下列關(guān)于動(dòng)量的說法中,正確的是
A.質(zhì)量大的物體動(dòng)量一定大
B.速度大的物體動(dòng)量一定大
C.兩物體動(dòng)能相等,動(dòng)量不一定相等
D.兩物體動(dòng)能相等,動(dòng)量一定相等
C

試題分析:動(dòng)量等于運(yùn)動(dòng)物體質(zhì)量和速度的乘積,動(dòng)量大小與物體質(zhì)量、速度兩個(gè)因素有關(guān),A、B錯(cuò);由動(dòng)量大小和動(dòng)能的表達(dá)式可得出兩物體動(dòng)能相同,但質(zhì)量關(guān)系不明確,并且動(dòng)量是矢量,動(dòng)能是標(biāo)量,故D錯(cuò),C正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)質(zhì)量為m的物塊,在幾個(gè)共點(diǎn)力的作用下靜止在光滑水平面上.現(xiàn)把其中一個(gè)水平方向的力從F突然增大到3F,并保持其它力不變.則從這時(shí)開始t秒末,該力的瞬時(shí)功率是
A.9F2t/mB.6F2t/mC.4F2t/mD.3F2t/m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(15分)如圖所示,一位質(zhì)量為 m ="65" kg的特技演員,在進(jìn)行試鏡排練時(shí),從離地面高 h1="6" m高的樓房窗口跳出后豎直下落,若有一輛平板汽車正沿著下落點(diǎn)正下方所在的水平直線上,以v0=" 6" m/s的速度勻速前進(jìn).已知該演員剛跳出時(shí),平板汽車恰好運(yùn)動(dòng)到其前端距離下落點(diǎn)正下方3 m處,該汽車車頭長(zhǎng)2 m ,汽車平板長(zhǎng)4.5 m,平板車板面離地面高 h2 ="1" m,人可看作質(zhì)點(diǎn),g取10 m/s2,人下落過程中未與汽車車頭接觸,人與車平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.問:

(1)人將落在平板車上距車尾端多遠(yuǎn)處?
(2)假定人落到平板上后立即俯臥在車上不彈起,司機(jī)同時(shí)使車開始以大小為a=4 m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),直至停止,則人是否會(huì)從平板車上滑下?
(3)人在貨車上相對(duì)滑動(dòng)的過程中產(chǎn)生的總熱量Q為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量均為m的兩物體A、B分別與輕質(zhì)彈簧的兩端相連接,將它們靜止放在地面上。一質(zhì)量也為m的小物體C從距A物體h高處由靜止開始下落。C與A相碰后立即粘在一起向下運(yùn)動(dòng),以后不再分開。當(dāng)A與C運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),物體B對(duì)地面剛好無壓力。不計(jì)空氣阻力。彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。已知重力加速度為g。求

(1)A與C一起開始向下運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大。
(2)A與C一起運(yùn)動(dòng)的最大加速度大小。(提示:當(dāng)A與C一起做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)到最大位移即A與C運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)時(shí),加速度最大。分析B此時(shí)得受力情況可求出彈簧的彈力,在分析A、C整體得受力即可由牛頓第二定律求得)
(3)彈簧的勁度系數(shù)。(提示:彈簧的彈性勢(shì)能只由彈簧勁度系數(shù)和形變量大小決定。)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

粗糙水平地面與光滑半圓形軌道連接,兩個(gè)小球A、B可視為質(zhì)點(diǎn),最初A、B兩球靜止在半圓形軌道圓心O的正下方,如圖所示。若A、B球之間夾有一小塊炸藥,炸藥爆炸后,小球A恰能經(jīng)過半圓形軌道的最高點(diǎn),B球到達(dá)的最遠(yuǎn)位置恰好是A球在水平地面上的落點(diǎn);已知粗糙水平地面與B球之間的摩擦因數(shù)為0.2,求A、B兩球的質(zhì)量之比。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中不正確的是(   )
A.物體的動(dòng)量發(fā)生改變,則合外力一定對(duì)物體做了功;
B.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,其動(dòng)量一定改變;
C.物體的動(dòng)量發(fā)生改變,其動(dòng)能一定發(fā)生改變
D.物體的動(dòng)能發(fā)生改變,其動(dòng)量一定發(fā)生改變。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

籃球運(yùn)動(dòng)員通常要伸出兩臂迎接傳來的籃球.接球時(shí),兩臂隨球迅速收縮至胸前.這樣做可以 (  )
A.減小球?qū)κ值臎_量
B.減小球?qū)θ说臎_擊力
C.減小球的動(dòng)量變化量
D.減小球的動(dòng)能變化量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一足夠長(zhǎng)木板,質(zhì)量為M,放在光滑水平面上,在其左端放一質(zhì)量為m的小木塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),m>M,木塊與木板間存在摩擦,現(xiàn)使兩者以速度共同向右運(yùn)動(dòng)。已知木板與墻碰撞后立即反向且速度大小不變,木塊不會(huì)滑離木板和碰到墻。求木板在第二次碰墻后的運(yùn)動(dòng)過程中,木板速度為零時(shí)木塊的速度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖實(shí)-11-5所示是用來驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置,彈性球1用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),O點(diǎn)正下方桌子的邊沿有一豎直立柱.實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)懸點(diǎn),使彈性球1靜止時(shí)恰與立柱上的球2接觸且兩球等高.將球1拉到A點(diǎn),并使之靜止,同時(shí)把球2放在立柱上.釋放球1,當(dāng)它擺到懸點(diǎn)正下方時(shí)與球2發(fā)生對(duì)心碰撞.碰后球1向左最遠(yuǎn)可擺到B點(diǎn),球2落到水平地面上的C點(diǎn).測(cè)出有關(guān)數(shù)據(jù)即可驗(yàn)證1、2兩球碰撞時(shí)動(dòng)量守恒.現(xiàn)已測(cè)出A點(diǎn)離水平桌面的距離為a.B點(diǎn)離水平桌面的距離為b,C點(diǎn)與桌子邊沿間的水平距離為c.此外:
(1)還需要測(cè)量的量是______________、________________和________________.
(2)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),該實(shí)驗(yàn)中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為________________________.(忽略小球的大小)

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