如圖所示電路中，L為電阻不計(jì)的線圈，C為電容器，R為電阻，開關(guān)S是閉合的.若將開關(guān)S斷開，并開始計(jì)時(shí)，(設(shè)a板帶正電時(shí)q取正值)則電容器a板上所帶電荷量q隨時(shí)間t變化的圖象是圖中的（   ）
B
當(dāng)斷開S后，電路斷開，L上原有的電流對(duì)電容器C充電，開始的b板被充上正電，a板充上負(fù)電.由于L與C組成振蕩回路，經(jīng)過周期，電荷量達(dá)到最大值，又開始反向放電，再經(jīng)過周期，放電完畢，電容器上電荷量為零，這時(shí)L上電流達(dá)到最大值，方向自右向左.
根據(jù)題目條件及要求，a板上開始時(shí)電荷量為零，先帶負(fù)電(取負(fù)值)，在所給的四個(gè)圖象中，B是正確的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

LC振蕩電路中的電流隨時(shí)間變化的規(guī)律i=10-3sin3 140 t A,組成此LC振蕩電路的電容器電容為10 μF，則電感線圈的自感系數(shù)為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖18-1-6為LC振蕩電路中電容器極板上的電荷量q隨時(shí)間t變化的圖線，可知（　�。�

圖18-1-6
A．t1時(shí)刻，電路中的磁場(chǎng)能最小
B．從t1到t2，電路中的電流值不斷變小
C．從t1到t3，電容器不斷充電
D．在t4時(shí)刻，電容器的電場(chǎng)能最小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，LC振蕩回路中的電感線圈的自感系數(shù)L="0.25" Hz，電容器的電容C="4" μF，在電容器開始放電的瞬間(取t=0)，上極板帶正電，下極板帶負(fù)電.問t=2×10-3 s的時(shí)刻，電容器的上極板帶何種電荷?電路中的電流方向如何?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將圖14-1-6所示的帶電的平行板電容器C的兩個(gè)極板用絕緣工具緩緩拉大板間距離的過程中，在電容器周圍空間（   ）

圖14-1-6
A．會(huì)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)
B．會(huì)產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng)
C．不產(chǎn)生磁場(chǎng)
D．會(huì)產(chǎn)生周期性變化的磁場(chǎng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

調(diào)諧電路的可變電容器的動(dòng)片從完全旋入到完全旋出仍接收不到較高頻率電臺(tái)發(fā)出的電信號(hào)，要收到電信號(hào)，應(yīng)（   ）
A．增大調(diào)諧電路中線圈的匝數(shù)
B．加大電源電壓
C．減小調(diào)諧電路中線圈的匝數(shù)
D．將線圈中的鐵芯取走

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

電磁波譜有無線電波、       、可見光、紫外線、X射線、γ射線。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在防治“非典”期間,機(jī)場(chǎng)、車站等交通出入口使用了紅外線熱像儀.紅外線熱像儀通過紅外線遙感,可檢測(cè)出經(jīng)過它時(shí)的發(fā)熱病人,從而可以有效控制疫情的傳播.關(guān)于紅外線熱像儀,下列說法中正確的是                                                         (  )
A．選擇紅外線進(jìn)行檢測(cè),主要是因?yàn)榧t外線光子能量小,可以節(jié)約能量
B．紅外線熱像儀通過發(fā)射紅外線照射人體來檢測(cè)
C．紅外線熱像儀同時(shí)還具有殺菌作用
D．一切物體都能發(fā)射紅外線,而且物體在不同溫度下發(fā)射的紅外線的頻率和強(qiáng)度不同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為振蕩電路在某一時(shí)刻的電容器帶電情況和電感線圈中的磁感線方向情況，以下說法中正確的是　　 （     ）
A．電容器正在放電
B．電感線圈中的電流正在增大
C．電感線圈中的磁場(chǎng)能正在轉(zhuǎn)化為電容器中的電場(chǎng)能
D．自感電動(dòng)勢(shì)正在阻礙電流增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案