【題目】如圖，用橡皮筋將一小球懸掛在小車(chē)的架子上，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)使小車(chē)從靜止開(kāi)始向左加速，加速度從零開(kāi)始逐漸增大到某一值，然后保持此值，小球穩(wěn)定地偏離豎直方向某一角度（橡皮筋在彈性限度內(nèi)）。與穩(wěn)定在豎直位置時(shí)相比，小球的高度

A. 一定升高

B. 一定降低

C. 保持不變

D. 升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

【答案】A

【解析】試題分析:設(shè)L0為橡皮筋的原長(zhǎng)，k為橡皮筋的勁度系數(shù)，小車(chē)靜止時(shí)，對(duì)小球受力分析得：T1=mg，彈簧的伸長(zhǎng)x1＝mg/k,即小球與懸掛點(diǎn)的距離為L1=L0+mg/k，當(dāng)小車(chē)的加速度穩(wěn)定在一定值時(shí)，對(duì)小球進(jìn)行受力分析如圖，得：

T2cosα=mg，T2sinα=ma，所以：T2=mg/cosα，彈簧的伸長(zhǎng)：,則小球與懸掛點(diǎn)的豎直方向的距離為：，所以L1＞L2，即小球在豎直方向上到懸掛點(diǎn)的距離減小，所以小球一定升高，故A正確，B、C、D錯(cuò)誤．故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】碳12的原子核是由6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子構(gòu)成的，各質(zhì)子之間存在著三種相互作用力，萬(wàn)有引力、庫(kù)侖力和核力。這三種相互作用力的大小由弱到強(qiáng)的順序是

A. 萬(wàn)有引力、庫(kù)侖力、核力

B. 萬(wàn)有引力、核力、庫(kù)侖力

C. 庫(kù)侖力、萬(wàn)有引力、核力

D. 核力、萬(wàn)有引力、庫(kù)侖力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“研究影響平行板電容器電容的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．A板與靜電計(jì)的指針帶的是異種電荷

B．甲圖中將B板上移，靜電計(jì)的指針偏角增大

C．乙圖中將B板左移，靜電計(jì)的指針偏角不變

D．丙圖中將電介質(zhì)插入兩板之間，靜電計(jì)的指針偏角減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空間某區(qū)域電場(chǎng)線分布如圖所示，帶正電小球（質(zhì)量為m，電荷量為q），在A點(diǎn)速度為v1，方向水平向右，至B點(diǎn)速度為v2，v2與水平方向間夾角為α，A、B間高度差為H，以下判斷正確的是（ ）

A．A、B兩點(diǎn)間電勢(shì)差

B．小球由A至B，電勢(shì)能的減少量為

C．小球由A至B，電場(chǎng)力做功為

D．小球重力在B點(diǎn)的瞬時(shí)功率為mgv2cos α

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】直角坐標(biāo)系xOy中，M、N兩點(diǎn)位于x軸上，G、H兩點(diǎn)坐標(biāo)如圖．M、N兩點(diǎn)各固定一負(fù)點(diǎn)電荷，一電量為Q的正點(diǎn)電荷置于O點(diǎn)時(shí)，G點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度恰好為零。靜電力常量用k表示。若將該正點(diǎn)電荷移到G點(diǎn)，則H點(diǎn)處場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向分別為 （ ）

A. ，沿y軸正方向

B. ，沿y負(fù)方向

C. ，沿y軸正方向

D. ，沿y軸負(fù)方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，一維坐標(biāo)系中有一質(zhì)量為m=2kg的物塊靜置于x軸上的某位置（圖中未畫(huà)出），t=0時(shí)刻，物塊在外力作用下沿x軸開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，如圖乙為其位置坐標(biāo)和速率平方關(guān)系圖像的一部分，下列說(shuō)法正確的是

A. t=4s時(shí)物塊的速率為2m/s

B. 物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)且加速度大小為

C. t=4s時(shí)物塊位于x=4m處

D. 在0~4s時(shí)間內(nèi)物塊運(yùn)動(dòng)的位移6m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是

A．加速度越來(lái)越大，則速度越來(lái)越大

B．運(yùn)動(dòng)物體的加速度大，表示速度變化快

C．加速度的正負(fù)表示物體的運(yùn)動(dòng)方向

D．運(yùn)動(dòng)物體的加速度方向與初速度方向相同時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)速度將增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如題所示，在光滑水平地面上有一凹槽A，中央放一小物塊B，物塊與左右兩邊槽壁的距離如圖，L為2．0m，凹槽與物塊的質(zhì)量均為m，兩者之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為0．05，開(kāi)始時(shí)物塊靜止，凹槽以v0=6m/s初速度向右運(yùn)動(dòng)，設(shè)物塊與凹槽槽壁碰撞過(guò)程中沒(méi)有能量損失，且碰撞時(shí)間不計(jì)．g取10m/s2，求:

①物塊與凹槽相對(duì)靜止時(shí)的共同速度；

②從凹槽開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到兩者相對(duì)靜止物塊與右側(cè)槽壁碰撞的次數(shù)；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于近代物理學(xué)史，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后，猜測(cè)原子具有核式結(jié)構(gòu)模型

B. 盧瑟福通過(guò)α粒子的散射實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電子的存在

C. 玻爾提出的原子模型，成功解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象

D. 愛(ài)因斯坦在玻爾原子模型的基礎(chǔ)上，提出了光子說(shuō)

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