3mg=3ma2，a2=(kx1-mg)/m，對B物體隔離分析有：kx2-2mg=2ma2，經(jīng)過整理得：x1：x2=1：2．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素”的裝置圖，a、b、c、d為四條不同的金屬導(dǎo)體．在長度、橫截面積、材料三個因素方面，b、c、d跟a相比，分別只有一個因素不同：b與a的長度不同；c與a橫截面積不同；d與a材料不同．用電壓表分別測量a、b、c、d兩端的電壓．則下列說法正確的是（　�。�

A.根據(jù)a、c兩端的電壓的關(guān)系可知導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度有關(guān)

B.根據(jù)a、b兩端的電壓的關(guān)系可知導(dǎo)體電阻與橫截面積有關(guān)

C.根據(jù)a、d兩端的電壓的關(guān)系可知導(dǎo)體電阻與材料有關(guān)

D.由實驗結(jié)論可得出電壓與導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物塊放置在粗糙的水平面上，受到的水平拉力F隨時間t變化的關(guān)系如圖所示，速度v隨時間t變化的關(guān)系如圖所示（g=10m/s2），下列說法正確的是（ ）

A．5s末物塊所受摩擦力的大小15N

B．物塊在前6s內(nèi)的位移大小12m

C．物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)0．75

D．物塊的質(zhì)量為5Kg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】壓力波測量儀可將待測壓力波轉(zhuǎn)換成電壓信號，其原理如圖1所示，壓力波p（t）進入彈性盒后，通過與鉸鏈O相連的“”型輕桿L，驅(qū)動桿端頭A處的微型霍爾片在磁場中沿x軸方向做微小振動，其位移x與壓力p成正比（）。霍爾片的放大圖如圖2所示，它由長×寬×厚=a×b×d，單位體積內(nèi)自由電子數(shù)為n的N型半導(dǎo)體制成，磁場方向垂直于x軸向上，磁感應(yīng)強度大小為。無壓力波輸入時，霍爾片靜止在x=0處，此時給霍爾片通以沿方向的電流I，則在側(cè)面上D1、D2兩點間產(chǎn)生霍爾電壓U0.

（1）指出D1、D2兩點那點電勢高；

（2）推導(dǎo)出U0與I、B0之間的關(guān)系式（提示：電流I與自由電子定向移動速率v之間關(guān)系為I=nevbd，其中e為電子電荷量）；

（3）彈性盒中輸入壓力波p（t），霍爾片中通以相同的電流，測得霍爾電壓UH隨時間t變化圖像如圖3，忽略霍爾片在磁場中運動場所的電動勢和阻尼，求壓力波的振幅和頻率。（結(jié)果用U0、U1、t0、α、及β）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個質(zhì)量為m的三角形物體放在水平地面上，當(dāng)用一水平推力F經(jīng)過物體的重心向右推物體時，物體恰好以一較大的速度勻速運動，某一時刻保持力的大小不變立即使推力反向變成拉力，則推力反向的瞬間（ ）

A．物體的加速度大小為，方向水平向左

B．物體的加速度大小為，方向水平向右

C．地面對物體的作用力大小為mg

D．地面對物體的作用力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法，有力地促進了人類科學(xué)認識的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實驗：小球從左側(cè)斜面的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3，根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比，可以得到的最直接的結(jié)論是

A.如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置

B.如果小球不受力，它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)

C.如果小球受到力的作用，它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變

D.小球受到的力一定時，質(zhì)量越大，它的加速度越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長l=1m的輕質(zhì)細繩上端固定，下端連接一個可視為質(zhì)點的帶電小球，小球靜止在水平向右的勻強電場中，繩與豎直方向的夾角θ=37°．已知小球所帶電荷量q=1.0×10﹣6 C，勻強電場的場強E=3.0×103 N/C，取重力加速度g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．求：

（1）小球所受電場力F的大小．

（2）小球的質(zhì)量m．

（3）將電場撤去，小球回到最低點時速度v的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c所在平面與電場強度平行，實線為一帶電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點（ ）

A. 若虛線為電場線，則粒子在P點動能大于在Q點動能

B. 若虛線為等勢線，則粒子在P點動能大于在Q點動能

C. 若虛線為電場線，則粒子在P點加速度大于在Q點加速度

D. 若虛線為等勢線，則粒子在P點加速度大于在Q點加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根相互平行的長直導(dǎo)線過紙面上的M、N兩點，且與紙面垂直，導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流. a、0、b在M、N的連線上，O為的中點，c、d位于的中垂線上，且a、b、c、d到O點的距離均相等.關(guān)于以上幾點處的磁場，下列說法正確的是（ ）

A.O點處的磁感應(yīng)強度為零

B.a 、c兩點處的磁感應(yīng)強度的方向相同

C.c、d兩點處的磁感應(yīng)強度大小相等，方向相反

D.a、b兩點處的磁感應(yīng)強度大小相等，方向相反

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