如圖所示，一個物體離開地面的高度與運動時間平方的關(guān)系，則

A．物體在豎直方向為勻加速運動

B．若h0=20m，則物體可能做平拋運動

C．若h0=20m，則物體機械能一定守恒

D．若h0=10m，則物體的機械能可能守恒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

B．如圖所示，一個半徑為R=0.45m的光滑半圓柱面固定在水平面上，在圓柱的最高點有一個小物體，以垂直于圓柱的方向、大小為υ0=1.2m/s的水平初速度離開最高點．求：小物體落地的位置？
某同學(xué)的解答過程是：
小物體落地的時間 t=
2h/g
=
2x0.45/10
s=0.3s
小物體落地點離圓柱面的距離 s=υt=1.2m/s×0.3s=0.36m
你認為該同學(xué)的解答過程是否正確？請你說明理由，如果你認為不正確，也請說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一個質(zhì)量為M、內(nèi)有半徑為R的半圓形軌道的長方形槽體放在光滑水平面上，左端緊靠一臺階，其半圓形軌道左半部AB光滑，右半部BC粗糙，一可視為質(zhì)點的小球質(zhì)量為m，由離A高為R處自由下落，由A進入軌道，剛好到達右側(cè)的最高點C，求：
（1）小球到達C點時的速度？
（2）此過程中兩物體增加的內(nèi)能為多少？（M＞m）

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科目：高中物理 來源：常熟市2005－2006學(xué)年高一第二學(xué)期期中考試、物理試卷 題型：038

如圖所示，一個物體以10m/s的速度，從離水平地面5 m的高度水平拋出．不計

空氣阻力，g取10m/s2．求：

(1)

物體在空中飛行的時間和飛行的水平距離；

(2)

物體落地時速度的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是一個物理演示實驗，它顯示：圖中自由下落的物體A和B經(jīng)反彈后，B能上升到比初始位置高得多的地方。A是某種材料做成的實心球，質(zhì)量m1=0.28 kg，在其頂部的凹坑中插著質(zhì)量m2=0.10 kg的木棍B.  B只是松松地插在凹坑中，其下端與坑底之間有小空隙。將此裝置從A下端離地板的高度H=1.25 m處由靜止釋放.實驗中，A觸地后在極短時間內(nèi)反彈，且其速度大小不變；接著木棍B脫離球A開始上升，而球A恰好停留在地板上。求木棍B上升的高度.（重力加速度g=10 m/s2）

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

（本題二選一）

1.（4分）為驗證動量守恒定律，做如下實驗：①先測出滑塊A、B的質(zhì)量M、m及滑塊與桌面的動摩擦因數(shù)m ,查出當(dāng)?shù)刂亓铀俣?i>g ;②用細線將A、B連接，使A、B間的彈簧壓縮，B緊靠在桌邊；③剪斷細線，測出B作平拋運動落地時水平位移為, A沿桌面滑行距離是，桌面離地高度，如果A、B系統(tǒng)動量守恒，須滿足的關(guān)系式是__________________________。

2.如圖所示，一個光滑水平面上做簡諧運動的彈簧振子，滑塊A的質(zhì)量為M、彈簧的勁度系數(shù)為k�，F(xiàn)在振子上面放另一個質(zhì)量為m的小物體B，它與振子一起做簡諧運動，則小物體B受到的恢復(fù)力f跟位移x的關(guān)系式是               。(位移是指相對于振子平衡位置的位移)

 

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同步練習(xí)冊答案