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科目:高中物理 來源: 題型:
A、布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的熱運(yùn)動(dòng) | B、對(duì)一定質(zhì)量的氣體加熱,其內(nèi)能一定增加 | C、物體的溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,分子的平均動(dòng)能越大 | D、分子間的引力與斥力同時(shí)存在,斥力總是小于引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
|
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到原子核是可以再分的 | B、盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)為原子的核式結(jié)構(gòu)模型提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù) | C、波爾的氫原子結(jié)構(gòu)模型是建立在幾個(gè)量子化假設(shè)和經(jīng)典物理觀點(diǎn)基礎(chǔ)之上的模型 | D、天然放射線中的β射線是高速電子流,是原子的核外電子受到激發(fā)后放出的 | E、比結(jié)合能的大小可以表明原子核的穩(wěn)定程度,其值越大原子核越穩(wěn)定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、圖甲:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一 | B、圖乙:玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率是不連續(xù)的 | C、圖丙:盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | D、圖。焊鶕(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有粒子性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、原子中的正電荷均勻分布在整個(gè)原子范圍內(nèi) | B、原子中的質(zhì)量均勻分布在整個(gè)原子范圍內(nèi) | C、帶負(fù)電的電子在核外繞核旋轉(zhuǎn) | D、原子中的正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在很小的區(qū)域范圍內(nèi) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、是通過天然放射性現(xiàn)象得出來的 | B、原子的中心有個(gè)核,叫做原子核 | C、原子的正電荷均勻分布在整個(gè)原子中 | D、原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里,帶負(fù)電的電子在核外旋轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
37 17 |
37 18 |
0 -1 |
37 17 |
37 18 |
0 -1 |
A、0.82 MeV |
B、0.31 MeV |
C、1.33 MeV |
D、0.51 MeV |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | ||||||||||
B、天然放射現(xiàn)象能放射出三種射線,使空氣電離作用最強(qiáng)的是α射線 | ||||||||||
C、
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D、全超導(dǎo)核聚變實(shí)驗(yàn)裝置又稱人造太陽,其核反應(yīng)方程是
| ||||||||||
E、
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F、一群處于n=4的激發(fā)態(tài)的氫原子,向低能級(jí)躍遷時(shí),可能發(fā)射的譜線為4條 |
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