如圖9所示，A是一質(zhì)量為M的盒子，B的質(zhì)量為，A、B用細繩相連，跨過光滑的定滑輪，A置于傾角θ＝30°的斜面上，B懸于斜面之外而處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)在向A中緩慢加入沙子，整個系統(tǒng)始終保持靜止，則在加入沙子的過程中                                                 (　　)

A．繩子拉力逐漸減小
B．A對斜面的壓力逐漸增大
C．A所受的摩擦力逐漸增大
D．A所受的合力不變
BCD
以B為研究對象，由二力平衡條件可知，繩子的拉力FT始終等于B的重力的大小，即FT＝Mg，選項A錯誤．以A為研究對象，未加沙子前，繩子拉力FT與A的重力沿斜面方向的分力平衡，A與斜面間沒有摩擦力的作用；加入沙子后，相當于A的重力增加，A對斜面的壓力增大，為了平衡加入沙子的重力沿斜面方向的分力，A將受到沿斜面向上的靜摩擦力，且隨著沙子的加入而逐漸增大，所以選項B、C正確．因為A一直處于靜止狀態(tài)，所受的合力為零，保持不變，選項D正確．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，有5000個質(zhì)量均為m的小球，將它們用長度相等的輕繩依次連接，再將其左端用細繩固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球靜止。若連接天花板的細繩與水平方向的夾角為45°。則第201 1個小球與2012個小球之間的輕繩與水平方向的夾角α的正切值等于 （  ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在粗糙絕緣的水平地面上放置一帶負電的物體甲，現(xiàn)將另一個也帶負電的物體乙沿著以甲為圓心的豎直平面內(nèi)的圓弧由M點移到N點，若此過程中甲始終保持靜止，甲乙兩物體可視為質(zhì)點，則下列說法正確的是
A．乙的電勢能先增大后減小
B．甲對地面的壓力先增大后減小
C．甲受到地面的摩擦力不變
D．甲受到地面的摩擦力先增大后減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，木板B放在粗糙的水平地面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在直立墻壁上，用水平力F向左拉動B，使B以速度v做勻速運動，A、B的質(zhì)量均為m，且A、B間及B與水平地面間的動摩擦因數(shù)都是μ，則繩的拉力FT＝________，水平拉力F＝________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)對B施加一豎直向下的力F，F(xiàn)的作用線通過球心，設(shè)墻對B的作用力為F1，A對B的作用力為F2，地面對A的作用力為F3，若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止，截面如圖11所示，在此過程中(　　)
A．F1緩慢增大B．F2緩慢增大
C．F3緩慢增大D．以上說法均不對

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖3所示，A、B兩物體緊靠著放在粗糙水平面上，A、B間接觸面光滑．在水平推力F 作用下兩物體一起加速運動，物體A恰好不離開地面，則物體A的受力個數(shù)為                     (　　)

A．3         B．4           C．5               D．6

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2010·鎮(zhèn)江模擬)如圖3所示是用來粉刷墻壁的涂料滾的示意圖．使用時，用撐竿推著涂料滾沿墻壁上下滾動，把涂料均勻地粉刷到墻壁上．撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計，而且撐竿足夠長．粉刷工人站在離墻壁某一距離處緩緩上推涂料滾，使撐竿與墻壁間的夾角越來越�。撨^程中撐竿對涂料滾的推力為F1，墻壁對涂料滾的支持力為F2，下列說法正確的是           (　　)
A．F1、F2均減小 B．F1、F2均增大
C．F1減小，F(xiàn)2增大 D．F1增大，F(xiàn)2減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重為G的物體A置于傾角θ的斜面上，物體對斜面的壓力等于
A．GB．G cosθC．G sinθD．G tanθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重物質(zhì)量為m，AB、BC兩根輕繩與豎直方向都成600角，現(xiàn)將BC繩縮短并向左移動，但保持B點位置不變，在移動到BC繩處于豎直方向的過程中。下列說法正確的是

A．開始時繩BC的拉力大小為mg
B．繩BC的拉力有可能小于mg
C．繩BC的拉力有可能大于mg
D．繩BC的拉力先減小后增大，但不會超過mg

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