【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是一種縱波
B. 相對(duì)論認(rèn)為空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)
C. 部隊(duì)過(guò)橋不能齊步走,是為了避免橋梁發(fā)生共振現(xiàn)象
D. 我們?cè)诘厍蛏辖邮盏絹?lái)自遙遠(yuǎn)星球光的波長(zhǎng)變長(zhǎng),由此可知該星球正在遠(yuǎn)離我們
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想要用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度.已知實(shí)驗(yàn)室所用電源的頻率為50 Hz,電壓為220V。物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所得到的紙帶的一部分如圖所示,圖中標(biāo)出了五個(gè)連續(xù)點(diǎn)之間的距離.
(1)實(shí)驗(yàn)中所需器材除了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙片、導(dǎo)線、小車(chē),還需要的器材有______、_______。
(2)物塊下滑時(shí)的加速度a=________m/s2,打C點(diǎn)時(shí)物塊的速度v=________m/s;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬板水平放置,開(kāi)始開(kāi)關(guān)S合上使平行板電容器帶電.板間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).一個(gè)不計(jì)重力的帶電粒子恰能以水平向右的速度沿直線通過(guò)兩板.在以下方法中,能使帶電粒子仍沿水平直線通過(guò)兩板的是( )
A.將兩板的距離增大一倍,同時(shí)將磁感應(yīng)強(qiáng)度增大一倍
B.將兩板的距離減小一半,同時(shí)將磁感應(yīng)強(qiáng)度增大一倍
C.將開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),兩板間的正對(duì)面積減小一半,同時(shí)將板間磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度減小一半
D.將開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),兩板間的正對(duì)面積減小一半,同時(shí)將板間磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度增大一倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)線的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 電場(chǎng)線是電場(chǎng)中實(shí)際存在的線
B. 電場(chǎng)中的任意兩條電場(chǎng)線都不可能相交
C. 順著電場(chǎng)線的方向,電場(chǎng)強(qiáng)度一定越來(lái)越大
D. 順著電場(chǎng)線的方向,電場(chǎng)強(qiáng)度一定越來(lái)越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用金屬做成一個(gè)不帶電的圓環(huán),放在干燥的絕緣桌面上.小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套,將筆套與頭發(fā)摩擦后,將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán),當(dāng)距離約為0.5cm時(shí)圓環(huán)被吸引到筆套上,如圖所示.對(duì)上述現(xiàn)象的判斷與分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.摩擦使筆套帶電
B.筆套靠近圓環(huán)時(shí),圓環(huán)上、下感應(yīng)出異號(hào)電荷
C.圓環(huán)被吸引到筆套的過(guò)程中,圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力
D.筆套碰到圓環(huán)后,筆套所帶的電荷立刻被全部中和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于速度和加速度的說(shuō)法中,正確的是( 。
A. 速度很大時(shí),加速度一定很大
B. 當(dāng)加速度與速度方向相同時(shí),加速度雖然減小,但物體仍做加速運(yùn)動(dòng)
C. 物體的速度變化量越大,加速度越大
D. 物體的速度變化越快,加速度越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某一運(yùn)動(dòng)員從弧形雪坡上沿水平方向飛出后,又落回到斜面雪坡上,若斜面雪坡的傾角為,飛出時(shí)的速度大小為,不計(jì)空氣阻力,運(yùn)動(dòng)員飛出后在空中的姿勢(shì)保持不變,重力加速度為g,則
A.如果不同,則該運(yùn)動(dòng)員落到雪坡時(shí)的速度方向也就不同
B.不論多大,該運(yùn)動(dòng)員落到雪坡時(shí)的速度方向都是相同的
C.運(yùn)動(dòng)員落到雪坡時(shí)的速度大小是
D.運(yùn)動(dòng)員在空中經(jīng)歷的時(shí)間是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門(mén)B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處?kù)o止釋放。
(1)改同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=__________mm
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測(cè)量的物理量是______________。
(3)下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是_________(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量 |
B.應(yīng)使A位置與光電門(mén)間的距離適當(dāng)大些 |
C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平 |
D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行 |
(4)改變鉤碼的質(zhì)量,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t,通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖像,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)作出_________圖像(選填“”、“”或)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電視臺(tái)在娛樂(lè)節(jié)目中曾推出一個(gè)游戲節(jié)目——手推易拉罐。選手們從起點(diǎn)開(kāi)始用力推場(chǎng)拉罐一段時(shí)間后,放手讓它向前滑動(dòng),若易拉罐最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi)(不能壓線)視為成功;若易拉罐最后沒(méi)有停在桌上有效區(qū)域內(nèi)或在搰行過(guò)程中倒下均視為失敗.其簡(jiǎn)化模型如圖17所示,AC是長(zhǎng)度= 5.5 m的水平梟面,選手們將易拉罐放在A點(diǎn),從A點(diǎn)開(kāi)始用一恒定不變的水平推力推它,BC為有效區(qū)域。已知 BC長(zhǎng)度L2= 1.1m,易拉罐質(zhì)量m = 0.5 kg,與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),g取10 m/s2.某選手作用在易拉罐上的水平推力11 N,易拉罐沿AC做直線運(yùn)動(dòng),假設(shè)易拉罐可視為質(zhì)點(diǎn),該選手要想獲得游戲成功,水平推力對(duì)易拉罐的作用時(shí)間應(yīng)該等于多少?(令)
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