【題目】關(guān)于點電荷的說法，正確的是

A. 只有體積很小的帶電體才能看成點電荷

B. 體積很大的帶電體一定不能看成點電荷

C. 一切帶電體都可以看成點電荷

D. 當(dāng)兩個帶電體的大小及形狀對它們之間的相互作用力的影響可以忽略時，這兩個帶電體可看成點電荷

【答案】D

【解析】帶電體能否看作點電荷是由研究問題的性質(zhì)決定，與自身大小形狀無具體關(guān)系，則體積很小的帶電體不一定能看成點電荷，體積很大的帶電體不一定不能看成點電荷，故ABC錯誤；由帶電體看作點電荷的條件，當(dāng)帶電體的形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，故D正確；故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的斜面體B放在水平地面上，質(zhì)量為m的木塊A放在斜面B上，用一個沿斜面向上的力F拉木塊A，在力F的作用下，物體A與斜面體B一起沿水平方勻速向右移動，已知斜面傾角為，則（ ）

A. B對A的摩擦力一定沿斜面向下

B. 地面對B的摩擦力大小

C. A、B間的動摩擦因數(shù)可能為0

D. 地面對B的支持力等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場強(qiáng)度與電勢的關(guān)系，下面說法中正確的是( )

A. 電場強(qiáng)度大的地方，電勢一定高

B. 電場強(qiáng)度不變，電勢也不變

C. 同一等勢面上各點電場強(qiáng)度一定相等

D. 沿電場線方向電勢逐漸降低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小物塊從光滑足夠長的斜面上由靜止滑下。其位移x和速度的平方v2的關(guān)系如圖乙所示．g=10m/s2，下列說法正確的是（ ）

A．小物塊做變加速直線運動

B．小物塊下滑的加速度大小恒為2．5m/s2

C．小物塊2s末的速度是5m/s

D．小物塊第2s內(nèi)的平均速度為2．5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點沿某一直線做勻變速直線運動，先后通過a、b兩點，該質(zhì)點通過ab全程的平均速度為v1，其中間時刻的瞬時速度大小為v2，中點位置的瞬時速度大小為v3．關(guān)于這三個速度的大小，下列判斷正確的是（ ）

A．若質(zhì)點做為勻加速直線運動，則v1= v2＜v3

B．若質(zhì)點做為勻加速直線運動，則v1＜v2＜v3

C．若質(zhì)點做為勻減速直線運動，則v1= v2＜v3

D．若質(zhì)點做為勻減速直線運動，則v1= v2＞v3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中，力的合成、力的分解、平均速度這三者所體現(xiàn)的共同的科學(xué)思維方法是________

A.比值定義 B.控制變量 C.等效替代 D.理想模型

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一理想變壓器原線圈接入一交流電源，副線圈電路中R1、R2、R3和R4均為固定電阻，開關(guān)S是閉合的．和為理想電壓表，讀數(shù)分別為U1和U2；、和為理想電流表，讀數(shù)分別為I1、I2和I3．現(xiàn)斷開S，U1數(shù)值不變，下列推斷中正確的是（ ）

A. U2變小、I3變小 B. U2不變、I3變大

C. I1變小、I2變小 D. I1變大、I2變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某村在較遠(yuǎn)的地方建立了一座小型水電站，發(fā)電機(jī)的輸出功率為100 kW，輸出電壓為500 V，輸電導(dǎo)線的總電阻為10 Ω，導(dǎo)線上損耗的電功率為4 kW，該村的用電電壓是220 V．

（1）輸電電路如圖所示，求升壓、降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比；

（2）如果該村某工廠用電功率為60 kW，則該村還可以裝“220 V 40 W”的電燈多少盞？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一長直的賽道上，有一輛F1賽車前方200 m處有一安全車正以10 m/s的速度勻速前進(jìn)，這時賽車從靜止出發(fā)以2 m/s2的加速度追趕。試求：

（1）賽車出發(fā)3 s末的瞬時速度大小；

（2）追上之前與安全車最遠(yuǎn)相距是多少米？

（3）賽車何時追上安全車？

（4）當(dāng)賽車剛追上安全車時，賽車手立即剎車，使賽車以4 m/s2的加速度做勻減速直線運動，問兩車再經(jīng)過多長時間第二次相遇？（設(shè)賽車可以從安全車旁經(jīng)過而不發(fā)生相撞）

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同步練習(xí)冊答案