（1）隨著科技的發(fā)展，大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)促進(jìn)了人們對(duì)微觀領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是______
A．湯姆孫通過(guò)對(duì)陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子核是有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的
B．盧瑟福通過(guò)a粒子轟擊氮核實(shí)驗(yàn)的研究，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
C．普朗克通過(guò)對(duì)黑體輻射的研究，第一次提出了光子的概念
D．德布羅意首先提出了物質(zhì)波的猜想，而電子衍射實(shí)驗(yàn)證實(shí)了他的猜想
E．玻爾建立了量子理論，成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象
（2）如圖所示，木板A質(zhì)量mA=1kg，足夠長(zhǎng)的木板B質(zhì)量mB=4kg，質(zhì)量為mC=4kg的木塊C置于木板B上，水平地面光滑，B、C之間存在摩擦．開始時(shí)B、C均靜止，現(xiàn)使A以v0=12m/s的初速度向右運(yùn)動(dòng)，與B碰撞后以4m/s速度彈回．g取10m/s2，求：
①B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速率；
②碰撞后C在B上滑行距離d=2m，求B、C間動(dòng)摩擦因數(shù)μ．
（1）A、1896年湯姆孫通過(guò)對(duì)陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子，揭示了原子是有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的．故A錯(cuò)誤．
B、盧瑟福通過(guò)a粒子轟擊氮核實(shí)驗(yàn)的研究，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子．故B正確．
C、普朗克通過(guò)對(duì)黑體輻射的研究，第一次提出了量子理論．故C錯(cuò)誤．
D、德布羅意首先提出了物質(zhì)波的猜想，而電子衍射實(shí)驗(yàn)證實(shí)了他的猜想．故D正確．
E、玻爾建立了量子理論，成功解釋了氫原子發(fā)光現(xiàn)象．故E錯(cuò)誤．
故選BD
（2）①A與B碰后瞬間，B速度最大．取向右為正方向，由A、B系統(tǒng)動(dòng)量守恒，有：
mAv0+0=-mAvA+mBvB
代入數(shù)據(jù)得：vB=4m/s
②B與C達(dá)到共同速度后，由B、C系統(tǒng)動(dòng)量守恒，有：
mBvB+0=（mB+mC）vC
代入數(shù)據(jù)得：vC=2m/s
根據(jù)能量守恒得
μmcgd=
1
2
mB
v2B
-
1
2
(mB+mC)
v2C

代入解得：μ=0.5
答：①B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速率為4m/s；
②B、C間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一只爆竹豎直升空后，在高為h處達(dá)到最高點(diǎn)發(fā)生爆炸，分成兩塊，兩塊質(zhì)量之比為2：1，其中質(zhì)量小一塊速度為V，則兩塊爆竹落地后相距（　�。�
A．2V
2h
g
B．V
2h
g
C．
3V
2
2h
g
D．
2V
3
2h
g

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，質(zhì)量為M=3kg、長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1.2m的木板靜止在光滑水平面上，其左端的壁上有自由長(zhǎng)度為L(zhǎng)0=0.6m的輕彈簧，右端放置一質(zhì)量為m=1kg的小物塊，小物塊與木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4，今對(duì)小物塊施加一個(gè)水平向左的瞬時(shí)沖量I0=4N?s，小物塊相對(duì)于木板向左運(yùn)動(dòng)而壓縮彈簧使彈性勢(shì)能增大為最大值Emax，接著小物塊又相對(duì)于木板向右運(yùn)動(dòng)，最終恰好相對(duì)靜止于木板的最右端，設(shè)彈簧未超出彈性限度，并取重力加速度為g=10m/s2．求：
（1）當(dāng)彈簧彈性勢(shì)能最大時(shí)小物塊速度v；
（2）彈性勢(shì)能的最大值Emax及小物塊相對(duì)于木板向左運(yùn)動(dòng)的最大距離Lmax．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

