如圖所示，質量為m1=0.4㎏的物體A與質量為m2=2㎏的物體B疊放在傾角為30°的斜面上，物體B在平行于斜面向上的拉力F作用下勻速運動，已知A、B總保持相對靜止，若A、B間的動摩擦因數(shù)為0.4,B與斜面間的動摩擦因數(shù)為/4，（g取10 m/s2）求：

（1）A、B間的摩擦力大小為多少？
（2）拉力F為多少？
（1）2N  （2）3N 





（1）由于A、B相對靜止，故A、B之間為靜摩擦力，設大小為，A受到豎直向下的重力、沿斜面向上的摩擦力，B對A的支持力N-----------------------1分
對A受力分析如圖-------------------1分 
由平衡條件得：                      ---------------------------2分-       
----------------------------2分
（2）若A、B一起沿斜面向上運動，以A、B為整體，受斜面對B的
摩擦力，方向沿斜面向下，重力（，斜面對B的支持力，
及外力，如圖：--------------------------------------2分
由平衡條件有： 
①2分
②2分
③2分
由以上三式并帶入數(shù)據(jù)得：-------------------------------2分
同理可知，若A、B一起沿斜面向下運動，由平衡條件可求
出力F=3N-------------------------------------------------------4分
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，物體A 靠在傾斜的墻面上，在與墻面和B垂直的力F作用下，A、B保持靜止，試分析A、B兩個物體的受力個數(shù)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

細線AO和BO下端系一個物體P，細線長AO＞BO，A．B兩個端點在同一水平線上，開始時兩線剛好繃直，如圖所示。細線的拉力設為FA和FB，保持A．B端點在同一水平線上，使A．B逐漸遠離的過程中，關于細線的拉力FA和FB的大小隨AB間距離變化的情況是

[　　]
A．FA隨距離增大而一直增大
B．FA隨距離增大而一直減小
C．FB隨距離增大而一直增大
D．FB隨距離增大而一直減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1所示，小球被輕質細繩系住斜吊著放在靜止光滑斜面上，設小球質量m=kg，斜面傾角θ=300，懸線與豎直方向夾角α=300，光滑斜面M=50kg置于動摩擦因數(shù)粗糙水平面上始終不動，求：（）

（1）懸線對小球拉力的大小。
（2）小球對斜面的壓力多大.
（3）地面對斜面的摩擦力的大小和方向。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一輕繩跨過兩個等高的定滑輪（不計大小和摩擦），兩

端分別掛上質量為m1=4kg和m2=2kg的物體，如圖所示。在滑
輪之間的一段繩上懸掛物體m，為使三個物體能保持平衡，求
m的取值范圍。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

重150N的光滑球A懸空靠在墻和木板B之間，木板B的重力為1500N，且靜止在水平地板上，如圖所示，求：
小題1:墻和木塊B所受壓力各為多少？
小題2:水平地板所受的壓力和木塊B所受的摩擦力各為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖10所示，完全相同的A、B兩物體放在水平面上，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)均為0.2，每個物體重G＝10N，設兩物體與水平面間的最大靜摩擦力均為2.5N。若對A施加一個由零均勻增大到6N的水平推力F，則A所受的摩擦力F1隨推力F變化的情況請在圖中作出。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質量為0.8kg的物塊靜止在傾角為30°的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于3N的力推物塊，物塊仍保持靜止，如圖1-32（原圖1-44）所示，則物塊所受的摩擦力大小等于(     )。
A．5NB．4N
C．3ND．N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩光滑斜面的傾角分別為30°和45°，質量分別為2ｍ和ｍ的兩個滑塊用不可伸長的輕繩通過滑輪連接(不計滑輪的質量和摩擦)，分別置于兩個斜面上并由靜止釋放；若交換兩滑塊位置，再由靜止釋放．則在上述兩種情形中正確的有
A．質量為2ｍ的滑塊受到重力、繩的張力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用
B．質量為ｍ的滑塊均沿斜面向上運動
C．繩對質量為ｍ滑塊的拉力均大于該滑塊對繩的拉力
D．系統(tǒng)在運動中機械能均守恒

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同步練習冊答案