【題目】如圖所示的電路中，A1和A2是兩個相同的燈泡，線圈L自感系數(shù)足夠大，電阻可以忽略不計(jì)．下列說法中正確的是（ ）

A.合上開關(guān)S時，A2先亮，A1后亮，最后一樣亮
B.斷開開關(guān)S時，A1和A2都要過一會兒才熄滅
C.斷開開關(guān)S時，A2閃亮一下再熄滅
D.斷開開關(guān)S時，流過A2的電流方向向右

【答案】A,B
【解析】解：A、燈B與電阻R串聯(lián)，當(dāng)電鍵K閉合時，燈B立即發(fā)光．通過線圈L的電流增大，穿過線圈的磁通量增大，根據(jù)楞次定律線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢與原來電流方向相反，阻礙電流的增大，電路的電流只能逐漸增大，A逐漸亮起來．所以B比A先亮．由于線圈直流電阻忽略不計(jì)，當(dāng)電流逐漸穩(wěn)定時，線圈不產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，兩燈電流相等，亮度相同．故A正確；

B、C、D、穩(wěn)定后當(dāng)電鍵S斷開后，由于自感，線圈中的電流只能慢慢減小，其相當(dāng)于電源，與燈泡A、B和電阻R構(gòu)成閉合回路放電，兩燈都過一會兒熄滅，流過A2的電流方向向左；故B正確，CD錯誤；

故選：AB．

【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用楞次定律和自感與互感，掌握楞次定律適用于一般情況的感應(yīng)電流方向的判定，而右手定則只適用于導(dǎo)線切割磁感線運(yùn)動的情況，此種情況用右手定則判定比用楞次定律判定簡便；自感現(xiàn)象:由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象.；自感電動勢:在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢叫自感電動勢.自感電動勢的大小取決于線圈自感系數(shù)和本身電流變化的快慢，自感電動勢方向總是阻礙電流的變化即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一電源電動勢為E，內(nèi)阻為r的恒定電路，電壓表A的內(nèi)阻為10kΩ，B為靜電計(jì)，C1、C2分別是兩個電容器，將開關(guān)閉合一段時間，下列說法正確的是（　�。�

A. 若C1＞C2，則電壓表兩端的電勢差大于靜電計(jì)兩端的電勢差

B. 若將變阻器滑動觸頭P向右滑動，則電容器C2上帶電量增大

C. C1上帶電量為零

D. 再將電鍵S打開，然后使電容器C2兩極板間距離增大，則靜電計(jì)張角也增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B，下列說法中正確的是（ ）
A.根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度定義B= ，磁場中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與F成正比，與I成反比
B.磁感應(yīng)強(qiáng)度B是標(biāo)量，沒有方向
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度B是矢量，方向與安培力F的方向相反
D.在確定的磁場中，同一點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B是確定的，不同點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B可能不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩名溜冰運(yùn)動員，M甲=80kg，M乙=40kg，面對面拉著彈簧秤做圓周運(yùn)動的溜冰表演，如圖所示，兩人相距0.9m，彈簧秤的示數(shù)為9.2N，下列判斷中正確的是（　�。�

A. 兩人的線速度相同，約為40m/s

B. 兩人的角速度相同，為6rad/s

C. 兩人的運(yùn)動半徑相同，都是0.45m

D. 兩人的運(yùn)動半徑不同，甲為0.3m，乙為0.6m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將四個相同的燈泡分別組成如圖所示的甲、乙兩種電路并接在相同的端壓兩端。調(diào)節(jié)變阻器，使每個燈泡都正常發(fā)光。若兩個變阻器R1、R2上消耗的功率分別為P1、P2，則P1、P2的大小關(guān)系不可能為

A. P2=2P1 B. P2=3P1

C. P2=4P1 D. P2=8P1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上，一邊長為L的正方形區(qū)域處在電場強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場中，電場方向與正方形的一條邊平行。一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球由正方形的某一條邊的中點(diǎn)以垂直于該邊的水平初速度v0進(jìn)入該正方形區(qū)域。當(dāng)小球再次運(yùn)動到該正方形區(qū)域的邊緣時，具有的動能可能為

A. 0 B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研究木板與木塊之間摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)裝置，將一木塊和木板疊放于水平桌面上，輕質(zhì)彈簧測力計(jì)一端固定，另一端用細(xì)線與木塊水平相連．現(xiàn)在用繩索與長木板連接，用手向右水平拉繩索，使長木板在桌面上滑動，下列說法中正確的是（　�。�

A. 木塊與木板之間的摩擦力是靜摩擦力

B. 木板必須在桌面上做勻速直線運(yùn)動

C. 木板必須在桌面上做勻加速直線運(yùn)動

D. 木板運(yùn)動過程中，彈簧秤示數(shù)保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑斜面的傾角α=30°，在斜面上放置一矩形線框abcd，ab邊的邊長l1=1m，bc邊的邊長l2=0.6m，線框的質(zhì)量m=1kg，電阻R=0.1Ω，線框通過細(xì)線與重物相連，重物質(zhì)量M=2kg，斜面上ef線（ef∥gh）的右方有垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T，如果線框從靜止開始運(yùn)動，進(jìn)入磁場最初一段時間是勻速的，ef線和gh的距離s=11.4m，（取g=10.4m/s2），求：

（1）線框進(jìn)入磁場前重物M的加速度；
（2）線框進(jìn)入磁場時勻速運(yùn)動的速度v；
（3）ab邊由靜止開始到運(yùn)動到gh線處所用的時間t；
（4）ab邊運(yùn)動到gh線處的速度大小和在線框由靜止開始到運(yùn)動到gh線的整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，O點(diǎn)為固定轉(zhuǎn)軸，把一個長度為L的細(xì)繩上端固定在O點(diǎn)，細(xì)繩下端系一個質(zhì)量為m的小擺球，當(dāng)小擺球處于靜止?fàn)顟B(tài)時恰好與平臺的右端點(diǎn)B點(diǎn)接觸，但無壓力。一個質(zhì)量為M的小鋼球沿著光滑的平臺自左向右運(yùn)動到B點(diǎn)時與靜止的小擺球m發(fā)生正碰，碰撞后擺球在繩的約束下作圓周運(yùn)動，且恰好能夠經(jīng)過最高點(diǎn)A，而小鋼球M做平拋運(yùn)動落在水平地面上的C點(diǎn)。測得B、C兩點(diǎn)間的水平距離DC=x，平臺的高度為h，不計(jì)空氣阻力，本地的重力加速度為g，請計(jì)算：

（1）碰撞后小鋼球M做平拋運(yùn)動的初速度大�。�

（2）小球m經(jīng)過最高點(diǎn)A時的動能；

（3）碰撞前小鋼球M在平臺上向右運(yùn)動的速度大小。

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