I．根據(jù)玻爾理論，氫原子的核外電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道后
A．原子的能量增加，系統(tǒng)的電勢(shì)能減少
B．原子的能量增加，系統(tǒng)的電勢(shì)能增加
C．原子的能量減少，核外電子的動(dòng)能減少
D．原子的能量減少，核外電子的動(dòng)能增加
E．原子系統(tǒng)的電勢(shì)能減少，核外電子的動(dòng)能增加
II．光滑水平面上A．B兩小球向同一方向運(yùn)動(dòng)，B在前A在后，已知A的動(dòng)量為PA=6kg?m/s，B的質(zhì)量為mB=4kg，速度為vB=3m/s，兩球發(fā)生對(duì)心碰撞后，速度同為4m/s．求：
（1）A球的質(zhì)量：
（2）如果碰后兩球的速度不相同，求碰后B球可能的最大速度．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，水平面O點(diǎn)的右側(cè)光滑，左側(cè)粗糙．O點(diǎn)到右側(cè)豎直墻壁的距離為L(zhǎng)，一系統(tǒng)由可看作質(zhì)點(diǎn)的A、B兩木塊和一短而硬（即勁度系數(shù)很大）的輕質(zhì)彈簧構(gòu)成．A，B兩木塊的質(zhì)量均為m，彈簧夾在A與B之間，與二者接觸而不固連．讓A、B壓緊彈簧，并將它們鎖定，此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為E0該系統(tǒng)在O點(diǎn)從靜止開始在水平恒力F作用下幵始向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到離墻S=L/4時(shí)撤去恒力F，撞擊墻壁后以原速率反彈，反彈后當(dāng)木塊A運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)前解除鎖定．通過(guò)遙控解除鎖定時(shí)，彈簧可瞬時(shí)恢復(fù)原長(zhǎng)．求
（1）解除鎖定前瞬間，A，B的速度多少？
（2）解除鎖定后瞬間，A，B的速度分別為多少？
（3）解除鎖定后F、L、E0、m、滿足什么條件時(shí)，B具有的動(dòng)能最�。谶@種情況下A能運(yùn)動(dòng)到距O點(diǎn)最遠(yuǎn)的距離為多少？（己知A與粗糙水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，光滑的水平面上有兩塊相同的長(zhǎng)木板A和B，長(zhǎng)均為l=0.5m，在B的右端有一個(gè)可以看作質(zhì)點(diǎn)的小鐵塊C，三者的質(zhì)量都為m，C與A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ．現(xiàn)在A以速度ν0=6m/s向右運(yùn)動(dòng)并與B相碰，撞擊時(shí)間極短，碰后A、B粘在一起運(yùn)動(dòng)，而C可以在A、B上滑動(dòng)，問(wèn)：如果μ=0.5，則C會(huì)不會(huì)掉下地面？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物塊A、B靜止在光滑水平面上，且mA＞mB，現(xiàn)用大小相等的兩個(gè)力F和F′分別作用在A和B上，使A、B沿一條直線相向運(yùn)動(dòng)，然后又先后撤去這兩個(gè)力，使這兩個(gè)力對(duì)物體做的功相同，接著兩物體碰撞并合為一體后，它們（　�。�
A．可能停止運(yùn)動(dòng)
B．一定向右運(yùn)動(dòng)
C．可能向左運(yùn)動(dòng)
D．仍運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)方向不能確定

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

質(zhì)量為m=1.0kg的物塊A以v0=4.0m/s速度沿粗糙水平面滑向靜止在水平面上質(zhì)量為M=2.0kg的物塊B，物塊A和物塊B碰撞時(shí)間極短，碰后兩物塊粘在一起．已知物塊A和物塊B均可視為質(zhì)點(diǎn)，兩物塊間的距離為L(zhǎng)=1.75m，兩物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.20，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）物塊A和物塊B碰撞前的瞬間，物塊A的速度v大��；
（2）物塊A和物塊B碰撞的過(guò)程中，物塊A對(duì)物塊B的沖量I；
（3）物塊A和物塊B碰撞的過(guò)程中，系統(tǒng)損失的機(jī)械能△E．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一小車在光滑水平面上，甲、乙兩人分別站在左右兩側(cè)，整個(gè)系統(tǒng)原來(lái)靜止，則當(dāng)兩人同時(shí)相向走動(dòng)時(shí)（　　）
A．要使小車靜止不動(dòng)，甲乙速率必相等
B．要使小車向左運(yùn)動(dòng)，甲的速率必須比乙的大
C．要使小車向左運(yùn)動(dòng)，甲的動(dòng)量必須比乙的大
D．要使小車向左運(yùn)動(dòng)，甲的動(dòng)量必須比乙的小

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