【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗中，如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點(diǎn)，相鄰計數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)沒有畫出則：（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(1)根據(jù)紙帶可判定小車做________運(yùn)動．

(2) 根據(jù)紙帶計算各點(diǎn)瞬時速度：vD＝________ m/s，vC＝________ m/s

(3)該運(yùn)動的加速度為：a=________ m/s2

【答案】 勻加速直線 3.90 2.64 12.6

【解析】(1)由圖可得： 　　　　　　；即相鄰相等時間內(nèi)位移之差相等，小車做勻加速直線運(yùn)動。

(2) A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點(diǎn)，相鄰計數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)沒有畫出，則：

（3）該運(yùn)動的加速度為： ，代入數(shù)據(jù)可得：a=12.6 m/s2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一平面內(nèi)有六個共點(diǎn)力，大小分別為F、2F、3F、4F、5F、6F，相鄰的兩個力之間的夾角均為60°，則它們合力的大小和方向是（　�。�

A.大小為3F，方向與5F方向相同
B.大小為3F，方向與6F方向相同
C.大小為6F，方向與5F方向相同
D.大小為6F，方向與6F方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗裝置驗證牛頓第二定律，請回答下列有關(guān)此實(shí)驗的問題：

（1）該同學(xué)在實(shí)驗前準(zhǔn)備了圖中所示的實(shí)驗裝置及下列輔助器材：

A.交流電源、導(dǎo)線

B.天平(含配套砝碼)

C.秒表

D.刻度尺

E.細(xì)線、砂和小砂桶

其中不必要的器材是_________________(填代號)。

（2）打點(diǎn)計時器在小車拖動的紙帶上打下一系列點(diǎn)跡，以此記錄小車的運(yùn)動情況。其中一部分紙帶上的點(diǎn)跡情況如圖甲所示，已知打點(diǎn)計時器打點(diǎn)的時間間隔T=0.02s，測得A點(diǎn)到B、C點(diǎn)的距離分別為、，則在打下點(diǎn)跡B時，小車運(yùn)動的速度=_____；小車做勻加速直線運(yùn)動的加速度a=____。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

在驗證“質(zhì)量一定，加速度a與合外力F的關(guān)系”時，某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的a-F圖象，其中圖線不過原點(diǎn)的原因是______________，圖線在末端彎曲的原因是_____________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科技館中的一個展品如圖所示，在較暗處有一個不斷均勻滴水的水龍頭，在一種特殊 的間歇閃光燈的照射下，若調(diào)節(jié)間歇閃光間隔時間正好與水滴從A下落到B的時間相同，可以看到一種奇特的現(xiàn)象，水滴似乎不再下落，而是像固定在圖中的A、B、C、D 四個位置不動，對出現(xiàn)的這種現(xiàn)象，下列描述正確的是（g=10m/s2）（　　）

A.水滴在下落過程中通過相鄰兩點(diǎn)之間的時間滿足 tAB＜tBC＜tCD
B.閃光的間隔時間是 s
C.水滴在相鄰兩點(diǎn)間的平均速度滿足 v AB：v BC：v CD=1：4：9
D.水滴在各點(diǎn)的速度之比滿足 vB：vC：vD=1：3：5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的斜面長，在斜面底端正上方的O點(diǎn)將一小球以速度水平拋出，與此同時釋放在頂端靜止的滑塊，經(jīng)過一段時間后，小球恰好能夠以垂直斜面的方向擊中滑塊(小球和滑塊均視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度， )。求：

（1）拋出點(diǎn)O離斜面底端的高度；

（2）滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組屬于國際單位制的基本單位的是

A.質(zhì)量、長度、時間

B.力、時間、位移

C.千克、米、秒

D.牛頓、克、米

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，吊籃A、物體B、物體C的質(zhì)量相等，彈簧質(zhì)量不計，B和C分別固定在彈簧兩端，放在吊籃的水平底板上靜止不動。將懸掛吊籃的輕繩剪斷的瞬間（ ）

A. 吊籃A的加速度大小為g

B. 物體B的加速度大小為零

C. 物體C的加速度大小為3g/2

D. A、B、C的加速度大小都等于g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的位移﹣時間（x﹣t）圖象和速度﹣時間（v﹣t）圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動的情況，則下列說法正確的是（　�。�

A.0～t2時間內(nèi)．丙、丁兩車在t2時刻相距最遠(yuǎn)
B.0～t2時間內(nèi)．丙、丁兩車的平均加速度相等
C.甲車做曲線運(yùn)動，乙車做直線運(yùn)動
D.0～t1時間內(nèi)，甲車通過的路程大于乙車通過的路程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，剎車后的加速度為5m/s2 ， 那么開始剎車后2s與開始剎車后6s汽車通過的位移之比為（　�。�
A.1：1
B.1：3
C.3：4
D.3：1

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