2．有一人正在靜止的升降機中用天平稱物體的質(zhì)量，此時天平橫梁平衡．升降機內(nèi)還有一只掛有重物的彈簧秤．當升降機向上加速運動時（　�。�
A．天平和彈簧秤都處于失重狀態(tài)，天平傾斜，彈簧秤讀數(shù)減小
B．天平和彈簧秤都處于超重狀態(tài)，天平傾斜，彈簧秤讀數(shù)增大
C．天平和彈簧秤都處于超重狀態(tài)，天平讀數(shù)不變，彈簧秤讀數(shù)增大
D．天平和彈簧秤都處于失重狀態(tài)，天平讀數(shù)不變，彈簧秤讀數(shù)不變

分析 當升降機向上加速運動時，加速度方向向上，天平和掛有重物的彈簧秤都處于超重狀態(tài)，根據(jù)牛頓第二定律即可求解．

解答 解：當升降機向上加速運動時，加速度方向向上，天平和掛有重物的彈簧秤都處于超重狀態(tài)，對于天平，兩邊的物體都處于超重狀態(tài)，對托盤的壓力還是相等的，故還處于平衡狀態(tài)，對掛在彈簧秤上的物體進行受力分析，受到彈簧彈力和重力，當加速度向上時，彈力大于重力，所以示數(shù)變大，故C正確．
故選：C

點評 本題考查對天平的測量原理與超重狀態(tài)、失重狀態(tài)的理解，解答的過程中要注意天平秤質(zhì)量和彈簧秤測重力的原理不同，難度不大，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關于機械振動和機械波的關系，以下說法中正確的是（　�。�
A．有機械振動必有機械波
B．波源振動時的運動速度和波的傳播速度始終相同
C．機械波傳播過程中任一質(zhì)點的振動頻率與波源的頻率始終相同
D．一旦波源停止振動，由它激起的機械波也立即停止波動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)代交通便利的標志是交通工具速度的提升，商業(yè)高速磁懸浮列車已在我國上海投入運行，地鐵在我國北京、上海、南京等大城市方便地使用．有人設想制造一種超高速地下列車，用磁力使車廂浮在鐵軌上，因而阻力可減至最小，這種列車可以達到1000m/s的速度，但是從靜止起加速到這一速度需要一個過程，設絕大多數(shù)乘客能承受0.1g的加速運動而無不良生理反應（g取10m/s2，已知：tan5.71°=0.1）．試問：
（1）這種列車從中國東海岸由靜止出發(fā)運動到西部的帕米爾高原停止（約5000km）最少只要運行多長時間．
（2）為使旅客能在車內(nèi)習以為常地行走，在列車加速行駛過程中，車廂的地板應作多大角度的傾斜調(diào)整．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，光滑的夾角為θ=30°的三角桿水平放置，重力均為10N的小球A、B分別穿在兩個桿上，兩球之間有一根輕繩連接兩球，現(xiàn)在用沿OB 方向力將B 球緩慢拉動，直到輕繩被拉直時，測出拉力F=10N，則此時關于兩個小球受到的力的說法正確的是（　�。�
A．小球A 受到重力、桿對A 的彈力、繩子的張力
B．小球A 受到桿的彈力大小為20N
C．此時繩子與穿有A 球的桿垂直，繩子張力大小為20$\sqrt{3}$N
D．小球B 受到桿的彈力大小為20$\sqrt{3}$N

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時，為求出當?shù)氐闹亓铀俣�，根�?jù)實驗數(shù)據(jù)作出了T2-L圖象，如圖所示．
（1）造成圖象不過坐標原點的可能原因是漏加小球半徑．
（2）由圖象求出的重力加速度g=9.87m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖甲所示，物體原來靜止在水平面上，用一水平力F拉物體，在F從0開始逐漸增大的過程中，物體先靜止后又做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示．根據(jù)圖乙中所標出的數(shù)據(jù)可計算出（　　）
A．物體的質(zhì)量是2kg
B．物體與水平面間的滑動摩擦力是6N
C．物體與水平面間的動摩擦因數(shù)是0.3
D．物體與水平面間的最大靜摩擦力是7N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．在電場中某點引入電量為q的正電荷，這個電荷受到的電場力為F，則（　　）
A．在這點引入電量為2q的正電荷時，該點的電場強度將等于$\frac{F}{2q}$
B．在這點引入電量為2q的正電荷時，該電荷受到的電場力仍為F
C．在這點引入電量為2e的正離子時，則離子所受的電場力大小為$\frac{2eF}{q}$
D．若將一個電子引入該點，則由于電子帶負電，所以該點的電場強度的方向將與在這一點引入正電荷時相反

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，質(zhì)量相同的A、B兩質(zhì)點以相同的水平速度v拋出，A在豎直平面內(nèi)運動，落地點在P1；B在光滑的斜面上運動，落地點在P2，不計空氣阻力，則下列說法中正確的是（　�。�
A．A、B的運動時間相同
B．A、B沿x軸方向的位移不同
C．A、B落地時的速度大小相同，方向不同
D．A、B落地時的速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，打點計時器在重物拖著的紙帶上打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律
（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟
A．按照圖示的裝置安裝器材
B．將打點計時器接到交流電源上
C．用天平測量出重物的質(zhì)量
D．先松手釋放紙帶，再接通電源
E．選擇合適的紙帶，測量打出的紙帶上某些點到第一點之間的距離
F．根據(jù)測量的結果計算重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能
上述操作中沒有必要進行的或者操作錯誤的步驟是CD（填入相應的字母）．
（2）若實驗中所用重物質(zhì)量為m，打出的紙帶如圖2所示（O點為開始下落點，O點與A點間其他點未畫出），對應數(shù)值表示該點到O點的距離，打點的時間間隔為0.02s，則從O點開始下落起至C點，重物的重力勢能減小量|△Ep|=2.28m J，重物的動能增加量|△Ek|=2.25mJ．（g=9.8m/s2，結果取3位有效數(shù)字）
實驗結論是：重物下落過程中機械能守恒．

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