【題目】如圖,物塊a、b和c的質(zhì)量相同,a和b、b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連,通過系在a上的細線懸掛于固定點O.整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).現(xiàn)將細線剪斷.將物塊a的加速度的大小記為a1 , S1和S2相對于原長的伸長分別記為△l1和△l2 , 重力加速度大小為g.在剪斷的瞬間,( )

A.a1=3g
B.a1=0
C.△l1=2△l2
D.△l1=△l2

【答案】A,C
【解析】A、B、對a、b、c分別受力分析如圖,

根據(jù)平衡條件,有:
對a:F2=F1+mg
對b:F1=F+mg
對c:F=mg
所以:F1=2mg
彈簧的彈力不能突變,因形變需要過程,繩的彈力可以突變,繩斷拉力立即為零.
當(dāng)繩斷后,b與c受力不變,仍然平衡,故a=0;
對a,繩斷后合力為F=F1+mg=3mg=maa , aa=3g方向豎直向下;故A正確,B錯誤.
C、D、當(dāng)繩斷后,b與c受力不變,則F1=k△l1 , ;同時:F=k△l2 , 所以: .聯(lián)立得△l1=2△l2:故C正確,D錯誤.
故選:AC.
考查了牛頓第二定律的瞬時性的應(yīng)用,重點區(qū)分繩和彈簧彈力的特點,注意加速度與受力的瞬時對應(yīng)關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,滑塊a、b的質(zhì)量均為m,a套在固定豎直桿上,與光滑水平地面相距h,b放在地面上,a、b通過鉸鏈用剛性輕桿連接,由靜止開始運動.不計摩擦,a、b可視為質(zhì)點,重力加速度大小為g.則( )

A.a落地前,輕桿對b一直做正功
B.a落地時速度大小為
C.a下落過程中,其加速度大小始終不大于g
D.a落地前,當(dāng)a的機械能最小時,b對地面的壓力大小為mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一質(zhì)量為m=1kg的物塊靜止在粗糙水平面上的A點,從t=0時刻開始,物塊在受到按如圖乙所示規(guī)律變化的水平力F作用下向右運動,第3s末物塊運動到B點時速度剛好為0,第5s末物塊剛好回到A點,已知物塊與粗糙水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,(g取10m/s2)求:

(1)AB間的距離;
(2)水平力F在5s時間內(nèi)對物塊所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用細繩把小球懸掛起來.當(dāng)小球靜止時,下列說法中正確的是( 。

A.小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對平衡力
B.小球受到的重力和小球?qū)毨K的拉力是一對平衡力
C.小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對作用力和反作用力
D.小球受到的重力和小球?qū)毨K的拉力是一對作用力和反作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】洗衣機的脫水筒正常轉(zhuǎn)動時,附著在筒壁上的衣物受力如圖所示,此時衣物做圓周運動的向心力是衣物受到的( 。

A.重力G
B.彈力N
C.摩擦力f
D.重力G和摩擦力f的合力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光的波粒二象性的說法中,正確的是(

A.頻率高的光是波,頻率低的光是粒子

B.通常光的波長越長,其波動性越顯著,波長越短,其粒子性越顯著

C.少量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動性

D.大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2019年云南多地出現(xiàn)罕見的干旱天氣,為了除塵、改善空氣質(zhì)量等,環(huán)保部門派出灑水車、霧炮車在街道上灑水、噴霧,在此過程中,整車(含車中的水)的(  )

A.慣性不變

B.慣性逐漸變大

C.慣性逐漸變小

D.慣性大小還與車的行駛速度有關(guān),所以不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩滑塊A、B在光滑水平面上沿同一直線相向運動,滑塊A的質(zhì)量為m,速度大小為2v0 , 方向向右,滑塊B的質(zhì)量為2m,速度大小為v0 , 方向向左,兩滑塊發(fā)生彈性碰撞后的運動狀態(tài)是( )

A.A和B都向左運動
B.A和B都向右運動
C.A靜止,B向右運動
D.A向左運動,B向右運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖中的實線所示,此時這列波恰好傳播到P點,且再經(jīng)過1.2s,坐標為x=8m的Q點開始起振,求:

(1)該列波的周期T
(2)從t=0時刻到Q點第一次達到波峰時,振源O點相對平衡位置的位移y及其所經(jīng)過的路程s.

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同步練習(xí)冊答案