【題目】如圖所示，是兩個固定的等量的正電荷的電場分布情況， 為兩電荷連線的中點， 為兩電荷連線的中垂線，將一正電荷由點沿著中垂線移至無窮遠處的過程中，下列結論正確的有（ ）

A. 電勢能逐漸減小 B. 電勢能逐漸增大

C. 受到的電場力逐漸減小 D. 受到的電場力逐漸增大

【答案】A

【解析】試題分析：等量同種正電荷電場中，在其連線上電場強度先減小，中點C處的電場強度最小，然后再增大，方向指向C點，沿電場線的方向電勢降低知，中點C電勢最低，在其中垂線上電場方向豎直向上，C點的電場強度為零，無窮遠處電場強度為零，所以從C向兩側先增大后減小，沿電場線方向電勢降低，所以C點的電勢最高

由題， 、是兩個等量的正電荷，作出中垂線上電場線如圖，根據(jù)順著電場線電勢降低，可知正電荷由點沿移至無窮遠的過程中，電勢不斷降低，電場力做正功，其電勢能不斷減小，故A正確B錯誤；根據(jù)電場的疊加可知， 點的場強為零，而無窮遠處場強也為零，而無窮遠處場強也為零，所以由點沿移至無窮遠的過程中，場強先增大，后減小， 受到的電場力先逐漸增大，后逐漸減小，故CD錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個小燈泡上標有“4 V　2 W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法描繪這個小燈泡的I－U圖線．

現(xiàn)有下列器材供選用：

A．電壓表(0～5 V，內(nèi)阻約10 kΩ) B．電壓表(0～15 V，內(nèi)阻約20 kΩ)

C．電流表(0～3 A，內(nèi)阻約1 Ω) D．電流表(0～0.6 A，內(nèi)阻約0.4 Ω)

E．滑動變阻器(10 Ω，2 A) F．滑動變阻器(500 Ω，1 A)

G．學生電源(直流6 V)、開關、導線若干

(1)實驗中所用電壓表應選用________，電流表應選用_______，滑動變阻器應選用____．

(2)實驗電路應采用電流表____________(填“內(nèi)”或“外”)接法．

(3)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖 ，并根據(jù)所畫電路圖進行實物圖連接 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，自由落體的小球從它接觸彈簧開始，到彈簧壓縮到最短再恢復原長的過程中，下列關于小球合力的大小變化情況的描述，正確的是（ ）

A.合力先變大，再減小，再變大
B.合力先變小，后變大，再減小
C.合力先變大，后變小，再減大，再變小
D.合力先變小，后變大，再減小，再變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在現(xiàn)代物理學領域，某理論為原子能技術的開發(fā)提供依據(jù)。該理論的提出者是

A. 牛頓

B. 達爾文

C. 普朗克

D. 愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用力傳感器研究 “加速度與合外力的關系”的實驗裝置如圖甲．

①下列關于該實驗的說法，錯誤的是__________

A．做實驗之前必須平衡摩擦力

B．小車的質(zhì)量必須比所掛鉤碼的質(zhì)量大得多

C．應調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細線與木板平行

D．實驗開始的時候，小車最好距離打點計時器遠一點

②從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶，每5個點取一個計數(shù)點，用刻度尺測量計數(shù)點間的距離如圖乙所示，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz．從圖中所給的刻度尺上讀出A、B

兩點間的距離s1 =____________cm；該小車的加速度a =___________m/s2（計算結果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)2s后速度達到20m/s，然后勻速運動了10s，接著經(jīng)4s勻減速運動后靜止．求：
（1）質(zhì)點在加速運動階段和減速運動階段的加速度大��；
（2）質(zhì)點在14s末的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素，如圖，現(xiàn)將一正電泡沫板靠近極板，然后用手觸碰板并迅速離開，再移開泡沫板，此時指針張開．設兩極板正對面積為，極板間的距離為，靜電計指針偏角．實驗中，極板所帶為電荷量不變，則（ ）

A. 移動泡沫板后板帶負電 B. 移開泡沫板后板帶正電

C. 保持不變，增大，則變小 D. 保持不變，減小，由變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,長為L的絕緣細線,一端懸于O點,另一端連接帶電量為一q的金屬小球A,置于水平向右的勻強電場中,小球所受的電場力是其重力的倍，電場范圍足夠大，在距O點為L的正下方有另一完全相同的不帶電的金屬小球B置于光滑絕緣水平桌面的最左端，桌面離地距離為H，現(xiàn)將細線向右水平拉直后從靜止釋放A球。（重力加速度為g）

（1）求A球與B球碰撞前的速度?(小球體積可忽略不計)

（2）若(2+)L=0.1m,H=0.6m,g=10m/s2.則B球落地時的速度大小是多少?(不計碰撞過程中機械能損失及小球間庫侖力的作用)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長為L的細線一端系有一帶正電的小球，另一端固定在空間的O點，加一大小恒定的勻強電場，在電場中小球所受電場力的大小等于小球所受重力的 倍，當電場取不同的方向時，可使小球繞O點以L為半徑分別在不同的平面內(nèi)做圓周運動．

（）若電場的方向豎直向上，使小球在豎直平面內(nèi)恰好能做圓周運動，求小球速度的最小值．

（）若小球在與水平面成 角的空間平面內(nèi)恰好能做圓周運動，求小球速度的最大值以及此時電場的方向．

（本題附加要求：畫受力分析圖并做必要的分析說明）．

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