如圖所示，用擋板將斜面上的光滑小球擋住，當(dāng)擋板由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到水平位置的過(guò)程中，小球?qū)醢宓膲毫?br />

A．逐漸增大B．逐漸減小
C．先增大后減小D．先減小后增大

D

解析試題分析：根據(jù)題題意可知受力分析如圖所示。在擋板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，F(xiàn)1的方向發(fā)生變化，G大小和方向不發(fā)生變化，此外F­2的方向不性變化，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)F1與F2垂直時(shí)，F(xiàn)1最小，則小球?qū)醢宓膲毫ο葴p小后增大，即D正確。
考點(diǎn)：本題考查物體的平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上，其斜面的傾角為θ。斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦。用恒力F沿斜面向上拉小物塊，使之勻速上滑。在小物塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，楔形物塊始終保持靜止。地面對(duì)楔形物塊的支持力為

A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

小木塊與小球通過(guò)輕桿連接當(dāng)小木塊勻速滑上斜面和勻速滑下斜面過(guò)程中，桿對(duì)小球作用力

A．上滑時(shí)大 B．下滑時(shí)大 C．一樣大 D．無(wú)法判斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，在水平力F作用下，A、B均保持靜止．A與B的接觸面是水平的，且F≠0。則A的受力個(gè)數(shù)為    (　　)

A．4個(gè)　　 　B．5個(gè)       C．6個(gè)         D．7個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

斜面體M放在水平面上，物體m放在斜面上，m受到一個(gè)如圖所示的水平向右的力F，m和M始終保持靜止，這時(shí)m受到的摩擦力大小為F1，M受到水平面的摩擦力大小為F2，當(dāng)F變大時(shí)，則（      ）

A．F1變大，F(xiàn)2不一定變大
B．F2變大，F(xiàn)1不一定變大
C．F1與F2都不一定變大
D．F1與F2都一定變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一質(zhì)量為的探空氣球在勻速下降，若氣球所受浮力F始終保持不變，氣球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力僅與速率有關(guān)，重力加速度為．現(xiàn)欲使該氣球以同樣速率勻速上升，則需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量為（   ）

A． B． C． D．0 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，物塊M在靜止的足夠長(zhǎng)的傳送帶上以速度v勻速下滑時(shí)，傳送帶突然啟動(dòng)，方向如圖中箭頭所示，若傳送帶的速度大小也為v，則傳送啟動(dòng)后

A．M下滑的速度不變
B．M靜止在傳送帶上
C．M先向下減速運(yùn)動(dòng)，后向上加速，最后與傳送帶一起向上運(yùn)動(dòng)
D．M可能沿斜面向上運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下圖的四個(gè)物體均靜止，其中一定受四個(gè)力作用的是（   ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的、帶電量為+Q的滑塊沿絕緣斜面勻速下滑，當(dāng)滑塊滑至豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域時(shí)，滑塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為：

A．繼續(xù)勻速下滑 B．將加速下滑 
C．將減速下滑 D．上述三種情況都可能發(fā)生 

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