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【題目】若一定量理想氣體按如圖所示從A狀態(tài)變化到B狀態(tài)則( )

A.氣體內每個分子動能都增大
B.氣體內能減少
C.氣體一定吸熱
D.氣體體積可能增大

【答案】C
【解析】D、PT圖象是經過坐標原點的直線,根據理想氣體狀態(tài)方程 =C可知,氣體經歷等容變化,故體積不變,故D錯誤;
A、氣體的溫度升高,說明分子熱運動的平均動能增加,但不是每個分子的動能均增加,故A錯誤;
B、氣體的溫度升高,說明內能增加,故B不正確;
C、氣體等容變化,不對外做功,內能增加,故一定是吸收熱量,故C正確;
故選:C.
【考點精析】認真審題,首先需要了解熱力學第一定律(熱力學第一定律的表達式:W+Q=ΔU;符號法則:外界對物體做功,W取正值,物體對外界做功,W取負值;物體吸收熱量,Q取正值,物體放出熱量,Q取負值;物體內能增加,ΔU取正值,物體內能減少,ΔU取負值).

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個共點力,一個力的大小是3 N,另一個力的大小是6 N,它們合力的大小可能是

A. 18 N B. 6 N C. 2 N D. 1 N

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【題目】如圖所示,一輕質彈簧兩端連著物體A和B,放在光滑的水平面上,物體A被水平速度為v0的子彈射中并且嵌入其中.已知物體B的質量為m,物體A的質量是物體B的質量的 ,子彈的質量是物體B的質量的

(1)求彈簧壓縮到最短時B的速度.
(2)彈簧的最大彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人類科技的發(fā)展,我們已經能夠成功發(fā)射宇宙飛船取探知未知星球;如圖所示為某飛船發(fā)射到某星球的簡要軌道示意圖;該飛船從地面發(fā)射后奔向某星球后,先在其圓形軌道Ⅰ上運行,在P點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ,Q點為軌道Ⅱ上離星球最近的點,則下列說法正確的是( 。

A. P點時飛船需突然加速才能由軌道Ⅰ進入軌道II

B. P點時飛船需突然減速才能由軌道Ⅰ進入軌道Ⅱ

C. 飛船在軌道Ⅱ上由PQ的過程中速率不斷增大

D. 飛船通過圓形軌道Ⅰ和橢圓軌道Ⅱ上的P點時加速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜拉橋的塔柱兩側有許多鋼索,它們的一端都系在塔柱上.對于每一對鋼索,它們的上端可以看成系在一起,即兩根鋼索對塔柱的拉力F1、F2作用在同一點.它們合起來對塔柱的作用效果應該讓塔柱好像受到一個豎直向下的力F一樣如圖(2)所示.這樣,塔柱便能穩(wěn)固地佇立在橋墩上,不會因鋼索的牽拉而發(fā)生傾斜,甚至倒下.如果斜拉橋塔柱兩側的鋼索不能呈對稱分布如圖(3)所示,要保持塔柱所受的合力豎直向下,那么鋼索AC、AB的拉力FAC、FAB應滿足( )

A.FAC:FAB=1:1
B.FAC:FAB=sinβ:sinα
C.FAC:FAB=cosβ:cosα
D.FAC:FAB=sinα:sinβ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質量為m1=2kgm2=3kg的物體置于光滑水平面上,中間用輕質彈簧秤連接,兩個大小分別為F1=40N、F2=10N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則達到穩(wěn)定狀態(tài)后,下列說法正確的是( 。

A. 彈簧秤的示數是28N

B. 彈簧秤的示數是30N

C. 在突然撤去F2的瞬間,m1的加速度大小為6m/s2

D. 在突然撤去F2的瞬間,m2的加速度大小為4m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個點取一個計數點,即相鄰兩計數點間的時間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計數點都記為0、1、2、3、4、5…,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.(下面計算結果保留兩位有效數字)

(1)根據已有的數據,計算打A紙帶時,物體的加速度大小是 m/s2
(2)計算打A紙帶時,打第1個點時物體的速度為 m/s
(3)在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動,它們的位移﹣時間(x﹣t)圖象如圖所示,由圖象可以得出在0﹣4s內( 。

A. 甲、乙兩物體始終同向運動

B. 4s時甲、乙兩物體間的距離最大

C. 甲的平均速度等于乙的平均速度

D. 甲、乙兩物體間的最大距離為6m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】長木板A放在光滑的水平面上,質量為m=2kg的另一物體B以水平速度v0=2m/s滑上原來靜止的長木板A的表面,由于A、B間存在摩擦,之后A、B速度隨時間變化情況如圖所示,:

1系統(tǒng)損失的機械能為多少;

2木板A的最小長度為多少;

2A、B間的動摩擦因數為多少。

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